草酸(H₂C₂O₄)加熱能分解�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：

【猜想與假設(shè)】草酸分解得到的氣體產(chǎn)物：A．只有CO₂   B．只有CO  C．既有CO₂，也有CO

【查閱資料】CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍(lán)；而CO₂遇該試紙不變色

【設(shè)計(jì)方案】該興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持試管裝置省略)，通過觀察下列裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想。

A             B                    C        D

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

【討論與反思】(1)裝置B中濃硫酸的質(zhì)量增加，說明草酸的分解產(chǎn)物還有＿＿＿＿。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實(shí)驗(yàn)裝置中存在的不足是______________，正確的處理方法是___________________。

草酸(H₂C₂O₄)加熱能分解�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：

   【猜想與假設(shè)】草酸分解得到的氣體產(chǎn)物：A．只有CO₂   B．只有CO  C．既有CO₂，也有CO

   【查閱資料】CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍(lán)；而CO₂遇該試紙不變色

   【設(shè)計(jì)方案】該興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持試管裝置省略)，通過觀察下列裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想。

A             B                    C        D

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

  【討論與反思】(1)裝置B中濃硫酸的質(zhì)量增加，說明草酸的分解產(chǎn)物還有＿＿＿＿。

  (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實(shí)驗(yàn)裝置中存在的不足是______________，正確的處理方法是___________________。

某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整

【反思與評(píng)價(jià)】
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是                           。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是         。
【拓展與遷移】
(3)英國科技人員研制出自動(dòng)滅火磚，磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰。自動(dòng)滅火磚的主要滅火原理是      （填序號(hào)）。
A．清除可燃物           B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點(diǎn)   D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下