9、我深深愛著我的國家,沒有一片土地讓我這樣深情和激動,沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏……讓我們想起:“為什么我的眼里常含淚水?            !保ò唷段覑圻@土地》)

9、因為我對這土地愛得深沉

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科目:初中語文 來源: 題型:

我深深愛著我的國家,沒有一片土地讓我這樣深情和激動,沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏……讓我們想起:“為什么我的眼里常含淚水?            。”(艾青《我愛這土地》)

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科目:初中語文 來源:2010年四川省南充市高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試卷 題型:022

我深深愛著我的國家,沒有一片土地讓我這樣深情和激動,沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏……讓我們想起:“為什么我的眼里常含淚水?________!保ò唷段覑圻@土地》)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

                                  在一片蛙聲中失眠

    ⑴杭州有個小區(qū),一到晚上,蛙聲一片。業(yè)主投訴這些青蛙擾人清夢,要求保安履行職責進行驅(qū)趕。這可苦了保安,青蛙在暗處,保安在明處,這黑燈瞎火的要把青蛙趕跑,哪有那么容易。

    ⑵我發(fā)現(xiàn)城里人的神經(jīng)越來越敏感。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,曾是古詩詞里的一種令人。治然自樂的意境,但現(xiàn)在卻成了被人投訴的噪音。不是現(xiàn)在的青蛙鳴叫聲大了,而是我們的心態(tài)出現(xiàn)問題了。

    ⑶中國的道家講究的是“天人合一”,其中一層意思是人類要與自然和諧相處,不要試圖去改變自然規(guī)律。自然界并不是一個安靜的世界,早晨鳥兒啼鳴,夏天中午有蟬長鳴,晚上又有蟲兒的咽嗽……這就是大自然最原始的“生態(tài)”。

    ⑷但城市把自然割裂了,它獨居一隅,自成一體。在城市的生活小區(qū)里,有隔音、隔熱的洋房,地上鋪的是堅硬的花崗石,裸露不多的泥土種上了草皮和樹木,園林工人每隔一段時間會來給這些植物修剪和打藥;城里鮮見小動物,也極少聽到小動物的聲音。人們以為“安靜” 才是最自然的,也是最宜居的。

    ⑸可是,“安靜’”并不是大自然的特質(zhì),真正的大自然往往是“吵鬧”的。人們擇水而居,水終年流淌,或叮叮咚咚,或奔騰咆哮;人們喜歡與綠樹為伴,樹欲靜而同風不止,樹或轟鳴發(fā)聲,或淺吟低唱;人們還喜歡居在山間,山間萬籟并非無聲,而是像數(shù)萬個樂隊,在暗處演奏……

    ⑹一個生活在自然界中的人,絕對不可能為幾只青蛙的嗚聲而失眠,除非他已經(jīng)離開自然好久好久了。

    ⑺久居上海的親戚去浙江天目山療養(yǎng),準備小住半個月,誰知住了3天,就打道回上海了。他告訴我,晚上山風吹過,賓館外面萬畝樹林發(fā)出的聲音似有千軍萬馬,實在無法入眠。有朋友告訴我,他家就在小區(qū)的水景邊,人造小溪流水淙淙,聲音單調(diào)而枯燥,他已與物業(yè)交涉多次,要求停止放水;還有北京的一位編輯朋友到杭州來旅游,住在西湖邊,卻忍受不了知了的鳴叫,要求旅行社換房,最好住到樹木較少的市中心去……

    ⑻其實,我也像他們一樣,進城20年,是一個被城市“戕害” 已久而且已經(jīng)喪失了“什么是真正的自然”判斷的人。平時我們總是吵著嚷著要回歸自然,但是真正進入自然,卻發(fā)現(xiàn)自己竟然適應(yīng)不了,而那個被我們詛咒的人工建造出來、與自然背道而馳的城市,才是自己的“最愛”。我們睡在用鋼筋混凝土建造起來的房子里,關(guān)上雙層玻璃的窗戶,打開低分貝的空調(diào),如果外面有噪音,就會向物業(yè)和城管投訴……我們只有在一個沒有噪音的環(huán)境里,才有可能擁有一份好睡眠。

