8、人們常引用“________________________,________________________”的詩句來贊美無私奉獻(xiàn)的春蠶精神、紅燭品格。

8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

人們常引用“________________________,________________________”的詩句來贊美無私奉獻(xiàn)的春蠶精神、紅燭品格。

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科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:默寫題

默寫。
①萬里赴戎機(jī),____________。(《木蘭詩》)
②山隨平野盡,____________。(李白《渡荊門送別》)
③____________,病樹前頭萬木春。(《劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見》)
④居廟堂之高則憂其民;____________。(范仲淹《岳陽樓記》)
⑤羈旅之人,每當(dāng)孤獨(dú)愁苦之時(shí),往往會(huì)用馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“____________,____________”來抒發(fā)自己的愁思。
⑥在贊美老師無私奉獻(xiàn)的時(shí)候,人們常常會(huì)引用李商隱《無題》中的詩句:____________,____________!

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科目:初中語文 來源:吉林省模擬題 題型:默寫題

名句積累與運(yùn)用。
1、                           ,在水一方。(《詩經(jīng)》)
2、山回路轉(zhuǎn)不見君,                                   。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
3、                             ,夢(mèng)回吹角連營。(辛棄疾《破陣子》)
4、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,                               。(周敦頤《愛蓮說》)
5、李白的《行路難》:反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣) 的名句是:                                ,                                。
6、當(dāng)你郊游時(shí),偶逢桃花林,請(qǐng)你引用《桃花源記》中的語句贊美一下此處美景:                              ,                                   
7、李商隱的《無題》:常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)精神的詩句是:                    
                                                        。
8、寫出《登飛來峰》中與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子:                    
                                      。
9、古代詩詞中,寫春雨的句子很多,請(qǐng)你默寫出兩句(含“雨”字),并標(biāo)明作者或題目。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
 

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科目:初中語文 來源:福建省期末題 題型:默寫題

按照原文填空或根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩文的句子。
(1)_____________________,長河落日?qǐng)A。
(2)_____________________,野渡無人舟自橫。
(3)商女不知亡國恨,_____________________。
(4)但愿人長久,______________________。
(5)子曰:“_______________________,見不賢而內(nèi)自省也!
(6)哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上,高到丈許,兩丈,________________________, ____________________,對(duì)抗著西北風(fēng)。
(7)“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,______________________!边@是《孟子·告子上》揭示主旨的句子。請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪渲髦枷嗤墓旁娢牡木渥觃___________________________________________________________________________________。
(8)李商隱《無題》中,常被后人用來贊美至死不渝的愛情或無私奉獻(xiàn)精神的詩句是: __________________________________________________________________________。
(9)為了比喻無可抵抗的潮流或無法抗拒的決心,我們可以引用辛棄疾《書江西造口壁》中 ____________________________________________的詩句來表示。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2通過) 蘇教版 題型:048

閱讀散文《根的神韻》(張和平),然后完成下面各題。

  山巖上的樹根挺立于懸崖一側(cè),與山野和頭頂?shù)那嗨赡秊橐蛔鹆Φ乃芟瘛?/P>

  緊抓著苔滑的崖壁,把力擠進(jìn)山巖,去探索生命的源頭,為頭頂?shù)木G色汲取營養(yǎng),然后目睹古銅色的虬枝突進(jìn)蒼穹,挺向藍(lán)天。

  你本屬于一片沃土,可以分享花香和歡樂,因立志太高,便注定了此生的孤獨(dú)和磨難,注定終生與清貧為伴。

  在風(fēng)與雨的交錯(cuò)處,你抓住屬于自己的機(jī)遇,拼命汲取營養(yǎng),然后把希望寄托于自己的心頭。

  于是在磨難中,你畸形地生長,扭動(dòng)的軀體便是你奮斗的足跡。

  即使在詩意瘋長的季節(jié),詩人留戀的也是你頭頂?shù)那嗨,不曾想到忍受孤?dú)飽經(jīng)風(fēng)霜的你。

  你靜靜地思考著,默默忍受著命運(yùn)的安排。

  面對(duì)幽深的峽谷,你已別無選擇,惟有拼命地生長。用智慧和力量去熔化山巖,頑強(qiáng)且韌勁十足地去開墾堅(jiān)硬的處女地。

  村頭老榆樹的根深深懂得,自己千絲萬縷的血肉之軀正養(yǎng)育著一個(gè)古老的村莊。于是,你盤根錯(cuò)節(jié),編織出一部古遠(yuǎn)的傳奇。

