3.根據(jù)下面句中畫波浪線部分的意思.在句子后面括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的成語(yǔ). ①各人有各人的嗜好.不要勉強(qiáng)別人做難于做到的事情.( ) ②在座的人你看我.我看你.不知道如何是好.都帶著詢問(wèn)和疑惑的眼不望著她.( ) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

  第一部分

  一、1、①y‰n   ②pin   ③h“n  ④c…n

  2、①、濡 ②、釁③、籟④、籍

  3、①、勉為其難 ②、面面相覷

  4、⑴、①   改正:沒(méi)有人愿意遭遇危機(jī)。

 、、④    改正:把“所以”改成“可是”

  5、①北宋   會(huì)挽雕弓如滿月 

 、趧⒂礤a  談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

  ③吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

  ④夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  第二部分

  二、

  6、因?yàn)閹?kù)里科夫內(nèi)心也認(rèn)為自己無(wú)意中犯了一個(gè)錯(cuò)誤,本來(lái)想盡快補(bǔ)救過(guò)來(lái),但“我”卻當(dāng)眾提示了出來(lái),讓他感到更加慚愧、尷尬。(言之有理即可)

  7、因?yàn)槠踉X夫的話只是闡述生活中良好教養(yǎng)的內(nèi)涵,意思是要寬容的對(duì)待別人無(wú)意犯下的錯(cuò)誤,但是“我”為了要表現(xiàn)自己有“良好的教養(yǎng)”,卻把它當(dāng)著名言誦讀出來(lái),并刻意作出大度的樣子,別人反而覺(jué)得“我”在嘲諷庫(kù)里科夫等客人們,“我”的問(wèn)題出在讀書(shū)不會(huì)靈活運(yùn)用,只會(huì)照本宣科,而且自以為是、愛(ài)慕虛榮。

 8、語(yǔ)言平實(shí),很有生活化的特點(diǎn)。舉例:(略)

 9、開(kāi)放性試題,言之有理即可。

  10、①通過(guò)復(fù)細(xì)胞功能、消除腫瘤、刺激細(xì)胞生長(zhǎng)和使某些決定性細(xì)胞再生,實(shí)現(xiàn)治療各種疾病的目的。②用合成生物學(xué)還可以制成各種各樣的細(xì)菌,用來(lái)消除水污染、清除垃圾、處理核廢料等,還可制造一種生物機(jī)器,用來(lái)探測(cè)化學(xué)和生物武器,發(fā)出爆炸物警告。

  11、從合成生物學(xué)的科研目的和科研方法兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的。

  12、顛覆納米技術(shù)和傳統(tǒng)基因工程學(xué)的概念;技術(shù)濫用并與生物倫理沖突;其他無(wú)法預(yù)知的災(zāi)難。

  13、說(shuō)明合成生物學(xué)的確存在潛在的危險(xiǎn)。

  14、是指別出心裁、獨(dú)特脫俗的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。

  15、 因?yàn)樗麄冏钕纫庾R(shí)到人們的書(shū)房情節(jié),人們不管出于何種目的,對(duì)書(shū)房的需求,就會(huì)給房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商帶來(lái)利益。

  16、  以此來(lái)反映俄羅斯人民是真正的愛(ài)書(shū),而不是拿書(shū)來(lái)裝點(diǎn)門面。并給我們以深刻的警戒和思考。

  17、D

  18、①小孩子  ②酣暢、痛快③消失、斷絕④以……為寶

  19、A

  20、①游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。②并不是自古以來(lái)的賢人哲士一定能夠?qū)懗龊玫臅?shū)法,只有真正好的書(shū)法能保存下來(lái)罷了。

  21、《醉翁亭記》體現(xiàn)了歐陽(yáng)修在仕途失意時(shí)“與民同樂(lè)”的恬淡、豁達(dá)的情懷;《書(shū)學(xué)集成》則呈現(xiàn)了歐陽(yáng)修在書(shū)法之論中寄予了追求卓越的理想。

  附加題:略

  六、作文

  22、略

 

 

 

 

 

 

 


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