    ⑼但是我的童年、少年卻不是這樣的。屋前是小溪,終年水長流,音則轟轟然;屋后有涌泉,水從泥壁上沖下,音又咕咕;屋前屋后有竹林、樹木,風吹過,會演變出雄渾的旋律;漫山遍野有小蟲兒鳴唱,只有三九嚴寒才會消停;雨會落在瓦上,沙沙沙……還有雨滴索性會從瓦縫里溜進來,掉在你的臉上。

    ⑽這就是當年的大自然,我從來沒有為此失眠過。

    ⑾現(xiàn)在,當我為午后的一只知了的胎噪感到心煩意亂時,我愕然發(fā)現(xiàn),自己離童年真的已經(jīng)太遠,走進這片鋼筋水泥的建筑森林太深太深。

                                  (選自2011年第11期鄉(xiāng)村版《讀者》,有改動)

17.題目“在一片蛙聲中失眠”有什么含義?(3分)

                                       

                                       

18.文中畫線句子使用了哪些修辭方法?請簡要分析其表達效果。(4分)

        人們擇水而居,水終年流淌,或叮?┛虮简v咆哮;人們喜歡與綠樹為伴,樹欲靜而風不止,村或轟鳴發(fā)聲,或淺吟低唱;人們還喜歡居在山間,山間萬籟并非無聲,

    而是像數(shù)萬個樂隊,在暗處演奏……

                                       

                                       

19.結(jié)合文章第⑼節(jié),請用簡潔的語言概括一下作者童年、少年的生活狀態(tài)。回憶這段時光包含了作者怎樣的情感?(4分)

                                       

                                       

20.文章第⑶節(jié)提到中國道家的“天人合一”,用以說明什么道理?當今社會又有何現(xiàn)實意義?(4分)

                                    (六)(10分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

他是一片溫暖的湖泊

 、傥液屯衾显休^多的接觸。我們《十月》雜志編發(fā)過他的短篇小說《歲寒三友》、《露水》以及散文《蘿卜》、《煙賦》等。我和汪老一起到南方采風,到湖南婁底講學(xué),在懷柔水庫、中華文學(xué)基金會開會,我還到他蒲黃榆的家里拿過稿子。我和汪老待在一起時間最長的一次是1991年4月紅塔山筆會期間,倆人共住一室達半個月之久,我面對面地向他學(xué)到了許多東西,終身難忘。

 、谕衾蠈ξ艺f:寫作就是寫語言。一篇作品的語言,是一個有機的整體,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身。所以他年輕時寫的作品都能背出來,因為作品的語言有內(nèi)在的節(jié)奏和韻律。記得《沙家浜》劇本在傳閱過程中,有一場戲的稿子丟失了,團里領(lǐng)導(dǎo)和打字員急得團團轉(zhuǎn)。汪老安慰他們,叫他們放心,不要著急。然后,他坐在打字機旁,將這場戲從第一個字一直背到了最后一個字。

 、弁衾险f:要隨時隨地注意用文字語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象。他下放到張家口勞動住羊舍時,外面有一帶樹墻,夜班火車駛過時,車窗里的燈光一一照射在樹墻上。怎樣描述這種現(xiàn)象呢?他在《羊舍一夕》中是這樣寫的:“車窗蜜黃的燈光,一一照在樹墻上,一方塊,一方塊,川流不息地追趕著……你總覺得刮下滿地枝葉來似的……”“刮”字,表示火車燈光的力度和速度。

 、芡粼鞯矫绹鲈L問學(xué)者時,在哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)演講的題目就是《中國文學(xué)的語言問題》,由此可見他對文學(xué)語言的重視。

 、菸蚁矚g寫散文,利用深夜長談的機會,向汪老請教寫散文的經(jīng)驗。他告訴我:寫散文應(yīng)克制,要像畫畫似的留白,不要像小姑娘那樣感情泛濫。老頭寫情書,總歸不自然。有的散文家的作品像一團火,熊熊燃燒,但看完覺得空空洞洞,留不下什么印象。寫散文需要閱歷,沒有坎坷,沒有痛苦,便寫不出好文章。散文不能落入俗套,切忌拿腔拿調(diào)。所以,他一直希望把散文寫得平易自然,寫得平淡一點,像家常話,親切、樸素;當然也可以工筆、繁密,如何其芳的《畫夢錄》,別有風采,像一叢秾麗的花,“但這樣的散文,我寫不出來。”

 、抻幸淮挝覍ν衾险f:我不是京劇迷,但對您執(zhí)筆寫的《沙家浜·智斗》中阿慶嫂的那段唱詞特別欣賞,即:“壘起七星灶,銅壺煮三江,擺開八仙桌,招待十六方。來的都是客,全憑嘴一張!蓖衾鲜掷飱A了一支煙,湊到嘴邊猛吸一口,笑道:“你對這段唱詞別太認真,我在那里搞了一組數(shù)字游戲!~壺煮三江’,是受到蘇東坡詩詞的啟發(fā)!艘蛔撸杈蜎觥,也是數(shù)字概念,它表示零!