  你的依戀也是黃土地的依戀。而默默無聞的土地又有何等情懷。你將氣管點(diǎn)化成血管,把黃土地的愛戀傾訴給那些盼歸的心,那些頑皮的孩子便是你的第一個(gè)聽眾。

  樹成了村莊古老神圣的旗幟,你便是村莊悠久的化石。

  鄉(xiāng)親們?cè)谀悴葛B(yǎng)的大樹下歡歌狂舞,祭祖祈禱,或私定終身,尋情約會(huì)。你無私地奉獻(xiàn)出自己裸露的軀體,顯示出博大的胸懷。

  展覽室里的根立于文雅的紅地毯上。

  此時(shí),你被扒光了皮,甚至擠掉最后一絲血液。然后在你的傷疤處涂上一層漆,默默地向人們昭示著什么。

  這是一種畸形欲望,你出賣了靈魂,將一生都交付出去,不再屬于自己,甚至連姿態(tài)都屈從于設(shè)計(jì)者的意志。

  你不再擁有賴以生存的山巖、泥土。盡管陽光異常充沛且溫度適宜,你只能望著窗外的綠色,感嘆失去的一切。

  人們或?qū)δ闫奉^論足,或?qū)⒛愎笆洲D(zhuǎn)送,或牟取暴利,你成下人們的一種玩物。

  終于,你忍受不起百般的折磨,發(fā)出了痛苦的呻吟,但隨之被無情地拋進(jìn)了熊熊燃燒的爐火。

 。坶喿x導(dǎo)引]

  文章分三部分寫根的神韻:山崖上的樹根,村頭的老榆樹根,展覽室里的根雕。

  文章先以一幅特寫鏡頭吸引了讀者的目光:山巖上的樹根挺立于懸崖一側(cè),與山野和頭頂?shù)那嗨赡秊橐蛔鹆Φ乃芟。接著作者圍繞著“力”字,以一連串的動(dòng)詞突出根的神韻:“緊抓”、“擠進(jìn)”、“探索”、“汲取”、“突進(jìn)”、“挺向”。根的堅(jiān)韌更突出地表現(xiàn)在對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度上:它“本屬于一片沃土”,但“因立志太高”,最終堅(jiān)守“孤獨(dú)和磨難”,“終生與清貧為伴”。然而,根仍然“拼命地生長”,“用智慧和力量去熔化山巖”,以“扭動(dòng)的軀體”譜寫“奮斗的足跡”。

  村頭的老榆樹根依戀著黃土地,以博大的胸懷無私地養(yǎng)育了一個(gè)古老的村莊,它本身又成為村莊里的一面古老而神圣的旗幟。

  展覽室里的根雕命運(yùn)很悲慘,它“被扒光了皮”,“擠掉最后一絲血液”,連“姿態(tài)都屈從于設(shè)計(jì)者的意志”,只能發(fā)出“痛苦的呻吟”,或許,“熊熊燃燒的爐火”才是它最好的歸宿。

  三個(gè)部分,三個(gè)層面,從不同角度寫出了根的神韻,語言豐贍蘊(yùn)藉,主旨含而不露,令人回味。

(1)

第七自然段中劃線的句子“默默忍受著命運(yùn)的安排”指什么樣的安排?

___________________________________________________。

(2)

山崖上的樹根、村頭老榆樹的樹根與展覽室里的樹根各有什么樣的特點(diǎn)?請(qǐng)各用兩個(gè)詞來概括一下。

___________________________________________________。

(3)

這篇文章歌頌了根的哪些精神?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言敘述你的看法。

___________________________________________________。

(4)

下面對(duì)本文的理解與賞析,不正確的兩項(xiàng)是(  )

A.

這是一篇狀物抒情的散文,詩意的描繪中融入了作者理性的思考。

B.

文章以與第二人稱“你”對(duì)話的形式,將根擬人化,視作有思想有感情的人,賦予了根各種感情的體驗(yàn),增加了文章的感染力。

C.

文章將寫景、抒情、說理巧妙地融為一體,突出了根的神韻。

D.

文章對(duì)根的謳歌中,寄托了對(duì)那些在生活中甘于寂寞、勇于進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、不畏權(quán)勢(shì)的人們的深情贊美。

E.

