9、把下面這則消息概括為一句話新聞。(要求書寫整潔、美觀,不超過15個(gè))

    4月23日記者從涼山州規(guī)劃建設(shè)局獲悉,涼山將大力實(shí)施“城市品牌”戰(zhàn)略,加速推進(jìn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭全年完成投資50億元,努力使城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達(dá)到170平方公里,城鎮(zhèn)總?cè)丝谶_(dá)到l36萬人,城鎮(zhèn)化率達(dá)到28%。優(yōu)化城鎮(zhèn)體系建設(shè),重點(diǎn)培育安寧河谷核心區(qū)城鎮(zhèn),推動(dòng)西昌城市建設(shè)二次跨越,加快打造攀西城市群的模范樣板城市和民族地區(qū)的生態(tài)宜居城市;促進(jìn)彝族聚居腹心區(qū)和藏區(qū)的縣城及重點(diǎn)城鎮(zhèn)快速發(fā)展,加快構(gòu)建支撐全域涼山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的城鎮(zhèn)體系。

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9、書寫整潔、美觀;內(nèi)容:涼山將大力實(shí)施“城市品牌”戰(zhàn)略。

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

把下面這則消息概括為一句話新聞。(要求書寫整潔、美觀,不超過15個(gè))

    4月23日記者從涼山州規(guī)劃建設(shè)局獲悉,涼山將大力實(shí)施“城市品牌”戰(zhàn)略,加速推進(jìn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭全年完成投資50億元,努力使城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達(dá)到170平方公里,城鎮(zhèn)總?cè)丝谶_(dá)到l36萬人,城鎮(zhèn)化率達(dá)到28%。優(yōu)化城鎮(zhèn)體系建設(shè),重點(diǎn)培育安寧河谷核心區(qū)城鎮(zhèn),推動(dòng)西昌城市建設(shè)二次跨越,加快打造攀西城市群的模范樣板城市和民族地區(qū)的生態(tài)宜居城市;促進(jìn)彝族聚居腹心區(qū)和藏區(qū)的縣城及重點(diǎn)城鎮(zhèn)快速發(fā)展,加快構(gòu)建支撐全域涼山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的城鎮(zhèn)體系。

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科目:初中語文 來源: 題型:

把下面這則消息概括為一句話新聞。(要求書寫整潔、美觀,不超過15個(gè)字)(1分)

    4月23日記者從涼山州規(guī)劃建設(shè)局獲悉,涼山將大力實(shí)施“城市品牌”戰(zhàn)略,加速推進(jìn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭全年完成投資50億元,努力使城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達(dá)到170平方公里,城鎮(zhèn)總?cè)丝谶_(dá)到l 36萬人,城鎮(zhèn)化率達(dá)到28%。優(yōu)化城鎮(zhèn)體系建設(shè),重點(diǎn)培育安寧河谷核心區(qū)城鎮(zhèn),推動(dòng)西昌城市建設(shè)二次跨越,加快打造攀西城市群的模范樣板城市和民族地區(qū)的生態(tài)宜居城市;促進(jìn)彝族聚居腹心區(qū)和藏區(qū)的縣城及重點(diǎn)城鎮(zhèn)快速發(fā)展,加快構(gòu)建支撐全域涼山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的城鎮(zhèn)體系。   

                                                                           

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043

把下面這則消息概括為一句話新聞。(不超過12個(gè)字)

    曾經(jīng)孕育北京城深厚歷史文化的什剎海,將重現(xiàn)昔日荷花飄香、“艫舳蔽水”的場面。目前北京市已經(jīng)投入力量整治這一地區(qū)的環(huán)境,以期在不久的將來,把什剎海建設(shè)成為以湖光山色為基調(diào)、民俗文化為特色的文化旅游區(qū)。

    什剎海位于北京古城的核心位置,元大都的興建,就是在這個(gè)天然湖泊的東側(cè)劃出一線縱貫?zāi)媳钡慕ㄖS線并與其相切而進(jìn)行營造的,其切點(diǎn)就是去年年底修繕如初的后門橋。

    北京市還計(jì)劃逐步實(shí)現(xiàn)什剎海東側(cè)景觀的恢復(fù)和開放;完成古代商業(yè)街——煙袋斜街的整治;建成“銀錠觀山”等一批標(biāo)志性雕塑;恢復(fù)荷花市場,內(nèi)建一座仿古戲臺(tái);使對外開放的恭王府、醇親王府成為傳統(tǒng)藝術(shù)博物館。

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科目:初中語文 來源:廣東省湛江市2012屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測試語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,回答下題。

徐聞,回得去的故鄉(xiāng)

  我們在兩次臺(tái)風(fēng)的夾縫中抵達(dá)徐聞。車在黑色濕漉的林子里滑過,海峽對面,?谙褚粭l幻覺里的星河,明明滅滅。

  徐聞,中國大陸最南端的小城,用真實(shí)且夢幻的面目接住了我們。第二天一早,依舊風(fēng)雨飄搖,蝦蟹浮泛,沒來得及成熟便脫離樹木的香蕉堆成小山。來者五六個(gè),一群長年在廣州打拼,把去徐聞當(dāng)作一次放風(fēng)的城市生物。這次的帶路人黃禮孩不一樣,徐聞是他的故鄉(xiāng),不似我們,只為在山水鄉(xiāng)間截獲一次短而奢侈的喘息。