⑦我說:“沒有詩詞修養(yǎng),古文功底,是寫不出這段唱詞的。”于是,他回憶起自己的童年:他的祖父汪嘉勛是清朝末年的拔貢,從小就督促他握筆描紅,背古文。到了小學(xué)五年級,祖父親自給他講《論語》,叫他多練毛筆字。祖父說:“你要耐心,把基礎(chǔ)打好了,夠你受用一輩子!蓖衾险f:“我13歲那年寫了一篇八股文,祖父見了嘆息道,‘如果在清朝,你完全可以中一個秀才!娓敢娢矣辛碎L進,就送我?guī)妆久?img width=1 height=2 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2220/13/08/07/2220130807080851725050.files/image003.gif' >貴的碑帖和一方紫色端硯。”

 、嘣谀蠂哪切┐阂估铮衾细視痴勎南聯(lián)大。談在張家口時農(nóng)科所叫他畫土豆和馬鈴薯花,畫成了一部《中國馬鈴薯圖譜》,可惜沒有像沈從文的《中國古代服飾研究》一樣留傳下來。那部《畫譜》的原稿在“文革”中被毀掉了,他十分遺憾。

  ⑨有一天到了大理,我們在下關(guān)市游了洱海,參觀了蝴蝶泉,晚上看了大理白族歌舞團演出的三道茶歌舞晚會。回到賓館就寢,汪老把頭靠在床欄上,頗為得意地對我說:小張,你知道嗎,我之所以寫這幾篇論述烹飪的文章,是因為我是《中國烹飪》雜志的特約撰稿人。要當一個名廚,必須有豐富的想象力,不能墨守成規(guī),要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出新菜、新味來。照著菜譜做菜,絕沒有出息。比如油條,你把它剪成一段一段,中間嵌入拌有榨菜、蔥花的肉末,再放到油鍋里煎,撈出來就特別好吃。這種菜不妨叫做“夾餡回鍋油條”,對此我有申請專利的權(quán)利。

 、馔衾鲜敲朗臣。一路上他坐到哪一桌吃飯,女作家們便眾星捧月似的圍著他,跟到哪一桌;他愛吃什么菜,女作家們跟著吃,很快那盆菜就吃得精光。茅盾文學(xué)獎獲得者凌力女士稱汪老為酒仙、煙精、文狐。

  ⑾經(jīng)過那次相伴,我和汪老互相熟悉了起來,他把出版的《蒲橋集》簽上名送給我,還寫了一首七言詩,叫我去拿。記得前兩句是“獨有慧心分品格,不隨俗眼看文章”。

 、型衾系脑姾,畫好,文好,所以我稱他為中國“最后一位文人作家”。他不僅古詩寫得好,白話詩也極有味道。但就是因為一首新詩《早春》,給他帶來了災(zāi)難。

 、1992年春天,我和《哥德巴赫猜想》的作者徐遲,還有王元化先生,在深圳西湖度假。一日,徐遲到我的房間小坐,見桌上放著一本《汪曾祺作品自選集》,拿起來翻了翻,突然用書掩住臉,懷著歉疚的心情說:“是我害了他!蔽页粤艘惑@,問他何出此言?他說:“1957年6月,我在《詩刊》編輯部工作,看到汪曾祺寄來的一組新詩《早春》。第一首是《彩旗》,只有兩句:‘當風的彩旗,像一片被縛住的波浪’,我很欣賞,給他發(fā)表在《詩刊》上,這就惹了禍!从摇\動以后,《早春》和《彩旗》受到了無情批判,說作者誣蔑紅旗是不自由的、被束縛的!对绱骸返脑婎}也犯了大忌。費孝通因為《知識分子的早春天氣》被劃成了右派,汪曾祺的《早春》和費孝通的一樣反動,也被劃成右派,下放張家口勞動。如果我不發(fā)他這組詩,也許他就沒有這樣的遭遇了!

