小明在化學(xué)課上了解到鐵在潮濕的空氣中很容易發(fā)生緩慢氧化而銹蝕（鐵銹的主要成分為：Fe₂O₃?nH₂O）．為了證明鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的
結(jié)果，小明設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)（用圖示表示）：
（1）一周后，編號(hào)為_(kāi)_____的試管中鐵釘生銹最明顯．
（2）從此，小明成了有心人，在了解了新疆和海南島兩地的氣候特點(diǎn)后，他推斷鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是______，理由是______；小明還發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的防銹措施，如______（寫(xiě)出一種防止鐵生銹的措施）
小明又了解到銅也能生銹，銅銹的主要成分是銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]，小明為了研究銅在空氣中生銹的條件，將圖1中的鐵釘換成銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察發(fā)現(xiàn)B中的銅絲生銹了，A、C中的銅絲無(wú)明顯變化．由此小明得出結(jié)論：“銅生銹的主要原因是銅與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果”．
（3）老師提醒小明，根據(jù)銅銹的化學(xué)式可以推斷他的這一結(jié)論不正確，因?yàn)開(kāi)_____．
（4）為了說(shuō)服小明，老師設(shè)計(jì)了圖2的裝置進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，其中氫氧化鈉溶液的作用是______．一個(gè)月后D中的銅絲沒(méi)有生銹．由此可以認(rèn)為參與銅生銹反應(yīng)的物質(zhì)有______．
（5）產(chǎn)生銅銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（6）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的什么信息可以用來(lái)證明鐵比銅容易生銹？______．

甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。

    ⑴甲同學(xué)：檢驗(yàn)一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。

探究活動(dòng)一：

    探究活動(dòng)二：

        該同學(xué)另取一瓶該氣體，進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化？填寫(xiě)下表。

⑵乙同學(xué)：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容。

    一周后，編號(hào)為_(kāi)___________的試管中的鐵釘最易生銹。

甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。

    ⑴甲同學(xué)：檢驗(yàn)一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。

探究活動(dòng)一：

    探究活動(dòng)二：

        該同學(xué)另取一瓶該氣體，進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化？填寫(xiě)下表。

⑵乙同學(xué)：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容。

    一周后，編號(hào)為_(kāi)___________的試管中的鐵釘最易生銹。

甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。

    ⑴甲同學(xué)：檢驗(yàn)一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。

探究活動(dòng)一：

    探究活動(dòng)二：

        該同學(xué)另取一瓶該氣體，進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化？填寫(xiě)下表。

⑵乙同學(xué)：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容。

    一周后，編號(hào)為_(kāi)___________的試管中的鐵釘最易生銹。

甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。

    ⑴甲同學(xué)：檢驗(yàn)一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。

探究活動(dòng)一：

    探究活動(dòng)二：

        該同學(xué)另取一瓶該氣體，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是_____________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化？填寫(xiě)下表。

⑵乙同學(xué)：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容。

    一周后，編號(hào)為_(kāi)___________的試管中的鐵釘最易生銹。