化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO₂可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO₂熄滅．”他們決定探究CO₂與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
[查閱資料]①Na是非常活潑的金屬，常溫下與O₂、H₂O等物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)．
②Na₂O是白色固體，與H₂O反應(yīng)生成NaOH．
③向氯化鈀（PdCl₂）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
[提出猜想]CO₂與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃
[實(shí)驗(yàn)過程]同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）
（B中盛有Na HCO₃溶液除去可能產(chǎn)生的氯化氫氣體）

實(shí)驗(yàn)記錄如下：

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
①	打開a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸	A中產(chǎn)生大量氣泡 E中出現(xiàn)渾濁	E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______
②	當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈	D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁還附著黑色固體；G中產(chǎn)生黑色沉淀．	產(chǎn)物中一定有： ______和______

[交流反思]
（1）當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是_______．
（2）裝置C中的藥品是______．若無裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是______．
（3）通過上述探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有什么新的認(rèn)識(shí)（寫一條即可）
______．
[繼續(xù)探究]為了檢驗(yàn)D中白煙的成分，同學(xué)們又進(jìn)行了如下探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取D中白色固體于試管中，加水溶解，振蕩，再加入過量的氯化鈣溶液．	出現(xiàn)白色沉淀	D中白色固體是______，而不是______
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加______	無明顯現(xiàn)象

化學(xué)課上，老師做了有趣的實(shí)驗(yàn)：向盛有藍(lán)色硫酸銅溶液的試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，同時(shí)溶液由 藍(lán)色變?yōu)闊o色．化學(xué)興趣小組的同學(xué)就此展開了探究．
[提出問題1]硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成什么物質(zhì)？
[查閱資料]①下表是部分堿、鹽在室溫時(shí)溶解性表

離子	OH-	SO	NO	Cl-
Na+	溶	溶	溶	溶
Cu2+	不溶	溶	溶	溶

[討論交流]
②硫酸鈉溶液呈酸性
①根據(jù)資料和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是______該操作中玻璃棒的作用是：______
[提出問題2]無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
[猜想假設(shè)]
猜想一：硫酸鈉
猜想二：硫酸鈉與硫酸銅
猜想三：硫酸鈉與氫氧化鈉
同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為猜想______不成立，理由是：______
[實(shí)驗(yàn)探究]化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立，請(qǐng) 你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		猜想三成立

[反思評(píng)價(jià)]探究反應(yīng)后容易的溶質(zhì) 成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮______．