27.小明.小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒.他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心.發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.(1)[提出問題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體.氣體成分可能會(huì)是什么呢?(2)[猜想]小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO. 小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣. 小芳認(rèn)為:可能上述兩種情況都有.(3)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案.來判斷哪一種分析是正確的 .(4)[現(xiàn)象與結(jié)論]如果小明的猜想正確.現(xiàn)象應(yīng)是 . 如果小鵬的猜想正確.現(xiàn)象應(yīng)是 . 如果小芳的猜想正確.現(xiàn)象應(yīng)是 .(5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分.其燃燒的化學(xué)方程式為: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
(1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
(2)猜想:小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.
小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.
小芳認(rèn)為:可能上述兩種情況都有.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷哪一種分析是正確的
 

(4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 
.如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 

如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 

(5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為
 

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小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
(1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
(2)猜想:小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.
小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.
小芳認(rèn)為:可能上述兩種情況都有.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷哪一種分析是正確的.
(4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 
.如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 
.如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
 

(5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為
 

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小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
【提出問題1】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
【猜想】小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.
小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.
小芳認(rèn)為:
可能上述兩種情況都有
可能上述兩種情況都有

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷哪一種分析是正確的.
(1)定性實(shí)驗(yàn):換一根長的導(dǎo)管,并用濕毛巾包住導(dǎo)管,然后再在導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火試驗(yàn).
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體;
如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口沒有明顯現(xiàn)象
玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口沒有明顯現(xiàn)象

如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰
玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰

【提出問題2】蠟燭組成元素中是否含有氧元素?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】(2)定量實(shí)驗(yàn):三位同學(xué)在化學(xué)老師幫助下,取2.8g石蠟在充足的氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)物依次通過下圖裝置(假設(shè)每步反應(yīng)完全),測(cè)得裝置前后質(zhì)量如下表.
盛藥品的裝置 濃硫酸 氫氧化鈉溶液
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 200 200
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 203.6 208.8
【結(jié)論】蠟燭組成元素中
不含
不含
(填“含”或“不含”) 氧元素.且組成蠟燭各元素質(zhì)量比為
6:1
6:1

【拓展與應(yīng)用】假設(shè)石蠟化學(xué)式是CnHn+2,請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式
2CnH2n+2+(3n+1)O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2nCO2+(2n+2)H2O
2CnH2n+2+(3n+1)O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2nCO2+(2n+2)H2O

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小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
(1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
(2)猜想:小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.
小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.
小芳認(rèn)為:可能上述兩種情況都有.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷哪一種分析是正確的________.
(4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是________.如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是________.如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是________.
(5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為________.

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小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
【提出問題1】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
【猜想】小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.
小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.
小芳認(rèn)為:______.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷哪一種分析是正確的.
(1)定性實(shí)驗(yàn):換一根長的導(dǎo)管,并用濕毛巾包住導(dǎo)管,然后再在導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火試驗(yàn).
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體;
如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是______.
如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是______.
【提出問題2】蠟燭組成元素中是否含有氧元素?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】(2)定量實(shí)驗(yàn):三位同學(xué)在化學(xué)老師幫助下,取2.8g石蠟在充足的氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)物依次通過下圖裝置(假設(shè)每步反應(yīng)完全),測(cè)得裝置前后質(zhì)量如下表.
盛藥品的裝置濃硫酸氫氧化鈉溶液
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)200200
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)203.6208.8
【結(jié)論】蠟燭組成元素中______(填“含”或“不含”) 氧元素.且組成蠟燭各元素質(zhì)量比為______.
【拓展與應(yīng)用】假設(shè)石蠟化學(xué)式是CnHn+2,請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式______.

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