11、望長(zhǎng)城內(nèi)外,                    。(毛澤東《沁園春  雪》)

11、惟余莽莽

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科目:初中語文 來源: 題型:

望長(zhǎng)城內(nèi)外,                    。(毛澤東《沁園春  雪》)

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科目:初中語文 來源:04全國(guó)中考試題集錦中考必備 語文 題型:022

望長(zhǎng)城內(nèi)外,________;大河上下,________。(毛澤東《沁園春·雪》)

________,可以為師矣。(《論語·為政》)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

默寫! 
(1)望長(zhǎng)城內(nèi)外,______________;大河上下______________。(毛澤東《沁園春·雪》)
(2)風(fēng)雨送春歸,______________。______________,猶有花枝俏。(毛澤東《卜算子·詠梅》)  
(3)辛棄疾《破陣子》中點(diǎn)明戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添肅殺氣氛的名句是“______________”! 
(4)一串串杜鵑花嫣紅姹紫,______________,冬天從凍土層到綠色的椰子林,______________。(劉湛秋《中國(guó)的土地》)  
(5)晴川歷歷漢陽樹,______________。(崔顥《黃鶴樓》)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

沁園春·雪    毛澤東

北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余茫茫。大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象。欲與天公誓比高。須睛日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

1.“風(fēng)騷”原指《      》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《      》。上闋的表達(dá)方式是        ,下闋則主要是        。

2.“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句的節(jié)奏是(  

A.引/無數(shù)英雄/競(jìng)折腰     

B.引/無數(shù)/英雄/競(jìng)折腰

C.引無數(shù)英雄/競(jìng)折腰      

D.引無數(shù)/英雄/競(jìng)折腰

3.文中畫線句子使用的修辭方法是        , 用“     ”畫出使用同一修辭方法的語句。

4.“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。”詩(shī)人說“望”,寫的卻遠(yuǎn)超出視力所能達(dá)到的范圍,詩(shī)人選擇的觀察點(diǎn)很高,存在于想像之中。這樣寫,給你怎樣的感受?

5.“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!币痪渲校吧健迸c“原”是靜態(tài)的事物,作者為什么要寫它們?cè)凇拔琛薄⒃凇榜Y”呢?

6.這首詞用詞造句極凝練,細(xì)品詞上闋的語句,寫出你喜歡的詞句并進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題

    北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟像,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

    江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

1、本首詩(shī)從表達(dá)方式看,是___________詩(shī);從體裁看是______詩(shī)中的詞。

2、在這首詞中,《沁園春》是________________,《雪》是________________。請(qǐng)?jiān)賹懗鏊膫(gè)詞牌名。

①_________     ②_________      ③_________    ④_________

3、這首詞的上闋描寫_______________________,抒發(fā)________________________;

下闋評(píng)論________________________,表現(xiàn)___________________________。

4、上詞中的想象之景是_____________,________________,________________;主旨句為_______________, ______________________,_______________。

5、詩(shī)歌常押韻,本詞押的是______韻, 韻腳有______、______、______、______、______等。

6、指出詞中“望”和“惜”統(tǒng)領(lǐng)的詩(shī)句。

①望:從 “                ”至“              

  ②惜:從 “                ”至“              

7、請(qǐng)?jiān)賹懗鲆皇滓陨厦珴蓶|的詩(shī)詞。(多寫多得)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

沁園春 雪
毛澤東
  北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
  江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
1.“沁園春”是____,“風(fēng)騷”原指《____》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《____》。上闋的表達(dá)方式是寫景抒情,下闋則主要是____。
2.“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句的節(jié)奏是(     )
A.引/無數(shù)英雄/競(jìng)折腰
B.引/無數(shù)/英雄/競(jìng)折腰
C.引無數(shù)英雄/競(jìng)折腰
D.引無數(shù)/英雄/競(jìng)折腰
3.“惜秦皇漢武”中的“惜”意思是(     )
A.愛惜、惜別
B.可惜、惋惜
C.嘆惜、痛惜
D.珍惜
4.詞中加線句運(yùn)用的修辭方法是(     )
A.夸張、排比、比喻
B.夸張、比喻、擬人
C.比喻、對(duì)偶、擬人
D.比喻、夸張、借代
5.表現(xiàn)全詞主旨的一項(xiàng)是(     )
A.引無數(shù)英雄競(jìng)折腰
B.江山如此多嬌
C.成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕
D.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
6.“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,這兩句在詞結(jié)構(gòu)上的作用各是什么?
___________________________________________________

