41.(8分)以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在硫酸鉀、陶瓷、碳酸氫銨、甲烷、甲醛、鈦合金六種物質(zhì)中,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是_______;常用于浸制生物標(biāo)本的是_______;農(nóng)村許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是_______;常用作化肥的是_______、_______。
(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由_______引起的中毒。
(3)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______。
(4)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+1202+6NH3細(xì)菌3X+5C02+19H20,則x的化學(xué)式為_(kāi)_______。
10.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是
物質(zhì) |
M |
N |
Q |
P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) |
18 |
1 |
2 |
32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) |
X |
26 |
2 |
12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
9.科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的選項(xiàng)是
A.探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B.探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣
C.探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D.探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
8.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.配制稀硫酸時(shí),將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
B.測(cè)定溶液的pH,先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后將試紙插入待測(cè)液中
C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶
D.有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)重
7.據(jù)《都市晨報(bào)》報(bào)道,2009年3月11日,滬寧鐵路丹陽(yáng)段施工工地由于殘留的鋁粉爆炸造成嚴(yán)重傷亡事故。下列關(guān)于鋁粉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鋁粉和鋁塊的組成元素和化學(xué)性質(zhì)都不同
B.上述資料說(shuō)明鋁粉是一種具有可燃性的物質(zhì)
C.鋁粉在空氣中爆炸的產(chǎn)物是氧化鋁
D.生活中,常用鋁粉漆對(duì)鐵制品進(jìn)行防護(hù)
6.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
B.自來(lái)水廠常用Cl02消毒,Cl02中氯元素的化合價(jià)為+2
C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙
5.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于我們獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是
A.碳酸鹽與硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.硝酸鉀溶于水會(huì)使溶液溫度降低,所以能使溶液溫度降低的物質(zhì)一定是硝酸鉀
C.淀粉遇到碘水呈現(xiàn)藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中一定含有淀粉
D.氯化鈉能使溶液的凝固點(diǎn)降低,所以能使溶液的凝固點(diǎn)降低的物質(zhì)一定是氯化鈉
3.“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種藥物,而合成達(dá)菲的主要原料莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5)存在于我國(guó)盛產(chǎn)的八角茴香中。下列說(shuō)法正確的是
A.莽草酸由22個(gè)原子構(gòu)成 B.莽草酸中碳、氫元素質(zhì)量比為7:10
C.莽草酸屬于有機(jī)高分子化合物 D.莽草酸完全燃燒后的產(chǎn)物為CO2和H2O
4自然科學(xué)的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),你覺(jué)得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是
A.通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油 B.用點(diǎn)燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
C.用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素 D.用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣
2.化學(xué)對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是
A.生活常識(shí) |
B.物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污一一乳化作用 人體缺鋅元素一一甲狀腺腫大 |
食鹽與亞硝酸鈉一一品嘗 羊毛線與棉線一一灼燒 |
C.安全常識(shí) |
D.環(huán)境保護(hù) |
油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火 火災(zāi)煙很大時(shí)一一用濕毛巾捂住口鼻 |
減少白色污染一一少使用塑料制品 減少酸雨污染一一不使用化石燃料 |
1.利用化學(xué)知識(shí)對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷,其中正確的是
A.咀嚼米飯時(shí)會(huì)出現(xiàn)甜味,這一過(guò)程屬于物理變化
B.綠色植物合成葡萄糖的過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以升高該溶液的溫度
D.向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀是化學(xué)變化
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