文章第三部分借根“出賣了靈魂,將一生都交付出去,不再屬于自己,甚至連姿態(tài)都屈從于設(shè)計(jì)者的意志”,對(duì)根的屈服提出了委婉的批評(píng)。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀葉馨的《河橫菜花》一文,完成小題。
河橫菜花
①星期天,陽光明媚的大晴天,應(yīng)泰州詩人協(xié)會(huì)之邀,我們一行二十余人驅(qū)車前往久負(fù)盛名的姜堰市沈高鎮(zhèn)河橫村(江蘇省AA級(jí)景區(qū),江蘇省四星級(jí)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn))采風(fēng),觀摩康居示范區(qū),觀看萬畝油菜花。
②油菜花本是農(nóng)村尋常物,三株兩株不稀奇,三畝兩畝也尋常,但,萬畝油菜花,那便是相當(dāng)?shù)膲延^了!河橫的油菜花,綿亙數(shù)十里,油菜花恣意怒放,形成了金色的海洋。風(fēng)拽花舞,芬芳盈溢,那滿目的金黃,遍地似黃金,有著非凡的視覺沖擊力!
③我們?cè)谠妳f(xié)王加珍主席的帶領(lǐng)下,三個(gè)一伙,兩個(gè)一組,結(jié)伴而行。剛邁進(jìn)金色的海洋,便有一股清香撲鼻而來,是如今的色拉油中不具備的清香。仔細(xì)看看身邊的這株油菜花,莖稈長得高高的,能與我比肩,在那茂盛的分散著的莖稈上面,一簇簇油菜花:有的含苞待放,風(fēng)韻羞答;有的花瓣輕舒,花蕊細(xì)膩;有的芳華怒放,比金璀璨,散發(fā)著清油的香味,浸心潤肺,令人精神為之一振。
④詩人的心,永遠(yuǎn)年輕!那千姿百態(tài)的油菜花,喚醒了兒時(shí)的記憶。我們忘記了年齡,仿佛回到了童年,嬉戲著爭(zhēng)先綻放笑臉,不時(shí)與友人與油菜花合著影。淡淡的黃粉從花蕊中飛出,留在了掌心;淡淡的黃粉從花蕊中飛出,沾上了衣衫。盡管游人不是很多,卻激起了詩韻無數(shù)。是誰在金色的海洋里留下了童真的歡笑,是誰在金色的海洋里留下了成雙的腳印,是誰在金色的海洋里以飽滿的情思吟哦起了古詩。
⑤油菜花在肆意地向游人絢燦著自己的美艷。勁舞的靈魂,金色的倩影,在河橫的春色里更添幾分綺麗的情。在詩人的眼中,它是窈窕女子,是比黃花瘦的仙子;在詩人的心里,它也是與心上人說幾句悄悄話的首選寶地……油菜花,不名貴、不嬌艷,但有著與眾不同的精彩!它們旺盛的生命力和無私的奉獻(xiàn):菜子可打油,菜?僧(dāng)柴,是幫助農(nóng)家改善生活的好物種,也引得古今文人的不斷贊譽(yù),久久傳頌,“凌寒冒雪幾經(jīng)霜,一沐春風(fēng)萬頃黃。映帶斜陽金滿眼,英殘骨碎籽猶香。”不正是油菜花最好的寫照么?
⑥我凝視著這成片成片美麗著的油菜花,心中無比的崇敬、感慨。金海泛詩韻,迷醉了賞花人。雖是站在金色的海洋里,但我仿佛已從油菜花中嗅到了豐收的味道……
(選自4月22日《泰州晚報(bào)》
【小題1】閱讀全文,說說作者贊美了河橫菜花的哪些特點(diǎn)。(5分)
【小題2】聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(5 分)
(1) 簡(jiǎn)要說說第③段中畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
(2) 請(qǐng)說出你對(duì)第⑥段中劃線詞語“豐收的味道”的理解。(2 分)
【小題3】文章的標(biāo)題“河橫菜花”簡(jiǎn)潔明了,請(qǐng)?jiān)囍鴱膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析以“河橫菜花”為題的作用。(4分)
【小題4】本文主要寫了在河橫村觀看萬畝油菜花情景。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和下面兩篇關(guān)于農(nóng)村的古詩文鏈接,說說作家和古詩人筆下的農(nóng)村有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(相同點(diǎn)不少于2點(diǎn),不同點(diǎn)少于1點(diǎn),共6 分)
【鏈接一】
土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
便要還家,設(shè)酒殺雞作食。
余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。       (陶淵明《桃花源記》)
【鏈接二】
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。(陸游《游山西村》)

