12、                 ，宵眠抱玉鞍。

12、曉戰(zhàn)隨金鼓

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相關(guān)習題

科目：初中語文 來源： 題型：

                 ，宵眠抱玉鞍。

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科目：初中語文 來源：江蘇省蘇州市青云中學2011屆九年級9月反饋練習語文試題 題型：022

_________，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》（其一））

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科目：初中語文 來源：江蘇省南通市2014屆九年級上學期期中考試語文試題 題型：022

________，宵眠抱玉鞍。（李白《＜塞下曲＞六首（其一）》）

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科目：初中語文 來源：江蘇省期末題 題型：默寫題

詩、文名句填空。
①_________________，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》）
②人生自古誰無死，_________________。（文天祥《過零丁洋》）
③_________________，君子好逑。  （關(guān)睢《詩經(jīng)》）
④_________________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
⑤《得道多助，失道寡助》在論述決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵因素時，孟子提出了“_________________ ，_________________�！钡木儆^點。
⑥請從下面的名人中任選一位，從你所學的課文（或課外作品）中選出一句表達他們的志趣、追求或展現(xiàn)他們胸懷、抱負的名言警句默寫下來，意思要相對完整。   
　　蘇軾　曹操　諸葛亮
作者：_______名句：_________________________________            

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科目：初中語文 來源： 題型：

在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩文名句或作家作品。（10分）

①                   ，宵眠抱玉鞍（         《塞下曲六首（其一）》）

②                    ，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）

③                    ，正是河豚欲上時。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》）

④羌笛何須怨楊柳，                        。（王之渙《            》）

⑤無言獨上西樓，月如鉤。                           。（李煜《相見歡》）

⑥                 ，                ，小園香徑獨徘徊。（     《浣溪沙》）

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞


塞下曲
李白
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛础?br />曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。
【注】①樓蘭：這里泛指侵擾西北的敵人。 
小題1:這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？
小題2:請選出對詩歌理解不正確的一項   （ 2分 ）
A．首聯(lián)從“天山雪”開始，點明“塞下”，極寫邊地苦寒。
B．頷聯(lián)寫戰(zhàn)士聽笛子吹著折楊柳的曲調(diào)，去尋覓楊柳青青的春天愉悅的心情。
C．頸聯(lián)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱” 字生動地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應(yīng)戰(zhàn)的景象。
D．尾聯(lián)“直”與“愿”字呼應(yīng)，語氣斬截強烈，一派心聲，噴涌而出，自有奪人心魄的藝術(shù)感召力。

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科目：初中語文 來源： 題型：

默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）

①欲將輕騎逐，                    。（盧綸《塞下曲》）

②                ，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》（其一））

③竹外桃花三兩枝，                  。（          《惠崇<春江晚景>二首（其一）》）

④羌笛何須怨楊柳，                    。（王之渙《              》）

⑤今亡亦死，舉大計亦死，等死，               ？（《陳涉世家》）

⑥夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，               。（陶淵明《桃花源記》）

⑦且壯士不死即已，死即舉大名耳，                     �。ā蛾惿媸兰摇罚�

⑧                ，                ，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞


塞下曲 (其一)   李 白
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿�，春色未曾看�?br />曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。
【注】①樓蘭：這里泛指侵擾西北的敵人。
小題1:這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
小題2:下列選項中對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是(      )（2分）
A．首聯(lián)點明季節(jié)、天氣、地點，照應(yīng)題目中“塞下”，寫邊塞苦寒。
B．頷聯(lián)，寫戰(zhàn)士聽笛子吹奏折楊柳曲，去尋覓春天的愉悅心情。
C．頸聯(lián)宵眠枕玉鞍也許更合軍中習慣，不言“枕”而言“抱”，緊張狀態(tài)尤為突出，似乎一當報警，“抱鞍”者便能翻身上馬，奮勇出擊。
D．尾聯(lián)“愿”、“直”， 語氣斬釘截鐵，一派心聲，噴涌而出。

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科目：初中語文 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇泰州卷）語文（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

閱讀李白的《塞下曲》(其一)一詩，完成小題。(6分)
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿�，春色未曾看�?br />曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。
【注】①樓蘭：這里泛指侵擾西北的敵人。
【小題1】詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活         的特點。(1分)
【小題2】“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙處是：(2分)
【小題3】全詩的主題是什么?詩中運用了什么手法突出這一主題?(3分)

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科目：初中語文 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇泰州卷）語文（解析版） 題型：詩歌鑒賞

閱讀李白的《塞下曲》(其一)一詩，完成小題。(6分)

五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。

【注】①樓蘭：這里泛指侵擾西北的敵人。

1.詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活          的特點。(1分)

2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙處是：(2分)

3.全詩的主題是什么?詩中運用了什么手法突出這一主題?(3分)

 

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