18．化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知:火星大氣中二氧化碳約占95.32%.氧氣約占0.13%.巖層中含有較豐富的鎂資源.請(qǐng)回答:(1)火星表面的平均氣溫與地球相比 (選填“更低 .“相等 或“更高 ),(2)檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是 ,(3)科學(xué)家設(shè)想:利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理.可以解決人類在火星上生存的燃料問(wèn)題.寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源．請(qǐng)回答：
（1）火星表面的平均氣溫與地球相比
 
（選填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是
 
；
（3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問(wèn)題，寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式：
 
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化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源．請(qǐng)回答：
（1）火星表面的平均氣溫與地球相比______（選填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是______；
（3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問(wèn)題，寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式：______．

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化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源．請(qǐng)回答：
（1）火星表面的平均氣溫與地球相比______（選填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是______；
（3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問(wèn)題，寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式：______．

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化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源。請(qǐng)回答：
（1）火星表面的平均氣溫與地球相比               （選填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是                ；
（3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問(wèn)題，寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式：                    。

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化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源．請(qǐng)回答：
（1）火星表面的平均氣溫與地球相比    （選填“更低”、“相等”或“更高”）；
（2）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是    ；
（3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問(wèn)題，寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式：    ．

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