0  4424  4432  4438  4442  4448  4450  4454  4460  4462  4468  4474  4478  4480  4484  4490  4492  4498  4502  4504  4508  4510  4514  4516  4518  4519  4520  4522  4523  4524  4526  4528  4532  4534  4538  4540  4544  4550  4552  4558  4562  4564  4568  4574  4580  4582  4588  4592  4594  4600  4604  4610  4618  447090 

9.以下六句話(huà),分別編為四組,全部表現(xiàn)優(yōu)孟“以談笑諷諫”的一組是(  )

①請(qǐng)以人君禮葬之   ②既為孫叔敖衣冠,?掌談?wù)Z

③莊王置酒,優(yōu)孟前為壽   ④請(qǐng)歸與婦計(jì)之,三日而為相

⑤必如孫叔敖,不如自殺   ⑥廉吏安可為也

A.①③④         B. ①⑤⑥         C. ②③⑤        D. ②④⑥

試題詳情

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(  )

A.多,常以談笑諷諫   辯:辯駁        B.席以露床,以棗脯  啖:給…….吃

C.有敢以馬者,罪至死  諫:規(guī)勸。     D.我貧困往見(jiàn)優(yōu)孟   屬:囑咐。

試題詳情

6、下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是 (   )

A包括鮮花在內(nèi)的植物,往往為了吸引眾多不同的物種而進(jìn)化。

B無(wú)論是鮮花的形狀還是鮮花的香味,都能引發(fā)人強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。

C原始人類(lèi)對(duì)花兒的喜愛(ài),與原始人類(lèi)的生存條件密切相關(guān)。

D對(duì)接受鮮花的心理效應(yīng)問(wèn)題,心理學(xué)界已經(jīng)做過(guò)大量的科學(xué)研究。

試題詳情

5、下列各句中,不屬于“花也在利用你”的一項(xiàng)是(   ) 

A花卉可能利用了其能激發(fā)人積極的情感和其他深層心理變化這一影響來(lái)不斷進(jìn)化。

B花可用來(lái)表達(dá)撫慰之情或柔情蜜意,也可用于恭喜慶賀或請(qǐng)求寬恕。

C開(kāi)花植物利用花兒給人帶來(lái)的感情獎(jiǎng)賞不斷進(jìn)化。

D我們?nèi)祟?lèi)就是花卉進(jìn)行繁衍戰(zhàn)略的一部分

試題詳情

4.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

A.大家熱烈地歡迎勞模來(lái)我校作報(bào)告。

B.經(jīng)理是一位大約三十歲上下的年輕干部。

C.通過(guò)這件事,使我重新認(rèn)識(shí)了一些問(wèn)題。

D.我們要努力克服這種費(fèi)力不討好的學(xué)習(xí)方法。

你利用花,花也利用你

我們?yōu)楹谓o人送花?贈(zèng)人以花可表達(dá)撫慰之情或柔情蜜意,也可用于恭喜慶賀或請(qǐng)求寬恕。我們天生就知道送花有一種強(qiáng)大的心理效應(yīng),然而在接受鮮花的心理效應(yīng)方面還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多少科學(xué)研究,盡管花卉已經(jīng)形成了一個(gè)規(guī)模可觀的國(guó)際產(chǎn)業(yè)。

進(jìn)化心理學(xué)的研究表明,花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化,在這一點(diǎn)上人類(lèi)與其他任何物種幾乎都不一樣;更讓人好奇的是,花卉可能利用了它對(duì)人類(lèi)的這種獨(dú)特影響來(lái)不斷進(jìn)化。進(jìn)化生物學(xué)認(rèn)為,植物往往為了吸引眾多不同物種而進(jìn)化,從而使其不斷傳播開(kāi)來(lái)。但是這種理論提出,植物━━人類(lèi)共同進(jìn)化的根據(jù)是花兒帶來(lái)的感情獎(jiǎng)賞。

拉特格拉斯大學(xué)的一個(gè)心理學(xué)家和遺傳學(xué)家小組的研究表明,我們?nèi)祟?lèi)就是花卉進(jìn)行繁衍戰(zhàn)略的一部分。他們認(rèn)為,人類(lèi)至少5000年來(lái)一直在廣泛種植花卉,與其他植物相比,它們擁有非常大的進(jìn)化優(yōu)勢(shì)。他們還指出,花卉的形狀和香味能夠引起強(qiáng)烈的情感反應(yīng),這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的巧合。

