科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(8分)
1.云橫秦嶺家何在? 。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
2.海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3.莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照《醉花陰》)
4. ,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)
5.杜甫在《望岳》詩(shī)中抒發(fā)雄心壯志的句子是: , 。
6.儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔, ”,闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系;《孟子》中的“ ,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”,說(shuō)明了困境出人才的道理。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州樂(lè)清英華學(xué)校第二次中考模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(8分)
1.云橫秦嶺家何在? 。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
2.海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3.莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照《醉花陰》)
4. ,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)
5.杜甫在《望岳》詩(shī)中抒發(fā)雄心壯志的句子是: , 。
6.儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔, ”,闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系;《孟子》中的“ ,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”,說(shuō)明了困境出人才的道理。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022
(1)云橫秦嶺家何在?________。 (韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
(2)吊影分為千里雁,________。________,一夜鄉(xiāng)心五處同。
(白居易《望月有感》)
(3)在《魚(yú)我所欲也》中作者以“魚(yú)”和“熊掌”為喻,巧妙地回答了“生”與“義”問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)出原句________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022
。1)云橫秦嶺家何在?________。 (韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
。2)吊影分為千里雁,________。________,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
。3)在《魚(yú)我所欲也》中作者以“魚(yú)”和“熊掌”為喻,巧妙地回答了“生”與“義”問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)出原句
________ 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省溫州樂(lè)清英華學(xué)校第二次中考模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫(xiě)
古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(8分)
【小題1】云橫秦嶺家何在? 。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
【小題2】海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
【小題3】莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照《醉花陰》)
【小題4】 ,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)
【小題5】杜甫在《望岳》詩(shī)中抒發(fā)雄心壯志的句子是: , 。
【小題6】儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺!墩撜Z(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔, ”,闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系;《孟子》中的“ ,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”,說(shuō)明了困境出人才的道理。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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