0  676  684  690  694  700  702  706  712  714  720  726  730  732  736  742  744  750  754  756  760  762  766  768  770  771  772  774  775  776  778  780  784  786  790  792  796  802  804  810  814  816  820  826  832  834  840  844  846  852  856  862  870  447090 

()1.A.matter B.danger C.camel D.bad

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()5.bank A.wonder B.unfair

C.angry D.disappointed

二、找出下面單詞斜體部分的讀音與其他三個不同的單詞:

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()4.grandma A.rang B.wallet

C.able D.save

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()3.soon A.foolish B.good

C.cook D.took

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()2.danger A.ahead B.break

C.instead D.catch

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()1.said A.explain B.rail

C.train D.again

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3.―When did you get to know Lao Li?

―The year before last.

―Then you've known each other for about two years,haven't you?

A.升、降、降 B.降、降、降

C.升、升、降 D.降、降、升

解:反意問句的讀法有兩種:當(dāng)提問者無把握時,疑問部分讀升調(diào);當(dāng)提問 者確有把握時,疑問部分讀降 調(diào)。從此對話的情景看,回答者已說出是前年認(rèn) 識的,自然提問者可以有把握地推算出答者與老李相識兩年了 ,只是想讓對方 證實一下,故用降調(diào)。所以選B。

練習(xí)

一、從A、B、C、D中找出與前面所給單詞的斜體部分讀音相同的選項。

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2.―Is your mother in?

―No, she went to New York yesterday.

―Where did she go?

A.降、升、降 B.降、降、升

C.升、降、升 D.升、降、降

解:一般地,特殊問句應(yīng)讀降調(diào),但從具體對話的情形看,答話人已說出問 話人所問的具體地點,只是問 話的人沒聽清,想讓對方再說一遍,所以此特殊 問句應(yīng)讀升調(diào)。故選C。

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1.―Do they have a car?

―Pardon? (I beg your pardon?)

―I asked you if they have a car.

A.升、升、降 B.升、降、降

C.升、升、升 D.升、降、升

解:I beg your pardon.有兩種讀法:讀升調(diào)時,表示請對方再說一遍;讀 降調(diào)時表示請對方原諒。從對 話的內(nèi)容和情景看,應(yīng)讀升調(diào),故選A。

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2.句子重音:句子重音,即句子中某些單詞需要重讀。一般地,句中的名詞、 動詞(助動詞和be有時例外 )、形容詞、副詞、數(shù)詞和感嘆詞需重讀;代詞(指 示代詞、疑問代詞例外)、介詞、冠詞和連詞不需要重讀 。

例:′This is a ′book. It's ′red. ′Sit′down. 動詞be的各種形式均不重讀,但在句末出現(xiàn)時,一般要重讀。

Is ′that a′book?′Yes,it′is.

 

另外,be的否定形式一定重讀!銷o,it′isn't. 單音節(jié)介詞一般不重讀,而雙音節(jié)介詞一般重讀。例:It's on the ′table. It's ′beside the ′tab le.

所有的句子是否都根據(jù)此規(guī)則去做就可以了呢?不行,還要根據(jù)具體的語言 環(huán)境分析對待。如上句中使用 過的詞,下句中緊接著再出現(xiàn)而不強調(diào)時,一般 不重讀。下面略舉幾例:

根據(jù)對話的情景,找出劃線部分一般重讀的單詞。

①―Do you speak English? ―No, I don't speak English.

A.No, I, speak B.don't, speak, English C.No, don't D.No, I, speak, English

解:根據(jù)一般規(guī)律,實詞重讀、虛詞不重讀。但從具體情況來看,speak, English均屬第二次出現(xiàn)的不再 傳達(dá)新信息的實詞,未被強調(diào),不需重讀。故 排除A、B、D,答案C。

②―What does Xiao Li do? ―He is a teacher like me.

A.teacher, me B.teacher, like C.teacher, like, me D.teacher

解:按一般規(guī)則,人稱代詞不重讀。但從具體的語言環(huán)境看,表示強調(diào)或?qū)?比的單詞,無論實詞、虛詞均 重讀。故答案選A。

③―Tom didn't go to school yesterday, did he? ―No, he went to the hospital to see his mother.

A.No, went, hospital, see, mother B.mother, see C.went, see, mother D. No, went, see

析:根據(jù)一般規(guī)則和具體的語言環(huán)境來看,應(yīng)選擇答案A。

三、語調(diào):基本語調(diào)是降調(diào)和升調(diào),其規(guī)則是:

陳述句、祈使句、感嘆句、特殊疑問句均讀降調(diào)。

一般疑問句讀升調(diào)。(語氣婉轉(zhuǎn)的祈使句,特殊情況下的陳述句也讀升調(diào)。) 選擇疑問句,前升后降(指or前后)。

反意問句的陳述部分讀降調(diào);疑問部分,如表示懷疑或無把握讀升調(diào),如有 把握讀降調(diào)。

例:Come@④in. What's your@④ name? Is that a @⑤ jeep? Don't do it @⑤ that way. We study @⑤ Chinese,@⑤ maths @⑤ English and other @④lessons. 光知道這些規(guī)則不行,還須根據(jù)具體的語言環(huán)境靈活運用,F(xiàn)舉例說明之:

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