為了驗(yàn)證其論點(diǎn),這個(gè)研究小組給150位婦女帶去不同的禮物,其中包括鮮花、水果和糖果等。結(jié)果發(fā)現(xiàn),得到鮮花的婦女比得到其他禮物的婦女要興奮得多,而且這種效應(yīng)持續(xù)了數(shù)日。再者,得到鮮花的婦女比之前更積極地回答問(wèn)題。他們通過(guò)另外的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),鮮花不僅能夠拉近人們之間的距離,能使人露出笑容、開(kāi)口交談,而且還能促進(jìn)認(rèn)知功能,比如提高記憶力等。有些人得到鮮花后的情感表現(xiàn)甚至完全出乎研究人員的意料。

科學(xué)家們提出了各種進(jìn)化理論來(lái)解釋鮮花帶來(lái)的這種非同尋常的心理效應(yīng)。有一種理論認(rèn)為,人類(lèi)對(duì)風(fēng)景和植物的欣賞跟人類(lèi)原始時(shí)期的生存條件有關(guān),當(dāng)時(shí)人們要根據(jù)環(huán)境線(xiàn)索來(lái)尋找食物。由于花兒這種美麗的東西跟食物采集息息相關(guān),人類(lèi)變得“從感情上”欣賞這種美,所以會(huì)喜歡花。在鮮花盛開(kāi)的地方就意味著將來(lái)會(huì)結(jié)出果實(shí)供人食用,這樣的地方也可能比較適合人類(lèi)繁衍生息。然而拉特格拉斯大學(xué)的心理學(xué)家們認(rèn)為,鮮花各種不同的感覺(jué)因素在共同影響人的情緒,因此鮮花是“超級(jí)刺激物”,通過(guò)多通道感覺(jué)相互作用,直接影響人的情緒,而這些引起感覺(jué)注意的因素多數(shù)會(huì)造成我們的心理狀態(tài)出現(xiàn)深度變化。

對(duì)人類(lèi)基本沒(méi)有食用或其他生存價(jià)值的開(kāi)花植物,利用對(duì)人的情感作用實(shí)現(xiàn)了與人類(lèi)的共同進(jìn)化,這跟狗的進(jìn)化情況很相像。開(kāi)花植物就相當(dāng)于作為人類(lèi)伙伴的動(dòng)物。所以,下次你給別人送花就知道,你利用花的時(shí)候,花也在利用你。

試題詳情

3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

A.要善于抓住機(jī)遇,經(jīng)過(guò)拼搏,才能取得成功,否則,一旦失去機(jī)遇,便會(huì)一失足成千古恨。

B.畫(huà)家以酣暢淋漓的筆墨,描繪出江南的一片新綠,真使人有妙手回春之感。

C.敢于仗義執(zhí)言的人,即使有些缺點(diǎn),也不可與那些少說(shuō)為佳、明哲保身的好好先生同日而語(yǔ)。

D.歷史上不少忠臣義士,盡忠進(jìn)諫,結(jié)果卻是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

試題詳情

2.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (     )

①伴隨著工業(yè)化的進(jìn)程,________ 我國(guó)面臨著資源缺乏和環(huán)境惡化的雙重壓力,然而堅(jiān)定的走新型工業(yè)化道路不容置疑。

②本報(bào)________以民為本、善于監(jiān)督、勇于維護(hù)公民權(quán)益的宗旨,為廣大讀者提供詳盡、實(shí)用的新聞資訊與法律服務(wù)。

  ③市婦聯(lián)、市體育局決定即日起在全市_________巾幗體育健身志愿者,以便更好地在全市推廣科學(xué)、文明的體育健身活動(dòng)。

A.盡管    秉承   招募          B.不管   繼承   招聘

C.不管    秉承   招聘          D.盡管   繼承   招募

試題詳情

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是(   )

A.擔(dān)  獻(xiàn)  罰  風(fēng)破浪  人之美

B.麗  體  醞  力而行  歌聲嘹

C.謹(jǐn)慎  觀  瓶  鑼密鼓  衣玉食

D.懷  糖  醒  途同歸  書(shū)香門(mén)第

試題詳情

胡錦濤在十七大報(bào)告中指出:要建立企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制。創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入。(財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)如銀行存款、有價(jià)證券等;不動(dòng)產(chǎn)如房屋、車(chē)輛、土地等所獲得的收入。)

結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)的相關(guān)知識(shí),回答:

(1)圖表反映了什么問(wèn)題?(3分)

 

 

 

 

(2)為什么要“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”?(5分)

 

 

 

 

 

 

(3)如何讓更多的群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入?(6分)

 

 

海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)

政    治

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案