 、彝衾显庥鲋刂乜部溃瑓s始終淡定、幽默、樂觀地笑對人生,是許多人的良師益友;他雖未曾高居要職,卻以自己的文學(xué)才華和人格魅力影響了幾代讀者——汪曾祺,是一片溫暖的湖泊。

17.給下列詞語中加點的字注音。(2分)

(1)坎(2)督(3)入(4)湖

18.解釋下列加點詞語在句中的意思。(2分)

(1)一路上他坐到哪一桌吃飯,大家便眾星捧月似的圍著他,跟他到哪一桌。

(2)他不僅古詩寫得好,白話詩也極有味道。

19.請從修辭方法的角度對“一篇作品的語言,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身”這句話的表達效果進行評析。(4分)

20.第5段中汪老教給作者哪些寫散文的經(jīng)驗?(寫出兩點即可)(4分)

21.第7段中作者插敘了汪老童年時的哪幾件事?敘述這幾件事運用了哪種記敘順序?(3分)

22.縱觀全文,汪老是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容回答。(4分)

23.作者飽含深情地回憶自己與汪老的交往經(jīng)歷,表達了怎樣的思想感情?(4分)

24.第3段敘述汪老對作者寫作方面的指導(dǎo)時,汪老的“用文學(xué)語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象”的寫作經(jīng)驗,很值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。請結(jié)合你的觀察與體驗,用文學(xué)語言寫出生活中的某一情景。(5分)

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科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問題

在一片蛙聲中失眠

 、俸贾萦袀小區(qū),一到晚上,蛙聲一片。業(yè)主投訴這些青蛙擾人清夢,要求保安履行職責進行驅(qū)趕。這可苦了保安,青蛙在暗處,保安在明處,這黑燈瞎火的要把青蛙趕跑,哪有那么容易。
 、谖野l(fā)現(xiàn)城里人的神經(jīng)越來越敏感!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”,曾是古詩詞里的一種令人怡然自樂的意境,但現(xiàn)在卻成了被人投訴的噪音。不是現(xiàn)在的青蛙鳴叫聲大了,而是我們的心態(tài)出現(xiàn)問題了。
 、壑袊牡兰抑v究的是“天人合一”,其中一層意思是人類要與自然和諧相處,不要試圖去改變自然規(guī)律。自然界并不是一個安靜的世界,早晨鳥兒啼鳴,夏天中午有蟬長鳴,晚上又有蟲兒的啁啾……這就是大自然最原始的“生態(tài)”。
 、艿鞘邪炎匀桓盍蚜,它獨居一隅,自成一體。在城市的生活小區(qū)里,有隔音、隔熱的洋房,地上鋪的是堅硬的花崗石,裸露不多的泥土種上了草皮和樹木,園林工人每隔一段時間會來給這些植物修剪和打藥;城里鮮見小動物,也極少聽到小動物的聲音。人們以為“安靜”才是最自然的,也是最宜居的。
 、菘墒,“安靜”并不是大自然的特質(zhì),真正的大自然往往是“吵鬧”的。人們擇水而居,水終年流淌,或叮叮咚咚,或奔騰咆哮;人們喜歡與綠樹為伴,樹欲靜而風不止,樹或轟鳴發(fā)聲,或淺吟低唱;人們還喜歡居在山間,山間萬籟并非無聲,而是像數(shù)萬個樂隊,在暗處演奏……
 、抟粋生活在自然界中的人,絕對不可能為幾只青蛙的鳴聲而失眠,除非他已經(jīng)離開自然好久好久了。
  ⑦久居上海的親戚去浙江天目山療養(yǎng),準備小住半個月,誰知住了3天,就打道回上海了。他告訴我,晚上山風吹過,賓館外面萬畝樹林發(fā)出的聲音似有千軍萬馬,實在無法入眠。有朋友告訴我,他家就在小區(qū)的水景邊,人造小溪流水淙淙,聲音單調(diào)而枯燥,他已與物業(yè)交涉多次,要求停止放水;還有北京的一位編輯朋友到杭州來旅游,住在西湖邊,卻忍受不了知了的鳴叫,要求旅行社換房,最好住到樹木較少的市中心去……
 、嗥鋵,我也像他們一樣,進城20年,是一個被城市“戕害”已久而且已經(jīng)喪失了“什么是真正的自然”判斷的人。平時我們總是吵著嚷著要回歸自然,但是真正進入自然,卻發(fā)現(xiàn)自己竟然適應(yīng)不了,而那個被我們詛咒的人工建造出來、與自然背道而馳的城市,才是自己的“最愛”。我們睡在用鋼筋混凝土建造起來的房子里,關(guān)上雙層玻璃的窗戶,打開低分貝的空調(diào),如果外面有噪音,就會向物業(yè)和城管投訴……我們只有在一個沒有噪音的環(huán)境里,才有可能擁有一份好睡眠。
 、岬俏业耐、少年卻不是這樣的。屋前是小溪,終年水長流,音則轟轟然;屋后有涌泉,水從泥壁上沖下,音又咕咕;屋前屋后有竹林、樹木,風吹過,會演變出雄渾的旋律;漫山遍野有小蟲兒鳴唱,只有三九嚴寒才會消停;雨會落在瓦上,沙沙沙……還有雨滴索性會從瓦縫里溜進來,掉在你的臉上。
 、膺@就是當年的大自然,我從來沒有為此失眠過,F(xiàn)在,當我為午后的一只知了的聒噪感到心煩意亂時,我愕然發(fā)現(xiàn),自己離童年真的已經(jīng)太遠,走進這片鋼筋水泥的建筑森林太深太深。
1.題目“在一片蛙聲中失眠”有什么含義?
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2.文章第⑤段畫線句運用了哪些修辭方法?請簡要分析其表達效果。
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3.結(jié)合文章第⑨段,請用簡潔的語言概括一下作者童年、少年的生活狀態(tài)。作者回憶這段時光包含了怎樣的情感?
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4.文章第③段提到中國的道家的“天人合一”,用以說明什么道理?回顧我們學(xué)過的《都市精靈》里的“孤城寡人”“與狼共舞”等詞,談?wù)劇疤烊撕弦弧痹诋斀裆鐣钟泻维F(xiàn)實意義?
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

