8、單車欲問邊，屬國過居延。□□□□□，□□□□□。（《使至塞上》）

8、征蓬出漢塞，歸雁入胡天

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科目：初中語文 來源： 題型：

單車欲問邊，屬國過居延�！酢酢酢酢酰酢酢酢酢�。（《使至塞上》）

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年廣東汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷（解析版） 題型：名句名篇

古詩文默寫（12分）

1.單車欲問邊，屬國過居延。         ，          。（王維《使至塞上》）

2.揮手自茲去，          。（李白《送友人》）

3.懸泉瀑布，           ，           ，良多趣味。（酈道元《三峽》）

4.在《石壕吏》中，作者采用對(duì)比修辭寫出差役的蠻橫，老嫗的痛苦的兩句是：       ，        。

5.把杜甫的《春望》默寫完整。國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。        ，         。            ，              

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：默寫題

古詩文默寫（12分）
小題1:單車欲問邊，屬國過居延。         ，          。（王維《使至塞上》）
小題2:揮手自茲去，          。（李白《送友人》）
小題3:懸泉瀑布，           ，           ，良多趣味。（酈道元《三峽》）
小題4:在《石壕吏》中，作者采用對(duì)比修辭寫出差役的蠻橫，老嫗的痛苦的兩句是：       ，        。
小題5:把杜甫的《春望》默寫完整。國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。        ，         。            ，              

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科目：初中語文 來源： 題型：

       使至塞上
　　單車欲問邊，屬國過居延�！　≌髋畛鰸h塞，歸雁入胡天。
　　大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A�！　∈掙P(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

7、本文的作者是唐代詩人           。（填人名）（1分）

8、這首詩的頷聯(lián)有什么表達(dá)效果？（2分）

                                                                               

9、濃郁的詩情畫意是該詩的一大特色。請(qǐng)你結(jié)合“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，展開聯(lián)想和想像，用自己的語言描述詩中的奇麗壯闊的邊塞景象。（2分）

                                                                              

                                                                                 

 

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年廣東汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷（帶解析） 題型：默寫

古詩文默寫（12分）
【小題1】單車欲問邊，屬國過居延。         ，          。（王維《使至塞上》）
【小題2】揮手自茲去，          。（李白《送友人》）
【小題3】懸泉瀑布，           ，           ，良多趣味。（酈道元《三峽》）
【小題4】在《石壕吏》中，作者采用對(duì)比修辭寫出差役的蠻橫，老嫗的痛苦的兩句是：       ，        。
【小題5】把杜甫的《春望》默寫完整。國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。        ，         。            ，              

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀詩答題。
使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
（1）詩人當(dāng)時(shí)奉命赴邊塞慰問將土，實(shí)際上是被排擠出朝庭，試結(jié)合背景分析頷聯(lián)里傳達(dá)出詩人怎樣的內(nèi)心情感？
__________________________________________
（2）詩的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”用傳神的筆墨刻畫了________________的風(fēng)光。

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科目：初中語文 來源：江蘇中考真題 題型：閱讀理解與欣賞

古詩詞鑒賞
使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)選候騎，都護(hù)在燕然。
對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（�。�
A、“征蓬”兩句，既表述了詩人前往邊境慰問將士之事，又描寫了邊塞獨(dú)特之景，更在敘事寫景中傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感。
B、詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句。
C、詩中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃瘢浅Ｖv究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。
D、“都護(hù)在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應(yīng)，點(diǎn)明了詩人此次出使路途之遠(yuǎn)。

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科目：初中語文 來源：2013屆河北石家莊28中中考三模語文卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

閱讀下面這首詩歌。（5分）
使至塞上
單車欲問邊，屬國過居延。　　征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。　　蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
【小題1】本文的作者是唐代詩人          。（填人名）（1分）
【小題2】這首詩的頷聯(lián)有什么表達(dá)效果？（2分）
                                                                            
【小題3】濃郁的詩情畫意是該詩的一大特色。請(qǐng)你結(jié)合“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，展開聯(lián)想和想像，用自己的語言描述詩中的奇麗壯闊的邊塞景象。（2分）
                                                                            
                                                                         

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年河北中考三模語文卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞

閱讀下面這首詩歌。（5分）

使至塞上

單車欲問邊，屬國過居延。　　征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。　　蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

1.本文的作者是唐代詩人          。（填人名）（1分）

2.這首詩的頷聯(lián)有什么表達(dá)效果？（2分）

                                                                            

3.濃郁的詩情畫意是該詩的一大特色。請(qǐng)你結(jié)合“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，展開聯(lián)想和想像，用自己的語言描述詩中的奇麗壯闊的邊塞景象。（2分）

                                                                            

                                                                         

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面這首詩歌。（5分）
使至塞上
單車欲問邊，屬國過居延。　　征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。　　蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
小題1:本文的作者是唐代詩人          。（填人名）（1分）
小題2:這首詩的頷聯(lián)有什么表達(dá)效果？（2分）
                                                                            
小題3:濃郁的詩情畫意是該詩的一大特色。請(qǐng)你結(jié)合“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，展開聯(lián)想和想像，用自己的語言描述詩中的奇麗壯闊的邊塞景象。（2分）
                                                                            
                                                                         

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