A B C D(1)裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是 .(2)裝置B中倒入適量澄清的石灰水后.迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.將小花的一半用水噴濕.放入裝置C中.可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是 .(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒.他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒.發(fā)出白光.放熱.產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.該反應(yīng)中生成的白色固體是 .這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

a

 

b          c

           

 

燃著的蠟燭

 

澄清石灰水

 

紫色石蕊溶液

 

稀鹽酸

 

大理石

 
下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。                                             

                                                                                     

     A                  B             C                       D             E

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管    (選填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                  。

(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是                                            ,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是                                                        。

(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                                                              。

(4)用E裝置手機(jī)慢一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí)                                        ,這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)             ,化學(xué)性質(zhì)               ,             。

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實(shí)驗(yàn)室提供下列裝置藥品,由甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自做驗(yàn)證氣體存在的實(shí)驗(yàn).
 精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)
A B C D
(1)甲組:分別證明某混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣中的某一種氣體.
①證明其中含有水蒸氣,選用
 
裝置,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

②驗(yàn)證并除去二氧化碳,裝置的連接順序是
 
(用A、B、C、D表示).
(2)乙組:用上述裝置(可以重復(fù)使用)組裝一套完整裝置,證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,裝置連接的順序是
 
(用A、B、C、D表示).
(3)丙組:某氣體可能是CH4,可能是CO,也可能是二者的混合物.丙組同學(xué)把該氣體點(diǎn)燃后,依次通過(guò)
 
裝置(用A、B、C、D表示).實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄的數(shù)據(jù)如下:

  B裝置總質(zhì)量 C、D裝置總質(zhì)量
反應(yīng)前 156.6g 356.8g
反應(yīng)后 158.4g 359.0g
則該氣體的成分為
 

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實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,探究實(shí)驗(yàn)的目的之一是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力.現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)請(qǐng)寫出用D裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 

(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng):H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來(lái)制取CO,制氣裝置應(yīng)選
 
(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是
 
(填小寫字母):
a. 燒堿溶液    b. 濃硫酸   c. 澄清石灰水.
(3)下圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置:
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用它做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為
 
;用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
(寫1點(diǎn)).

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
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(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式是
 
,收集該氣體的裝置可以是
 

小麗欲使用右裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
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(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)還生成氯化鈣和水.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 
.制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 

(3)小麗為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.
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①通過(guò)實(shí)驗(yàn),小麗同學(xué)至少可得出氨氣的兩條性質(zhì),分別是:
 
;
 

②干燥氨氣時(shí)我們可以用
 

(4)如圖所示,夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了.則精英家教網(wǎng)液體A和氣體B的組合不可能的是下列的
 

A.酒精、氧氣
B.水、一氧化碳
C.硝酸銀溶液、氯化氫
D.氫氧化鈉溶液、二氧化碳.

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實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸混合進(jìn)行充分反應(yīng)后,生成物依次通過(guò)下列裝置.
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請(qǐng)回答:
(1)裝置A中,大理石與鹽酸混合后,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.E試管中的現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)F處點(diǎn)燃的原因是
 
.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).

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