名句填空。       
(1)這無止息地吹刮著的激怒的風,___________……   
(2)我深深愛著我的國家,沒有一片土地讓我這樣深情和     激動,沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏…“     讓我們想起:“為什么我的眼里常含淚水?______________!   
(3)而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是________ /我_________/大陸__________。

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:默寫題

(1)                             ,淺草才能沒馬蹄!保ò拙右住跺X塘湖春行》)
(2)我深深愛著我的國家,沒有一片土地讓我這樣深情和激動,沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏……讓我們想起:“為什么我的眼里常含淚水?                               !保ò唷段覑圻@土地》)
(3)“學(xué)而不思則罔,                                 。”(《論語·十則》)
(4)我們要學(xué)會傾聽,善于傾聽。學(xué)會在憂傷失意時,去傾聽“了卻君王天下事,                                 ”的豪言壯語;在遇到艱難險阻時,去傾聽“                                     ,一覽眾山小”的雄心氣魄;在前途迷茫時,去傾聽“長風破浪會有時,                                     ”的執(zhí)著堅毅;在消磨時光時,去傾聽“少壯不努力,                                     ”的慨嘆警醒。
(5)“                                     ,在乎山水之間也!保W陽修《醉翁亭記》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

名句積累(6分)
(1)                             ,淺草才能沒馬蹄。”(白居易《錢塘湖春行》)(1分)
(2)我深深愛著我的國家,沒有一片土地讓我這樣深情和激動,沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏……讓我們想起:“為什么我的眼里常含淚水?                              !(艾青《我愛這土地》)(1分)
(3)“學(xué)而不思則罔,                             !(《論語·十則》)(1分)
(4)我們要學(xué)會傾聽,善于傾聽。學(xué)會在憂傷失意時,去傾聽“了卻君王天下事,        
                 ”的豪言壯語;在遇到艱難險阻時,去傾聽“                    
,一覽眾山小”的雄心氣魄;在前途迷茫時,去傾聽“長風破浪會有時,              ”的執(zhí)著堅毅;在消磨時光時,去傾聽“少壯不努力,                      ”的慨嘆警醒。(2分)
(5)“                         ,在乎山水之間也!(歐陽修《醉翁亭記》)(1分)

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