題目列表(包括答案和解析)
今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是 |
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產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是 。
②我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取右圖中的 (填序號(hào)),收集裝置是 。
③如用左圖裝置收集該氣體,氣體由 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
(2)我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是 。
今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
Ⅰ 探究此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想與假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是 |
(1)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是 。
(2)我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的 (填序號(hào)).
(3)左圖是收集該氣體的裝置,氣體由 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
Ⅱ 我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體___________(填化學(xué)式)
今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
Ⅰ 探究此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想與假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是 |
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(1)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是 。
(2)我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的 (填序號(hào)).
(3)左圖是收集該氣體的裝置,氣體由 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
Ⅱ 我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體___________(填化學(xué)式)
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