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(jí)升學(xué)一摸考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀葉馨的《河橫菜花》一文,完成小題。
河橫菜花
①星期天,陽光明媚的大晴天,應(yīng)泰州詩人協(xié)會(huì)之邀,我們一行二十余人驅(qū)車前往久負(fù)盛名的姜堰市沈高鎮(zhèn)河橫村(江蘇省AA級(jí)景區(qū),江蘇省四星級(jí)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn))采風(fēng),觀摩康居示范區(qū),觀看萬畝油菜花。
②油菜花本是農(nóng)村尋常物,三株兩株不稀奇,三畝兩畝也尋常,但,萬畝油菜花,那便是相當(dāng)?shù)膲延^了!河橫的油菜花,綿亙數(shù)十里,油菜花恣意怒放,形成了金色的海洋。風(fēng)拽花舞,芬芳盈溢,那滿目的金黃,遍地似黃金,有著非凡的視覺沖擊力!
③我們?cè)谠妳f(xié)王加珍主席的帶領(lǐng)下,三個(gè)一伙,兩個(gè)一組,結(jié)伴而行。剛邁進(jìn)金色的海洋,便有一股清香撲鼻而來,是如今的色拉油中不具備的清香。仔細(xì)看看身邊的這株油菜花,莖稈長得高高的,能與我比肩,在那茂盛的分散著的莖稈上面,一簇簇油菜花:有的含苞待放,風(fēng)韻羞答;有的花瓣輕舒,花蕊細(xì)膩;有的芳華怒放,比金璀璨,散發(fā)著清油的香味,浸心潤肺,令人精神為之一振。
④詩人的心,永遠(yuǎn)年輕!那千姿百態(tài)的油菜花,喚醒了兒時(shí)的記憶。我們忘記了年齡,仿佛回到了童年,嬉戲著爭(zhēng)先綻放笑臉,不時(shí)與友人與油菜花合著影。淡淡的黃粉從花蕊中飛出,留在了掌心;淡淡的黃粉從花蕊中飛出,沾上了衣衫。盡管游人不是很多,卻激起了詩韻無數(shù)。是誰在金色的海洋里留下了童真的歡笑,是誰在金色的海洋里留下了成雙的腳印,是誰在金色的海洋里以飽滿的情思吟哦起了古詩。
⑤油菜花在肆意地向游人絢燦著自己的美艷。勁舞的靈魂,金色的倩影,在河橫的春色里更添幾分綺麗的情。在詩人的眼中,它是窈窕女子,是比黃花瘦的仙子;在詩人的心里,它也是與心上人說幾句悄悄話的首選寶地……油菜花,不名貴、不嬌艷,但有著與眾不同的精彩!它們旺盛的生命力和無私的奉獻(xiàn):菜子可打油,菜梗可當(dāng)柴,是幫助農(nóng)家改善生活的好物種,也引得古今文人的不斷贊譽(yù),久久傳頌,“凌寒冒雪幾經(jīng)霜,一沐春風(fēng)萬頃黃。映帶斜陽金滿眼,英殘骨碎籽猶香。”不正是油菜花最好的寫照么?
⑥我凝視著這成片成片美麗著的油菜花,心中無比的崇敬、感慨。金海泛詩韻,迷醉了賞花人。雖是站在金色的海洋里,但我仿佛已從油菜花中嗅到了豐收的味道……
(選自4月22日《泰州晚報(bào)》
【小題1】閱讀全文,說說作者贊美了河橫菜花的哪些特點(diǎn)。(5分)
【小題2】聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(5 分)
(1) 簡(jiǎn)要說說第③段中畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
(2) 請(qǐng)說出你對(duì)第⑥段中劃線詞語“豐收的味道”的理解。(2 分)
【小題3】文章的標(biāo)題“河橫菜花”簡(jiǎn)潔明了,請(qǐng)?jiān)囍鴱膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析以“河橫菜花”為題的作用。(4分)
【小題4】本文主要寫了在河橫村觀看萬畝油菜花情景。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和下面兩篇關(guān)于農(nóng)村的古詩文鏈接,說說作家和古詩人筆下的農(nóng)村有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(相同點(diǎn)不少于2點(diǎn),不同點(diǎn)少于1點(diǎn),共6 分)
【鏈接一】
土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
便要還家,設(shè)酒殺雞作食。
余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。       (陶淵明《桃花源記》)
【鏈接二】
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。(陸游《游山西村》)

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