某興趣小組的幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①______②______；
（2）采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質（寫名稱）是______，長頸漏斗中加入的物質（寫化學式）是______，寫出該反應的文字表達式：______，收集氧氣時可用D裝置，也可用F裝置，用F裝置收集氧氣時，氣體應從______（填a或b）管通入；
（3）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應，如下圖所示：

上述三個反應的相同點有______（多選，填序號）
A．都是化合反應 B．都是氧化反應　 C．都是非金屬與氧氣反應
D．都需要點燃或加熱　 E．都是金屬與氧氣反應
（4）做甲實驗時，事先需在集氣瓶中裝有少量水，其作用是______．
（5）大量的實驗證明，紅磷、硫、木炭等在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與______有關．
（6）將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)：
經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250ml，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50ml，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為______．實驗需保證整個裝置不漏氣且所用紅磷必須足量，如果實驗時未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結果將（填偏大、偏小或不變）______．實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是______（填化學符號）．若將上述實驗中的紅磷換成木炭（其他不變）進行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是______．
反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）______．

某化學興趣小組的同學準備用氫氣燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。設計的裝置如下圖所示：

（1）寫出儀器名稱：A                     ；D                      。

（2）檢驗甲裝置氣密性的方法是                                                                           。

（3）實驗時先檢驗氫氣的純度，然后關閉開關C，打開開關B，點燃氫氣并迅速插入乙裝置中，直至火焰剛好熄滅時關閉B，冷卻至室溫后，下一步操作是              ，在乙中觀察到的現(xiàn)象是                       ，即達到實驗目的。

（4）若將上圖中的甲裝置撤去，用CO氣體代替氫氣進行上述實驗，能否達到同樣的目的                  （填能或不能）。若能，請說明理由；若不能，請說明如何改進。