3．情感和價值觀目標(biāo)
通過本實驗提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
[實驗內(nèi)容和實驗要點]
本學(xué)生共包含噴泉實驗、實驗室制取氨氣和銨離子檢驗三項，實驗中應(yīng)鞏固的知識、實驗所涉及的實驗技能、實驗注意事項等列表如下：
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實驗 內(nèi)容 |
應(yīng)鞏固的知識 |
涉及的實驗技能 |
注意事項 |
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氨 的 制 取 |
實驗室制氨的原理 |
(1)在試管里加熱固體混合物的方法 (2)密度比空氣小，又易溶于水的氣體的收集方法 |
(1)裝置應(yīng)不漏氣 (2)氯化銨和消石灰工混合均勻 (3)裝反應(yīng)混合物的試管管口要稍向下傾斜，先使試管均勻受熱后，再將火焰固定在盛放固體的部位加熱 (4)只能用排空氣集氣法收集氨氣，收集氨氣的試管要干燥，試管口要用一小團棉花堵住 |
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氨 的 性 質(zhì) |
(1)物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性) (2)化學(xué)性質(zhì)(與水、酸等反應(yīng)) |
(1)聞氣味方法 (2)氣體的溶解性實驗方法 (3)使用濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸的技能 |
(1)在氨的溶解性實驗中，試管里就充滿氨 (2)氨與酸反應(yīng)時，三滴不同酸的位置還宜靠得太近 |
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銨離子的檢驗 |
銨離子的檢驗原理 |
(1)檢驗銨離子的性質(zhì) |
檢驗氨氣時，不要把石蕊試紙碰到試管口或試管內(nèi)壁，以免跟反應(yīng)物中的堿相接觸 |
教師在學(xué)生做實驗前，應(yīng)把以上各要點向?qū)W生交待清楚。使學(xué)生有所準(zhǔn)備。
實驗過程要求學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、記錄實驗現(xiàn)象，最后完成實驗報告。
教師可補充下列實驗內(nèi)容：
A．用濃氨水、氧化鈣(或氫氧化鈉固體)制氨氣；
操作方案：利用實驗制氯氣的實驗裝置，在燒中加入氧化鈣，分液漏斗中加入濃氨水，逐滴往氧化鈣中加入濃氨水�？筛鶕�(jù)加入濃氨水的速度控制放出氨氣的速度。
B．濃氨水跟濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生濃煙現(xiàn)象
操作方案：在一個干燥的大燒杯中，分別把一塊蘸有濃氨水、一塊蘸有濃鹽酸的棉花分開放入大燒杯里，可看到燒杯中有大量白煙產(chǎn)生。此時可提示學(xué)生觀察白煙主要是在蘸有濃鹽酸的棉球上方產(chǎn)生還是在蘸有濃氨水的棉球上方？并讓學(xué)生分析原因。
2．能力和方法目標(biāo)
(1)通過實驗室制取氨氣實驗、噴泉實驗等，提高實驗基本操作能力。
(2)通過銨離子檢驗，提高分析推理能力。
1．知識目標(biāo)
(1)鞏固實驗制取氣體的基本操作方法。
(2)熟練噴泉實驗、銨離子檢驗等基本實驗的操作方法。
(3)鞏固有關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)知識。
30．(2000江西、天津、全國文科) 設(shè)集合A={x|x∈Z且-10≤x≤-1}，
B={x|x∈Z且|x|≤5}，則A∪B中的元素個數(shù)是( )
(A)11 (B)21 (C)16 (D)15
29．(2000廣東)已知集合
，那么
的真子集的個數(shù)是(
)
(A)15 (B)16 (C)3 (D)4
28．(2003北京春招理科)若集合
，則
( )
A．
B．
C．
D．
27.(2003北京文、理)設(shè)集合
等于 ( )
A．
B．
C．
D．
26．(2004全國卷Ⅰ理科)設(shè)A、B、I均為非空集合，且滿足A
BI，則下列各式中錯誤的是(
)
A．(CI A)∪B=I B．(CI A)∪(CI B)=I
C．A∩(CI B)=
D．(CI A) ∩(CI
B)=CI B
25．(2004全國Ⅳ理科)已知集合
，則集合
=(
)
A．{0} B．{0，1} C．{1，2} D．{0，2}
24．(2004全國卷Ⅲ文、理)設(shè)集合
，
， 則集合
中元素的個數(shù)為( )
A．1 B．2 C．3 D．4
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