4. 【答案】D
3. 【答案】D
【詳解】該題考查辨析語病的能力,能力層級為D。A項(xiàng)后句主語殘缺,“立即”前要加主語“他”或“參訪團(tuán)”;B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪除句末的“被”,也可刪除句中的“對”;C項(xiàng)中的“它”指代的是“翠竹”還是“竹畫”,不明確,有歧義。
2. 【答案】B
(A“淺嘗輒止”比喻只有表面的興趣或喜好,而不往深處研究。應(yīng)改為“浮光掠影”;C魚龍混雜’比喻好人壞人混在一起,句中的意思是指拿假的充當(dāng)真的,所以應(yīng)改為“魚目混珠”;D“聳人聽聞”指故意說夸大或奇特的話,使人聽了震驚。應(yīng)改為“駭人聽聞”)
1. 【答案】D 都讀xù
【詳解】該題考查“識記現(xiàn)代漢字的字音”的能力。能力層級為A。主要從區(qū)別同音字、形似字方面考查。A項(xiàng)“慳吝”讀qiān,其他讀jiān;B項(xiàng)“妲己”讀dá,“殫精竭慮”讀dān,其他讀dàn;C項(xiàng)“對峙” 讀zhì,其他讀shì。
20.17.請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字,要求想象合理,語言連貫,不少于40個(gè)字。(5分)
答:
七、(60分)
19.在“生活/事業(yè)”、“友誼/信任”兩組詞語中任選一組,仿照例句,另寫一句話。要求句式相同或相近,修辭手法相同,內(nèi)容有意蘊(yùn)。(6分)
例句:理想是一把尺,量出一個(gè)人眼光的長短;追求是一桿秤,稱出一個(gè)人靈魂的輕重。
答:
18.請給下面的一段新聞擬一個(gè)標(biāo)題,要求不超過15個(gè)字。(4分)
據(jù)新華社北京
答:
18.文中說一代文學(xué)大師沈從文老先生晚年回故鄉(xiāng)鳳凰城對沱江的水質(zhì)潔凈“深感欣慰”,想想你學(xué)過沈老先生的哪篇文章?聯(lián)系這篇文章的主題去理解,談?wù)勆蚶舷壬吧罡行牢俊钡纳羁毯x。(4分)
答:
六、(19分)
16.(1)作者著力描寫了鳳凰古城經(jīng)歷的滄桑歲月,這樣寫有什么作用?(4分)
答:
(2).這篇散文多處描寫到鳳凰的水,請你結(jié)合文章簡要分析作者這樣寫的用意。(6分)
答:
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