(1)寫出儀器A和B的名稱:A: ,B: .(2)當打開K1.關閉K2時.利用Ⅰ.Ⅱ裝置可直接進行的實驗是 .①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應制取氫氣小穎認為在不改變Ⅰ.Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下.該裝置可用于雙氧水制取氧氣.她的做法是 ,實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣.化學方程式為 .(3)當打開K2.關閉K1時.利用Ⅰ.Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應.生成了碳酸.此時試管中盛放的物質是 .可以觀察到的現象是 (C為干燥管.用于防止液體倒吸). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

⑴寫出上圖中有標號的儀器名稱:

a       b       c       d     

⑵實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用   裝置(用編號回答,下同);

實驗室用過氧化氫溶液制備和收集氧氣可選         裝置;

⑶實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用   裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,收集氣體時可選用

     

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常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容.請根據下列實驗裝置回答問題.

(1)寫出圖中部分儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)使用A裝置制取氣體,對反應物狀態(tài)的要求是
固體和固體的混合
固體和固體的混合

(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
CH4
CH4
NH3
NH3
(填化學式).
(4)實驗室制取二氧化碳氣體,組裝好實驗裝置后,應進行的必要操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;若用D裝置收集二氧化碳氣體,應從
a
a
 (填“a”或“b”)通入氣體.
(5)寫一個能用裝置A制取氣體的反應方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
寫一個能用裝置B制取氣體的反應方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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如圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據所學知識回答以下問題:
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(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是
 
(填名稱),圖中棉花的作用是
 
,該反應的化學方程式為
 
.“A”或“B”均可制取氧氣,“A”與“B”比較具有的優(yōu)點是
 

(3)若想實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質,應選擇A裝置,在a中添加的藥品為
 
,在錐形瓶中放的藥品為
 
,此反應的化學方程式為
 
;要驗證二氧化碳,①中放藥品
 
,現象為
 
;要驗證二氧化碳與水反應,①中放紫色石蕊試液,現象為
 
;此反應的化學方程式為
 

(4)A裝置氣密性的檢驗:分別加水浸沒集氣瓶②中導管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶①,若集氣瓶②中導管口有氣泡冒出和錐形瓶內
 
,則該裝置不漏氣.

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今有A、B、C、D、E五種裝置(膠塞、導管可自由選用),按下列要求回答:

(1)寫出①~⑤的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
試管
試管
,③
鐵架臺
鐵架臺
,④
集氣瓶
集氣瓶
,⑤
長徑漏斗
長徑漏斗
;
(2)實驗室制取并收集氧氣時應選擇
A或E
A或E
C
C
相連接;制取并收集氫氣時應選擇
E
E
D
D
相連接;制取并收集二氧化碳氣體時應選擇
E
E
C
C
相連接;
(3)制取氫氣并還原氧化銅時應選擇
E
E
A
A
裝置,反應完全后先撤酒精燈,待試管冷卻后再停止氫氣,原因是
防止灼熱的銅遇空氣,又被氧氣氧化
防止灼熱的銅遇空氣,又被氧氣氧化

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今有A、B、C、D、E五種裝置如圖1所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)

(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,收集裝置選用E,理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置選用
C或E
C或E
,文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)若用2圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱  ①
試管
試管
 ②
集氣瓶
集氣瓶
;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是③
若先熄滅酒精燈,試管溫度下降,氣壓減小,水槽中的水會倒吸入熱的試管使試管炸裂
若先熄滅酒精燈,試管溫度下降,氣壓減小,水槽中的水會倒吸入熱的試管使試管炸裂
.此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是④
試管口未放棉花
試管口未放棉花

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