6、范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)滕子京政績(jī)卓著的句子是:______________,______________。   

6、政通人和,百?gòu)U具興

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)滕子京政績(jī)卓著的句子是:______________,______________。   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)滕子京政績(jī)卓著的句子是:            ,             

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)滕子京政績(jī)卓著的句子是:                                     

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文試題 題型:022

范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)滕子京政績(jī)卓著的句子是:________,________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年中考重點(diǎn)校語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷 題型:048

《岳陽(yáng)樓記》,完成下題。

岳陽(yáng)樓記

范仲淹

 、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作又以記之。

 、谟栌^夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

 、廴舴蛞牿,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

 、苤寥舸汉途懊,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

 、萼捣颍∮鑷L求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  ⑥時(shí)六年九月十五日。

(1)

下列詞語(yǔ)中的“薄”與“薄暮冥冥”中的“薄”意思相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

厚古薄今

B.

日薄西山

C.

廣種薄收

D.

身體單薄

(2)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

(1)岸芷汀蘭,郁郁青青。

_________________

(2)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

_________________

(3)

第③④兩段的景物描寫反映了哪兩種身份的人的思想感情?他們思想感情的共同特點(diǎn)是什么?

_________________

(4)

“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”一句中的“斯人”指的是什么樣的人?這句話表達(dá)了作者對(duì)滕子京怎樣的情感?

_________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:默寫題

按要求默寫填空。
(1)范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)滕子京政績(jī)卓著的句子是:______________________,______________________。
(2)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的名句是:______________________,______________________。
(3)蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中,表達(dá)與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)自己樂(lè)觀的人生態(tài)度的句子是:______________________,______________________。
(4)《小石潭記》中,寫溪流曲曲折折,一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)的句子是:______________________,______________________
(5)“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題,李商隱《無(wú)題》中,用“______________________,______________________”來(lái)表達(dá)忠貞的愛(ài);杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,用“______________________,______________________”來(lái)表達(dá)兼濟(jì)之愛(ài)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型:048

岳陽(yáng)樓記

  慶歷四年春滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此;覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄霧冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。________,________,________,________;________,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日。

(1)

本文選自《________》,作者是我國(guó)宋代文學(xué)家________。

(2)

把文中空缺的句子填寫在文中的橫線上。

(3)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

予作文以記之 ②有良田美池桑竹之

B.

①百?gòu)U興、诖巳艘灰粸言所聞

C.

①予夫巴陵勝狀、诖藙t岳陽(yáng)樓之大

D.

暉夕陰、而往,暮而歸

(4)

加粗詞的意義不同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①心曠神怡 ②黃發(fā)垂髫,并然自樂(lè)

B.

國(guó)懷鄉(xiāng)、谠涣咔

C.

①屬予作文以之 ②岳陽(yáng)樓

D.

①錦游泳、谶壤酥

(5)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①南瀟湘、诖藰(lè)何

B.

①把酒風(fēng) ②池而漁

C.

①登樓也 ②是陋室

D.

①微斯人,吾誰(shuí)與歸 ②太守而賓客從也

(6)

加粗詞的意義不同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①前人之述矣 ②右容臭

B.

①冬之時(shí)、和景明

C.

①陰風(fēng)怒號(hào) ②八月秋高風(fēng)怒號(hào)

D.

①覽物之情,得無(wú)乎、诨二者之為

(7)

解釋下列句子中加粗詞語(yǔ)的意義。

①乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊,刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上!≈疲篲_______

②日星隱耀,山岳形;商旅不行,檣傾楫摧;霧冥冥,虎嘯猿啼。

曜:________ 潛:________ 薄:________

③沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。

翔:________ 集:________

斯人,吾誰(shuí)與歸? 微:________

(8)

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。

答:________________

②其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。

答:________________

(9)

閱讀理解。

(1)作者在本文中表達(dá)了________,________的豁達(dá)胸懷和________,________的政治抱負(fù)。

(2)文中描寫岳陽(yáng)樓大觀的句子是________,________。________,________,________,________;________,________。概括遷客騷人覽物而“悲”的句子是________,________;概括遷客騷人覽物而“喜”的句子是________,________。闡述古仁人之心的句子是________,________;________;________。揭示全文主旨的句子是________,________。

(3)本文第一段的“________,________”與第五段闡述古仁人之心的句子遙相呼應(yīng);第二段描述了岳陽(yáng)樓之大觀后,用________,________,________,________,________,________引出覽物而悲和喜的描述;接著議論抒情,在與古仁人之心的類比中卒章顯志。

(10)

第二段中的“覽物之情,得無(wú)異乎”和第五段中的“或異二者之為”中的“異”字各指什么內(nèi)容?

答:_______________________

(11)

就中華民族的偉大復(fù)興談?wù)劮吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)對(duì)我們的借鑒意義。

答:______________________

(12)

寫出出自本文的五個(gè)成語(yǔ),并任選兩個(gè)造句。

答:________、________、________、________、________。造句:________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語(yǔ)文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048

閱讀《岳陽(yáng)樓記》,回答問(wèn)題。

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開,________,________;________,________;________,________;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,________,________,________,________,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日。

1、根據(jù)原文,在選文空格中默寫。

2、本文選自________。作者范仲淹,字________,________(朝代)文學(xué)家和________家。

3、解釋下列句中加粗詞語(yǔ)在文中的含義。

(1)百?gòu)U具( 。2)暮冥冥(  )

(3)霪雨霏霏( 。4)春和明( 。

4、文中滕子京被貶卻積極治理政事,說(shuō)明他是一個(gè)什么樣的人?對(duì)你有何啟示?

________________________________

5、我國(guó)的很多名勝古跡都留下了文人騷客的詩(shī)詞歌賦。除岳陽(yáng)樓外,你還知道哪些描寫名勝古跡方面的詩(shī)詞,請(qǐng)寫出完整的一句,并寫出相應(yīng)的名勝古跡。

________________________________

6、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”表現(xiàn)出作者什么樣的思想境界?

________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一篇文言文,完成問(wèn)題。     
岳陽(yáng)樓記
范仲淹
 、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢令人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
  ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?   
 、廴舴蛞牿B月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。     
 、苤寥舸汉途懊,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。     
 、萼捣!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民:處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?     
 、迺r(shí)六年九月十五日。(選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè))
1.解釋下面句子中加粗詞語(yǔ)的意思。   
(1)政通人和,百?gòu)U興:________________
(2)淫雨霏霏,連月不:________________
(3)國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏:________________
(4)心曠神怡,寵辱忘:________________
2.第②段說(shuō)“遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?在文中用波浪線畫出。
______________________________________________
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)把下面句子的意思生動(dòng)形象地表述出來(lái)。   
銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。
______________________________________________ 
4.下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”有什么聯(lián)系?表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界?   
【鏈接】樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。
______________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一篇文言文,完成習(xí)題。
岳陽(yáng)樓記
范仲淹
 、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
 、谟栌^夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
 、廴舴蛞牿,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾揖摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
 、苤寥舸汉途懊鳎懖惑@,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
  ⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
 、迺r(shí)六年九月十五日。(選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè))
1.解釋下面句子中加粗詞語(yǔ)的意思。
(1)政通人和,百?gòu)U興。(  。
(2)淫雨霏霏,連月不。(   )
(3)國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。(  。
(4)心曠神怡,寵辱忘。(  。
2.第②段說(shuō)“遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?在文中用波浪線畫出。
________________________________________________
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)把下面句子的意思生動(dòng)形象地表述出來(lái)。
銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。
________________________________________________
4.下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”有什么聯(lián)系?表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界?
  【鏈接】樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王下》)
________________________________________________

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