所示的三種實驗裝置: 請回答下列問題:(1)裝置③中的現象是 .(2)上述三個裝置中都能產生明顯的現象.原因是 .(3)另一名同學提出質疑.他認為上述試驗還不足以證明C02與Na0H一定發(fā)生了化學反應.理由是 ,(4)請你進一步設計實驗來證明C02與Na0H一定發(fā)生了化學反應(簡述實驗操作步驟.現象及結論) 【查看更多】

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a

集氣瓶

．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，所選用的發(fā)生、收集組合裝置為

AD

（填字母）．
（3）實驗室用裝置A制取氧氣，若用C裝置收集氧氣，當觀察到導管口有氣泡

連續(xù)、均勻

地放出時，即可進行收集．
（4）選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色②密度③溶解性④可燃性，其中必須考慮的是

②③

（填序號）．
（5）為得到純凈干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖）的導管按氣流方向連接順序是（選填字母）．
A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

（6）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等．
①實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是

BE

．發(fā)生的方程式是

2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

.

CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑

2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

.

CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑

，氨氣和空氣中氧氣達到爆炸極限V%）：16%～25%，遇

明火

或者靜電發(fā)生爆炸．氨中毒：在人體組織內遇水生成氨水，可以溶解組織蛋白質，所以尾氣最好用

D

吸收．
A清水 B用導管插入濃鹽酸 C用導管插入稀硫酸中 D用倒立漏斗插入稀硫酸中
②工業(yè)上用氮氣和氫氣合成氨氣：N₂+3H₂

催化劑

.

高溫高壓

2NH₃．實驗室模擬合成氨氣的流程如下：

流程中“氣體的混合”是在F裝置中進行的，F裝置的作用有三個：一是將氮氣和氫氣干燥；二是使氮氣和氫氣充分混合；三是

使氫氣和氮氣氣流穩(wěn)定

，從而提高氮氣和氫氣的利用率．

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下列兩組圖示是初中化學課程中常用的儀器或實驗裝置，請按要求回答（1）-（7）中的問題：
（1）屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、等；
（2）用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、等；
（3）屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、等；
（4）用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）．
（5）圖示A是實驗室制備氣體前必做的步驟，用文字表述為．
（6）B、C、D是三個與磷燃燒有關的實驗，其實驗目的分別是，如：B-測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）．
（7）用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學式）；若以E+G組合可制取氣體的化學方程式是．

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實驗室有下列儀器和鋅粒、塊狀石灰石、稀鹽酸三種藥品及木塊、火柴兩種實驗用品。請回答下列問題：

(1)請寫出儀器名稱A_________，B_________， E__________， H_________。
(2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體，用化學方程式表示制取該氣體的化學反應原理________________________，制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)__________________。
(3)在實驗室里若改用上述藥品為________還可以制取O₂ ，制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)__________________。
(4)請畫出O₂ 的收集裝置圖。

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下列兩組圖示是初中化學課程中常用的儀器或實驗裝置，請按要求回答⑴-⑺中的問題：

⑴屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、            等；
⑵用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、            等；
⑶屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、            等；
⑷用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）                   。
⑸ 圖示A是實驗室制備氣體前必做的步驟，用文字表述為                              。
⑹B、C、D是三個與磷燃燒有關的實驗，其實驗目的分別是，如：B-測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）                                        。
⑺用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學式）          ；若以E+G組合可制取氣體的化學方程式是                                    。

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下列兩組圖示是初中化學課程中常用的儀器或實驗裝置，請按要求回答⑴-⑺中的問題：

⑴屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、等；

⑵用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、等；

⑶屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、等；

⑷用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）。

⑸ 圖示A是實驗室制備氣體錢必做的步驟，用文字表述為。

⑹B、C、D是三個與磷燃燒有關的實驗，其實驗目的分別是，如：B—測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）。

⑺用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學式）；若以E+G組合可制取氣體的化學方程式是。

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