6、兩小兒笑曰:____________________________________。

6、孰為汝多知乎

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

兩小兒笑曰:____________________________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:江蘇省張家港市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:022

孔子不能決也。兩小兒笑曰:“________!”(《兩小兒辯日》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省丹江口市八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒舍乳啼,婦拍而鳴之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲.兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)日,微笑,默嘆,以為妙絕。
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。①雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
【乙】明有奇巧人曰,王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài),②嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。   
…..
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
【小題1】解釋下列劃線的詞語(yǔ)。(3分)
會(huì)賓客大宴                會(huì):        
②忽然撫尺一下,群響畢    絕:        
③不能其一處也            名:        
④幾欲先                  走:        
宮室器銘人物            為:        
大蘇泛赤壁云            蓋:        
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(3分)
①雖人有百手,手有百指,不能指其一端  
②罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài)。
【小題3】甲,乙兩個(gè)文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“____________”一詞,表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。(3分,1、2空0.5分3.4空各1分)
【小題4】下列判斷正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A《口技》寫了口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面,其中第二個(gè)場(chǎng)面是一家四口由睡而醒。
B “滿坐寂然,無敢嘩者”是從靜態(tài)的角度正面描寫賓客的神態(tài)。
C《口技》文章結(jié)尾交代道具的簡(jiǎn)單是為了正面描寫口技表演者技藝的高超。
D從選段看,雕刻者技藝精巧主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:用料體積。凰?hào)|西(字、景、人、物)多;刻畫細(xì)膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩(shī)情畫意。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2013屆湖北省丹江口市八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒舍乳啼,婦拍而鳴之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲.兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)日,微笑,默嘆,以為妙絕。

未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。①雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

【乙】明有奇巧人曰,王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài),②嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。   

…..

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

1.解釋下列劃線的詞語(yǔ)。(3分)

會(huì)賓客大宴                會(huì):        

②忽然撫尺一下,群響畢    絕:        

③不能其一處也            名:        

④幾欲先                  走:        

宮室器銘人物            為:        

大蘇泛赤壁云            蓋:        

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(3分)

①雖人有百手,手有百指,不能指其一端  

②罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài)。

3.甲,乙兩個(gè)文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“____________”一詞,表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。(3分,1、2空0.5分3.4空各1分)

4.下列判斷正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A《口技》寫了口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面,其中第二個(gè)場(chǎng)面是一家四口由睡而醒。

B “滿坐寂然,無敢嘩者”是從靜態(tài)的角度正面描寫賓客的神態(tài)。

C《口技》文章結(jié)尾交代道具的簡(jiǎn)單是為了正面描寫口技表演者技藝的高超。

D從選段看,雕刻者技藝精巧主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:用料體積小;所刻?hào)|西(字、景、人、物)多;刻畫細(xì)膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩(shī)情畫意。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2013屆湖北省丹江口市八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒舍乳啼,婦拍而鳴之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲.兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)日,微笑,默嘆,以為妙絕。

未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。①雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

【乙】明有奇巧人曰,王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài),②嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。   

…..

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

1.解釋下列劃線的詞語(yǔ)。(3分)

會(huì)賓客大宴                會(huì):        

②忽然撫尺一下,群響畢    絕:        

③不能其一處也            名:        

④幾欲先                  走:        

宮室器銘人物            為:        

大蘇泛赤壁云            蓋:        

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(3分)

①雖人有百手,手有百指,不能指其一端  

②罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài)。

3.甲,乙兩個(gè)文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“____________”一詞,表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。(3分,1、2空0.5分3.4空各1分)

4.下列判斷正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A《口技》寫了口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面,其中第二個(gè)場(chǎng)面是一家四口由睡而醒。

B “滿坐寂然,無敢嘩者”是從靜態(tài)的角度正面描寫賓客的神態(tài)。

C《口技》文章結(jié)尾交代道具的簡(jiǎn)單是為了正面描寫口技表演者技藝的高超。

D從選段看,雕刻者技藝精巧主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:用料體積。凰?hào)|西(字、景、人、物)多;刻畫細(xì)膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩(shī)情畫意。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

(甲)京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

    遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒舍乳啼,婦拍而鳴之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲.兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)日,微笑,默嘆,以為妙絕。

    未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

    忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。①雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

【乙】明有奇巧人曰,王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài),②嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。   

…..

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

19.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

   ①會(huì)賓客大宴   會(huì):                           ②忽然撫尺一下,群響畢   絕:

       ③不能其一處也        名:     ④幾欲先 

 ⑤宮室器銘人物       ⑥大蘇泛赤壁云

20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(3分)

    ①雖人有百手,手有百指,不能指其一端  

     ②罔不因勢(shì)象形,各其情態(tài)。

21    甲,乙兩個(gè)文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“____________”一詞,表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。(3分,1、2空0.5分3.4空各1分)

22.下列判斷正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

  A《口技》寫了口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面,其中第二個(gè)場(chǎng)面是一家四口由睡而醒。

B “滿坐寂然,無敢嘩者”是從靜態(tài)的角度正面描寫賓客的神態(tài)。

C《口技》文章結(jié)尾交代道具的簡(jiǎn)單是為了正面描寫口技表演者技藝的高超。

D從選段看,雕刻者技藝精巧主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:用料體積。凰?hào)|西(字、景、人、物)多;刻畫細(xì)膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩(shī)情畫意。

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

寫出下列各句的意思。

 。1)兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

  _______________________________________________________(《兩小兒辯日》)

 。2)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

  _______________________________________________________(《狼》)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

翻譯(共6分。每小題3分。)

   (1)兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

譯文:                                          。

   (2)恐他人又見,殺而埋之矣。

    譯文:                                           。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:江蘇省無錫市育才中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:043

翻譯下列句子。

①普顏色不變,跪而拾之以歸。

_______________________________

②兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

_______________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:問答題

翻譯句子。
①日初出大如車蓋,及日中則如盤盂。
___________________________________
②兩小兒笑曰:孰為汝多知乎?
___________________________________

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