小偉與小亮兩位同學在幫助化學教師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2]，他倆決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。

 [提出問題]：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質?根據(jù)已學知識變質原因的化學方程式是

[猜想]：Ⅰ．氫氧化鈣全部變質；

        Ⅱ．氫氧化鈣部分變質：

Ⅲ．氫氧化鈣沒有變質。

[設計實驗方案、進行實驗]：請你選擇其中一種猜想?yún)⑴c探究，并填寫下表：

【反思與評價】：根據(jù)上述現(xiàn)象與實驗結論，你認為該瓶氫氧化鈣______(填“全部”、“部分”或“沒有”)。

[啟示與應用]：

①氫氧化鈣固體與其溶液都要__________保存。

②根據(jù)氫氧化鈣水溶液的性質，農(nóng)業(yè)上一般可用氫氧化鈣改良_______性土壤(填“酸”或“堿”)。

小偉和小明兩位同學在幫助化學老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈉固體，他倆決定對這瓶氫氧化鈉固體進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈉是否已經(jīng)生成碳酸鈉而變質？
（2）設計實驗方案、進行實驗：請你參與探究，并填寫下表．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論和反應方程式
取樣品粉末于試管中加入______．	有氣泡產(chǎn)生	______． 該實驗發(fā)生的化學方程式： ______

（3）聯(lián)想與啟示：
a、氫氧化鈉變質是由于氫氧化鈉與空氣中的______發(fā)生化學反應的緣故，因此氫氧化鈉應______保存．
b、小偉和小明同時認為氫氧化鈣也會與氫氧化鈉一樣發(fā)生變質．請你用化學方程式表示出他們的理由：______．