0  446062  446070  446076  446080  446086  446088  446092  446098  446100  446106  446112  446116  446118  446122  446128  446130  446136  446140  446142  446146  446148  446152  446154  446156  446157  446158  446160  446161  446162  446164  446166  446170  446172  446176  446178  446182  446188  446190  446196  446200  446202  446206  446212  446218  446220  446226  446230  446232  446238  446242  446248  446256  447090 

8.已知定義域為(-1,1)的奇函數(shù)又是減函數(shù),且<0,則a的取值范圍是(   )

A.    B.     C.     D.

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7.如圖是冪函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象,則(   )

A.-1<n<0<m<1    

B. 0<m<1

C.-1<n<0,m>1    

D.n<-1,m>1

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6.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點(   )

A.向左平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度

B.向右平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度

C.向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度

D.向右平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度

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5.已知m<0,,則實數(shù)m=(   )

A.2         B.-2       C.4        D.-4

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4.已知:a、b是實數(shù),則a>0且b>0是“>0且ab>0”的(   )

A.充分而不必要條件          B.必要而不充分條件

C.充分必要條件            D.既不充分也不必要條件

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3.若函數(shù)的定義域為R,則實數(shù)m的取值范圍是(   )

A.(0,)              B.(-∞,0)∪(0,+∞)   

C.(-∞,0)∪        D.

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2.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(   )

A.(-∞,2)   B.(0,3)     C.(1,4)      D.(2,+∞)

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1.設(shè)U=R,,則=(   )

A.  B.   C.    D.

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29、(14分)2009年全國各地水價“漲”聲一片。某校高三學(xué)生關(guān)注到這一情況,圍繞“水價改革”開展探究活動,現(xiàn)邀請你參與活動。

同學(xué)們針對水價問題分組展開激烈討論。

甲方:水費價格一直比較低,水價不上調(diào),實際付出的是環(huán)境代價和人們的健康代價。

乙方:水價上調(diào)要充分考慮居民的承受能力,要審慎穩(wěn)妥,不可搞“一刀切”。

(1)你是贊成甲方觀點還是贊成乙方觀點?請結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》有關(guān)知識說明造成的理由。(6分)

同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):從2009年7月1日起,沈陽市居民用水由原來的1.9元/噸漲至2.4元/噸;蘭州市政府宣布,從2009年11月起,全市居民生活用水價格每立方米上調(diào)0.3元。面對全國水價一片“漲”聲,老百姓希望水價改革不要偏離社會主義市場經(jīng)濟(jì)的方向。

(2)運用所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》知識,談?wù)勗谒畠r改革中怎樣堅持社會主義市場經(jīng)濟(jì)的取向。(8分)

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28、(14分)

材料一  我國城鄉(xiāng)居民收入從1998年的2.52:1擴(kuò)大到2008年的3.31:1。電力、石油、金融等行業(yè)收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均水平。地區(qū)之間最高與最低工資差距倍數(shù)也在增大,1985年是2.07倍,2001年是2.75倍,2008年是2.69倍。

材料二  2009年中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出,必須堅持改善民生和擴(kuò)大內(nèi)需內(nèi)在統(tǒng)一,更加注重圍繞保障和改善民生來謀劃發(fā)展,把增加居民消費作為擴(kuò)大內(nèi)需的重點,通過保障和改善民生促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、增強經(jīng)濟(jì)發(fā)展拉動力。

(1)材料一反映了我國經(jīng)濟(jì)生活中的什么問題?(2分)

(2)材料一和材料二的內(nèi)在聯(lián)系是什么?(4分)

(3)從《經(jīng)濟(jì)生活》角度談?wù)勗鯓咏鉀Q材料一反映的問題。(8分)

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同步練習(xí)冊答案