14.請以鎂和氧氣的反應(yīng)為例.用構(gòu)成物質(zhì)的微粒觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋, . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究

研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:

(1) 反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是       反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)實(shí)驗(yàn)測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示,

則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是                     。

研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究:

【發(fā)現(xiàn)問題】

(1)反應(yīng)后甲同學(xué)用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,

說明甲同學(xué)所得溶液呈        性(選填“酸”“堿”或“中”)。

(2)反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余,向試液中滴入兩滴酚酞溶液,振蕩顯紅色,說明乙同學(xué)所得溶液呈堿性。對(duì)此現(xiàn)象,乙同學(xué)重復(fù)如上實(shí)驗(yàn),得到同樣結(jié)果。

【提出猜想】

甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7。

乙同學(xué):猜想Ⅰ:氯化鎂溶液使酚酞變紅色;  猜想Ⅱ:鎂與熱水反應(yīng)使酚酞變紅色。

【實(shí)驗(yàn)與思考】

為驗(yàn)證猜想,甲、乙兩同學(xué)均需測定________溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。

乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式                               

【結(jié)論】

鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性;

鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂過量時(shí)所得溶液顯堿性。

【拓展與延伸】

(1)金屬氯化物的水溶液可能顯中性或弱酸性,與金屬的活動(dòng)性順序有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,氯化鉀溶液顯________性。

(2)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體。由此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序_________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

研究三: 金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:

下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測,這三種金屬的活動(dòng)性最強(qiáng)的是

__________________。

Mg                 Ca                             Ba

研究四:確定鎂條的成分:

①稱取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),生成氣體0.2g。求:

此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)

②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)            。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

【解析】研究一依據(jù)反應(yīng)時(shí)溫度的變化分析反應(yīng)時(shí)能量的問題

研究二、

發(fā)現(xiàn)問題:依據(jù)酸堿性溶液pH的大小進(jìn)行分析判斷;

實(shí)驗(yàn)思考:根據(jù)甲乙同學(xué)的不同猜想分析兩人必做的實(shí)驗(yàn)操作,以據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律的有關(guān)應(yīng)用對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行書寫即可;

拓展延伸:(1)依據(jù)題目中有關(guān)的信息對(duì)相關(guān)物質(zhì)的溶液酸堿性進(jìn)行判斷即可;

(2)根據(jù)活潑金屬與水反應(yīng)的條件分析即可;

研究三、根據(jù)鈉鎂活動(dòng)性強(qiáng)弱的關(guān)系分析三種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的物質(zhì)即可.;

研究四①鎂條表面被氧化生成MgO,它與硫酸反應(yīng)不生成氫氣.只有其中的鎂單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.利用鎂單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出鎂單質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)生成的氯化鎂的質(zhì)量,

②利用氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和氧化鎂的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出與氧化鎂反應(yīng)生成的氯化鎂的質(zhì)量進(jìn)行解答

 

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海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體。在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等。
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等。
①請根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類。(要求用框圖的形式表示,層次分明)
②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是                ;由原子構(gòu)成的是                   ;由離子構(gòu)成的是                      。
(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測溴應(yīng)屬于             (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表               (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”)。
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關(guān)問題:
①鍶原子核外的電子層數(shù)為                    ,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為                     ;在化學(xué)反應(yīng)中易                 (填“得到”或“失去”)電子
②鍶元素的原子序數(shù)為                       ,其相對(duì)原子質(zhì)量為                        
(4)海水也是未來人類生活用水的重要來源。小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化。請你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。
①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進(jìn)行過濾,加入明礬的目的是                                             ; 過濾需要的主要儀器和用品有                                                 
②下列對(duì)過濾過程及結(jié)果描述正確的是                           (填編號(hào));
A.此過程發(fā)生的是物理變化 B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過濾之后得到的“水”仍是咸的 D.過濾之后得到的“水”可以飲用
③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是                                    ;
④小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是                        ,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是                                                    。
(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關(guān)問題:
①配制步驟依次為                                                      ;
②所需要用到的主要儀器是                                                        。

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海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體。在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等。

(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等。

①請根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類。(要求用框圖的形式表示,層次分明)

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 ;由原子構(gòu)成的是  ;由離子構(gòu)成的是 。

(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測溴應(yīng)屬于  (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表  (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”)。

(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關(guān)問題:

①鍶原子核外的電子層數(shù)為 ,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為  ;在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子

②鍶元素的原子序數(shù)為 ,其相對(duì)原子質(zhì)量為 ;

(4)海水也是未來人類生活用水的重要來源。小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化。請你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。

①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進(jìn)行過濾,加入明礬的目的是

; 過濾需要的主要儀器和用品有 ;

②下列對(duì)過濾過程及結(jié)果描述正確的是( )(填編號(hào));

A.此過程發(fā)生的是物理變化

B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離

C.過濾之后得到的“水”仍是咸的

D.過濾之后得到的“水”可以飲用  

③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是  

 ;

④小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是  

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關(guān)問題:

①配制步驟依次為

②所需要用到的主要儀器是                       。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

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