實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結論測定空氣中的體積分數(shù)白磷著火燃燒.活塞先右移.后左移.最后停在刻度約為的位置上空氣的成分按體積計算.氧氣約占 . 【查看更多】

測定空氣中氧氣含量的實驗．
（1）實驗現(xiàn)象：①紅磷燃燒時產(chǎn)生大量

．②燒杯中的水沿導管進人集氣瓶里，集氣瓶內(nèi)水面上升了約

體積．
（2）結論：空氣中氧氣約占

體積．
（3）發(fā)生反應的文字表達式：

．
（4）集氣瓶內(nèi)預先裝有少量水的目的是

．

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測定空氣中氧氣含量的實驗．
（1）實驗現(xiàn)象：①紅磷燃燒時產(chǎn)生大量．②燒杯中的水沿導管進人集氣瓶里，集氣瓶內(nèi)水面上升了約體積．
（2）結論：空氣中氧氣約占體積．
（3）發(fā)生反應的文字表達式：．
（4）集氣瓶內(nèi)預先裝有少量水的目的是__．

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測定空氣中氧氣含量的實驗．
（1）實驗現(xiàn)象：①紅磷燃燒時產(chǎn)生大量    ．②燒杯中的水沿導管進人集氣瓶里，集氣瓶內(nèi)水面上升了約    體積．
（2）結論：空氣中氧氣約占    體積．
（3）發(fā)生反應的文字表達式：    ．
（4）集氣瓶內(nèi)預先裝有少量水的目的是    ．

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實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)圖回答問題：

①用A圖所示裝置進行電解水實驗時，a管產(chǎn)生的氣體是

氫氣

．水中預先加入硫酸目的是

增強水的導電性

．反應的文字表達式是

水

通電

氫氣+氧氣

水

通電

氫氣+氧氣

．實驗的主要結論是

水是由氫元素和氧元素組成的

．
②用B圖所示裝置測定空氣中氧氣含量時得到的結論是

氧氣約占空氣總體積的五分之一

實驗中導致實驗結果偏大的兩個可能原因是

沒有夾緊止水夾

；

沒有迅速塞緊橡皮塞

．
③利用C圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，看到的現(xiàn)象是

蠟燭由下而上依次熄滅

④利用D圖所示方法，對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象：

鐵絲中含碳量	0.05%	0.2%	0.6%
燃燒時的現(xiàn)象	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，少量火星	劇烈燃燒，大量火星

由上表分析出，“火星”可能是

碳

與氧氣反應導致的．實驗中要預先加入少量水的目的是

防止生成的塊狀固體落到瓶底，使集氣瓶炸裂

寫出鐵燃燒的文字表達式

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

．

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實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）用甲圖所示裝置進行電解水的實驗，寫出反應的化學方程式．用帶火星的木條可檢驗（填“a”或“b”）管產(chǎn)生的氣體，這利用了該氣體的性．
（2）用乙圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，若實驗成功，實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是，該實驗的結論是．
（3）用丙圖所示裝置進行實驗，其探究目的是．
（4）利用丁圖所示方法，對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象：
鐵絲中含碳量 0.05% 0.2% 0.6%
燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星劇烈燃燒，大量火星
由上表可分析出，“火星”可能是__與氧氣反應所導致的．

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