15.集氣瓶中裝滿某物質(zhì).可能是下列物質(zhì)中的一種:①二氧化碳 ②液態(tài)氧氣 ③空氣④氫氣.將燃燒的木條伸入瓶中火焰立即熄滅.則該瓶物質(zhì)可能是??????????????????????????????????????????????????????????????????? A.①或③ B.③或④ C.①或② D.①或④ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

集氣瓶中裝滿某物質(zhì),可能是下列物質(zhì)中的一種:①二氧化碳;②液態(tài)氧氣;③空氣;④氫氣,將燃燒的木條伸入瓶中火焰立即熄滅,則該瓶物質(zhì)可能是( 。
A、①或③B、③或④C、①或②D、①或④

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下列是初三某合作學(xué)習(xí)小組實驗室制取二氧化碳氣體
的研究過程,請你參與其中.
(一)在實驗制取過程中,請回答下列問題:
(1)如圖中燒瓶內(nèi)放的藥品是大理石或
石灰石
石灰石
(填名稱);
(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達式為是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(3)小兵同學(xué)在用此裝置制取并驗證二氧化碳的性質(zhì)時,在燒瓶內(nèi)裝入固體藥品,在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下,可能的原因是
分液漏斗塞子未打開
分液漏斗塞子未打開

(4)小兵同學(xué)用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集),請幫他完成下表.
比較項目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率 CO2密度比空氣大,
不與空氣發(fā)生反應(yīng)
不與空氣發(fā)生反應(yīng)
收集過程分析 集滿現(xiàn)象:
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出
“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到的CO2集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時間較短. 先渾濁后變澄清所需時間較長.
由上述實驗可得結(jié)論
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;
;②
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
(二)實驗室制取二氧化碳通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng),其原因是反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
【實驗一】選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
【實驗二】選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號 A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較
有少量氣泡 氣泡比A號試管多 氣泡明顯比B號試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為
25
25
%.
(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
70
70
℃.
(3)除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加
振蕩試管
振蕩試管
操作,更有利于氣體的制備.
(4)你認為該研究小組還可以研究
大理石顆粒大小
大理石顆粒大小
對該反應(yīng)速率的影響.
(5)計算:①碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比
C:O:Ca=12:48:40
C:O:Ca=12:48:40
.②實驗室現(xiàn)需要含碳酸鈣80%以上的石灰石制取二氧化碳,現(xiàn)有一石灰石樣品,測定其鈣元素的含量為36%,請計算是否符合要求.(寫出計算過程)

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根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是
 
,棉花的作用是
 
,當觀察到C中導(dǎo)管口有氣泡立即收集,待集滿后從水槽中取出集氣瓶,將帶火星的木條伸入瓶口中,如果未見復(fù)燃,其原因可能是
 

(2)可以用B裝置制的氣體有
 
、
 
等.請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
 
,制取氣體的錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,從長頸漏斗中加入物質(zhì)是
 
,用D裝置收集該氣體時,氣體從
 
管通入(填“a”或“b”).

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根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①________;②________.
(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是________,棉花的作用是________,當觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是________.
(3)可以用B裝置制取的氣體有________、________等.請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式________,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是________,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是________,用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從________(“a”或“b”)管通入.

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 根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①_______________;②______________。

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是_________,棉花的作用是_____________,當觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是_______________________________。

(3)可以用B裝置制取的氣體有____________、____________等。請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式_________________________,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是_________,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是___________,用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)管通入。

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