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解(43分)
(一)閱讀毛澤東的《沁園春 雪》。(8分)
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
小題1:發(fā)揮想像,描繪上闋“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔”展現(xiàn)的畫面。(3分)
小題2:下闋“秦皇漢武”指             ,“唐宗宋祖”指              (2分)
小題3:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”一句中,“風(fēng)流人物”是指什么人?這一句表明了詞人怎樣的思想感情?(3分)

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科目:初中語文 來源:廣東省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《沁園春 雪》, 完成下面各題。
                            沁園春雪
毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;
大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;
唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
1、下列詩(shī)句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是(         )。
A、須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。
B、江山/如此/多嬌,引/無數(shù)英雄/競(jìng)折腰。
C、欲/與天公/試比高。
D、俱往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看今朝。
2、下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是(         )。
A、須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
B、山舞銀蛇,原馳蠟象。
C、惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
D、俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
3、下列句中加粗的詞,使用正確的一項(xiàng)是(         )
A、這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。
B、下雪的時(shí)候,雪花覆蓋了大地,到處紅裝素裹,風(fēng)景異常美好。
C、他在老師眼里是好學(xué)生,在父母眼里是好孩子,他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕,事事順心如意。
D、他的作文寫得很風(fēng)騷,特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。
4、下面各句中,揭示文章主旨的一項(xiàng)是(        )
A、須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
B、俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
C、北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄
D、江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
5、結(jié)合語境,指出下列有誤的一項(xiàng)是(        )
A、俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(風(fēng)流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。)
B、長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。)
C、他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地。鉀_斗牛:形容氣勢(shì)之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。)
D、不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一首詩(shī),完成問題。? 
沁園春·雪
毛澤東
  北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈! 〗饺绱硕鄫,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。??
1.畫線句運(yùn)用的修辭是(  )?
A.夸張、排比、比喻
B.夸張、比喻、擬人
C.比喻、對(duì)偶、擬人
D.比喻、夸張、借代
2.對(duì)這首詞的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。?
A. “望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔”中的“惟”“頓”都是副詞,“惟”字強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)城內(nèi)外只剩下白茫茫的一片,寫出了大雪覆蓋面積之廣;“頓”字寫出了黃河封凍速度之快,突出了北國(guó)的嚴(yán)寒。?
B. “山舞銀蛇,原馳蠟象”中的“舞”“馳”兩個(gè)動(dòng)詞極為傳神地把冰封雪蓋的群山高原寫活了,賦予靜景以動(dòng)態(tài),使之生氣勃勃。?
C.《沁園春·雪》是一首詞,從祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)了自己的抱負(fù)。?
D.《沁園春·雪》的下半闋,從祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)自己的抱負(fù)。
3.表現(xiàn)全詞主旨的一項(xiàng)是( 。?
A.引無數(shù)英雄競(jìng)折腰
B.江山如此多嬌?
C.成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕
D.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
4.“山舞銀蛇,原馳蠟象”采用了什么手法?這樣寫有什么好處?_____________________________________________________
5.“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,這兩句在詞結(jié)構(gòu)上的作用各是什么?
_____________________________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一首詩(shī),完成1~5題。
沁園春雪
毛澤東
  北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
  江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
1.畫線句運(yùn)用的修辭是(   )
A.夸張、排比、比喻
B.夸張、比喻、擬人
C.比喻、對(duì)偶、擬人
D.比喻、夸張、借代
2.對(duì)這首詞的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )
A.“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔”中的“惟”“頓”都是副詞,“惟”字強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)城內(nèi)外只剩下白茫茫的一片,寫出了大雪覆蓋面積之廣;“頓”字寫出了黃河封凍速度之快,突出了北國(guó)的嚴(yán)寒。
B.“山舞銀蛇,原馳蠟象”中的“舞”“馳”兩個(gè)動(dòng)詞極為傳神地把冰封雪蓋的群山高原寫活了,賦予靜景以動(dòng)態(tài),使之生氣勃勃。
C.《沁園春·雪》是一首詞,從祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)了自己的抱負(fù)。
D.《沁園春·雪》的下半闋,從祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)自己的抱負(fù)。
3.表現(xiàn)全詞主旨的一項(xiàng)是(   )
A.引無數(shù)英雄競(jìng)折腰
B.江山如此多嬌
C.成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕
D.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
4.“山舞銀蛇,原馳蠟象”采用了什么手法?這樣寫有什么好處?
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5.“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,這兩句在詞結(jié)構(gòu)上的作用各是什么?
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