我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下．請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題：

(1)做出假設(shè)：________________．

(2)設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖所示：

(3)查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容應(yīng)包括(填序號(hào))________．

①二氧化硫易溶于水；②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅；③SO₂不與濃硫酸反應(yīng)；④二氧化硫有毒，能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水

(4)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明_______________；

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅．此現(xiàn)象說(shuō)明________________，此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；

③裝置E的作用是________________．

(5)結(jié)論：原假設(shè)________(填“成立”或“不成立”)．