根據(jù)上表.以下說法中錯誤的是A．氮肥可增加小麥產(chǎn)量 B．沒有施肥.小麥不能生長C．對于增加小麥的收成.氮肥比鉀肥效果好D．同時施用含有N .P .K 的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下列儀器，回答有關(guān)問題．
（1）寫出有關(guān)儀器的名稱：B
長頸漏斗
長頸漏斗
，I
水槽
水槽
．
（2）某學(xué)生擬用A、D、E、F、I設(shè)計一套制取并收集氧氣的裝置，他還需選的儀器是上圖中的
H
H
（填序號字母），可以選用的反應(yīng)是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）使用酒精燈時，有時會出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻不易點燃，可能的原因是
未蓋燈帽，燈芯上因酒精揮發(fā)而含水量高
未蓋燈帽，燈芯上因酒精揮發(fā)而含水量高
．
（4）若用J制取CO2，則產(chǎn)生CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCL=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCL=CaCl2+CO2↑+H2O
，J裝置中有一處錯誤是
集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管未插到靠近瓶底
集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管未插到靠近瓶底
．
（5）在上述制氧氣的實驗中，氧氣已收集滿的標(biāo)志是
有大氣泡從瓶口逸出
有大氣泡從瓶口逸出
，在制二氧化碳的實驗中，檢驗氣體是否收集滿的方法是
用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明以滿
用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明以滿
．

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根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）指出A中①的儀器名稱
集氣瓶
集氣瓶
；D中②的儀器名稱
酒精燈
酒精燈
；
（2）A實驗中未觀察到明顯的現(xiàn)象的原因是
收集到氧氣的量太少，鐵絲表面有銹，鐵絲的溫度沒有達到著火點等
收集到氧氣的量太少，鐵絲表面有銹，鐵絲的溫度沒有達到著火點等
；
（3）B實驗中的實驗現(xiàn)象是
硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱
硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱
；
（4）指出C實驗中的錯誤
長頸漏斗的下端位于液面以上
長頸漏斗的下端位于液面以上
；
（5）敘述氫氣驗純的操作
用排水法收集一試管氫氣，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松開拇指，聽到尖銳的爆嗚聲，說明不純，聲音很小表示氫氣較純
用排水法收集一試管氫氣，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松開拇指，聽到尖銳的爆嗚聲，說明不純，聲音很小表示氫氣較純
．

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木炭燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C+O2CO2；下圖是木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的微觀解釋，根據(jù)以上信息判斷下列說法錯誤的是（ ）
A．單位體積的空間內(nèi)增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒
B．單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，反應(yīng)就越劇烈
C．每1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)能生成1個二氧化碳分子
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，3g碳跟9g氧氣反應(yīng)能生成12g的二氧化碳

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精英家教網(wǎng)木炭燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2；下圖是木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的微觀解釋，根據(jù)以上信息判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、單位體積的空間內(nèi)增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒
B、單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，反應(yīng)就越劇烈
C、每1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)能生成1個二氧化碳分子
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，3g碳跟9g氧氣反應(yīng)能生成12g的二氧化碳

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木炭燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2；下圖是木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的微觀解釋，根據(jù)以上信息判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．單位體積的空間內(nèi)增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒
B．單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，反應(yīng)就越劇烈
C．每1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)能生成1個二氧化碳分子
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，3g碳跟9g氧氣反應(yīng)能生成12g的二氧化碳
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