最早知道“池塘”二字為何含義，源于一副殘對：煙鎖池塘柳。在老家陳坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一個朗朗上口的名字：鍋底塘、門口塘、養(yǎng)魚塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖，青蛙嗚叫，蜻蜓飛舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應(yīng)答。
　　和故鄉(xiāng)的其他風(fēng)物一樣，池塘是極通人性的，年年歲歲見證著村人的喜憂。
　　“池塘生春草，園柳變鳴禽。”一陣村風(fēng)暖，池塘岸邊各色水草倒掛而長，一根根親水而去，猶如一串串清脆玉潤的珠簾，將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻。蓄積了一冬的力氣，婦女們挽起衣袖，在抽枝長葉的青柳下，浣紗洗衣。池塘中央，開始脫毛的水鴨在和煦的陽光下暢游，蕩起層層漣漪。鴨兒不時地“呱呱”亂叫，聲音在池塘上空回蕩。遠(yuǎn)處聆聽，像是柳樹深處發(fā)出來似的，訇訇然，如樂一般美妙�！按航�水暖鴨先知”，那一聲聲呱啼，應(yīng)是報春的訊息吧!最熱鬧的要數(shù)夜里，無數(shù)青蛙齊鳴叫醒暗夜，那是臨產(chǎn)前的陣痛，更是即將身為父母的幸福歡唱。青蛙鳴春，是江南池塘不朽的勝景。
　　夏日的池塘是孩子們的世界。太陽還在半山腰，孩子們就在池塘里玩耍了。在岸上一個猛扎，靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。，孩子們排成隊列，挨個兒跳水，珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭里，打得音葉脆響，像是一場急雨。孩子們玩膩了．就在厚厚的泥層里摸螺螄，在水草里抓魚。夜荏降臨，他們用舊衣服一裹，滿載而歸。
　　農(nóng)人在月滿中天時分才收工，鈷入池塘，洗去一天的塵與汗，洗去一天的疲勞。人在水里，話農(nóng)桌，談天氣，是再愜意不過的事了。池塘在一撥又一撥入的折騰下，泥沙翻涌，渾黃濁黑。經(jīng)過一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得見水里的游魚，厚軟的肥泥，以及泥上的走，蚌和挪動的螺螄。池塘靜默、博大，容納故鄉(xiāng)人身上所有的灰土污垢，而它自己永遠(yuǎn)是碧澄如鏡。
　　秋來水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些殘水，像是哭千了眼淚的小婦人的杏眼！但它依然接納萬物，吐故納新，潔凈如初。農(nóng)人依然來塘里洗澡，一天勝過一天地喊：“啊，水好涼呀!”故鄉(xiāng)的秋天，在這一聲聲水涼的叫喊中，悄悄地不為人知地到來。水涼好個秋。 　　
　　冬天，村里以魚閣年，以祈年年有余。每到年終，我們村前村后的池塘都要抽放積蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚，笑聲在空曠遼遠(yuǎn)的上空久久回蕩。他們不怕冷，俗話說，魚頭上藏了三點火!見了冒火的魚，還有誰怕寒冷呢？一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘里往岸上挑，笑聲隨之在岸上塘里一陣一陣炸響。
　　池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶里。而今，再尋如此池塘，也許只有在夢里吧！歲月在風(fēng)里蕭蕭如秋木，池塘在現(xiàn)代的作用下，蕭蕭至遲暮。
　　回到陳坊，池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平，在上面蓋了兩層樓房，粗糲的士磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著；門口塘已被淤泥壅塞，深處沒不了8歲小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一線了；養(yǎng)魚塘里沒有魚也沒有水，長滿肥美雜草，�？梢栽谏厦嫘凶吡耍簧徎ㄌ辽罹犹镱�^①一側(cè)，早以沒有了蓮花，還算清澈的殘水里漂浮著各式各樣的塑料袋、農(nóng)藥瓶，難以讓目光停留半秒；青山塘巴不存在，被房子取代了……
　　我固執(zhí)地認(rèn)為，故鄉(xiāng)年年難逃的水患與池塘遲暮有關(guān)。如果每年有人罱塘^②，如果池塘還鮮活勁道，雨水可以蓄積在里面，何以在地上泛濫成災(zāi)？池塘消退，洗澡成了村人的難題，干旱已是農(nóng)田的家常便飯，青蛙不再，垂柳作古，水鴨隱退……
　　與此一起消失的還有田園牧歌，以及讓人無法釋懷的古典鄉(xiāng)村。
　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來�！毕乱淮�再來讀這首古詩，必得花半天時間來查閱關(guān)于“池塘”的注釋�！盁熸i池塘柳”的殘對，也許真的成了空前絕后、無人能對的絕聯(lián)了。
　　今天已沒有幾個人見過池塘的真面目，不久的將來，池塘可能就只存活于詞典里，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生。池塘漸入遲暮，走上了一條不歸路。
　　除了記憶和夢，我們還能到哪兒與池塘見上一面呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陳志宏/文，有刪改）
【注】①田畈(fàn)：田地。②罱(lǎn)塘：意思是用農(nóng)具將塘里的淤泥、雜草等清理出來。
1．本文作者按照__________的順序?qū)懗隽硕嗄暌郧肮枢l(xiāng)池塘_________的特點。
2．下面語句用了多種修辭手法，請結(jié)合其中一種，說說它的表達(dá)效果。
　　它就像是村里人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖，青蛙嗚叫，蜻蜓飛舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應(yīng)答。
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3．作者曾經(jīng)說自己是“懷著痛苦的心情”來寫池塘的。面對遲暮的池塘，作者有哪幾方面的“痛苦”？
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4．作者憶過去的池塘，看今天的“池塘”，想未來的“池塘”，是為了喚醒我們關(guān)注哪些問題？
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