  ③“要是有陽光,就更好了啊。這句話,禮孩在整個(gè)旅途中默默念叨了不下十遍。那種遺憾,仿佛一部彩色紀(jì)錄片,用黑白制式放了出來。我們站在菠蘿的海前,還是被震撼了,眼前的土地像一塊巨大的蒙特里安的抽象畫,風(fēng)則是清甜的,裹挾著某種古老的密碼。

  一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加。存放在腦子里的徐聞,是詩人禮孩用文字和一次次講故事搭建起來的天地:半島之南的紅土地,三面環(huán)繞著藍(lán)色大海,一年四季陽光和雨水豐沛,植物瘋長。四面是無盡頭的果蔬之海,香蕉海遮天蔽日,木瓜像沙丁魚一樣掛擠吊,一個(gè)個(gè)菠蘿果立在劍般的葉叢中,這里不缺的是海,菠蘿的海,茶園的海,甘蔗的海,故事的海,風(fēng)的!Y孩常喜歡說的幾樁童年小事很活色生香,比如,一場雨后,菠蘿的海里長出蘑菇,一群孩子用鷓鴣煮蘑菇,或是小鯊魚山泉水煮菠蘿;在隱秘、輕盈的凌晨,跟著母親在夜色中割香茅,一手露水,空氣里滿是香茅的汁液……

  ⑤“山上的花朵/以枯萎的沉默愛著大地/低處的小昆蟲/在細(xì)葉間做夢/噓,不要讓它們醒來/我們不比它們更懂得去生活,禮孩的詩像他的人,散淡、謙卑、質(zhì)樸,有土地的氣味,彌漫到塵霧籠罩的城市,像一股秘制配方的風(fēng),吹散某種曖昧無力的污濁。作家韓東說:我有過寂寞的鄉(xiāng)村生活,它形成了我性格中溫柔的部分。我相信,由一個(gè)人,能看見他的故鄉(xiāng)。

  只是,周邊的速度引發(fā)了我的多疑。國在變,城市化摧枯拉朽,每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷,似乎大家都在尋找如何逃離故鄉(xiāng)、求生獲勝而保持發(fā)型不亂的方式。像禮孩寫到的:許多事物在失去/風(fēng)失去翅膀/鳥失去鳥巢/原野失去綠色/光在黑暗中消失/大地?zé)o一遮蔽。學(xué)者梁鴻回到故鄉(xiāng),寫出一本《中國在梁莊》,那似乎是大多數(shù)中國鄉(xiāng)村的模型:老屋坍塌,田地荒蕪,人走樓空,表面內(nèi)里千瘡百孔。

  我有點(diǎn)擔(dān)心,禮孩文字里的那個(gè)徐聞,是不是只停在過去的時(shí)間軸上?

  這一次,我終于見到徐聞的肉身和最細(xì)微的肌理。當(dāng)我站在菠蘿的海前啃著菠蘿,當(dāng)我喝到深夜路邊糯軟的羊骨粥,當(dāng)我在臺(tái)風(fēng)里的新寮島上跟臺(tái)風(fēng)比賽尖叫跟風(fēng)電車比賽科幻感,當(dāng)我拍下水墨畫一般的紅樹林,當(dāng)我在小蘇村的教堂前吃一頓熱鬧豐盛的家常飯,當(dāng)我看見圖騰般的土狗石雕,當(dāng)我聽著一段段雷州話趣聞……我明白了禮孩說過的那句話:出生地的地氣是一個(gè)人一生的元?dú)狻?/FONT>”那個(gè)他不斷離開又不斷靠近的地方,現(xiàn)在仍舊可以觸摸到親人的體溫和完整的家族譜系,可以把果實(shí)還原為花朵。

  禮孩已經(jīng)帶了一撥又一撥的朋友回到他的故鄉(xiāng),他們是詩人、攝影家、作家、媒體人、畫家……菠蘿的海比北海道還美。徐聞很小,但可以很自信。

  我得到了答案,現(xiàn)在的徐聞,就像世界還小的時(shí)候一樣,可以驕傲地成為她孩子們舌尖上的故鄉(xiāng)、眼神里的故鄉(xiāng)、那些莊重事物依然堅(jiān)固存在的故鄉(xiāng)你爬上樹,從葉片里/取出一滴水,還給河流/取出一朵花,還給土地/取出一條經(jīng)脈,還給了方向。在越來越多人被連根拔起時(shí),徐聞,是他們可以安心回去的故鄉(xiāng)。

(選自2011.12《羊城晚報(bào)》,作者衷聲;原文有改動(dòng))

  注:黃禮孩,詩人,出生于徐聞縣,出版《我對命運(yùn)所知甚少》等多部詩集。曾在中山大學(xué)、北京大學(xué)讀書,F(xiàn)居廣州。

1.第④段中,作者說“一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加!闭埜爬ㄕf出作者所說的兩個(gè)徐聞分別指什么?

_______________________________

2.第③段中劃線句照應(yīng)文中哪句話?

_______________________________

3.請用簡潔的語言概括出第⑩段句中加粗詞在文中所包含的具體內(nèi)容。

_______________________________

4.本文的語言很有特色,請從修辭手法的角度分析第⑤段的語言特色及其表達(dá)效果。

_______________________________

5.在我國社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型和城市化過程中,“每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷”,魯迅先生、詩人黃禮孩和本文作者都對此表示了憂慮,請結(jié)合文章內(nèi)容,從“環(huán)境、生態(tài)、精神道德、文化傳統(tǒng)”等方面選一個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā?/P>

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

徐聞,回得去的故鄉(xiāng)

①我們在兩次臺(tái)風(fēng)的夾縫中抵達(dá)徐聞。車在黑色濕漉的林子里滑過,海峽對面,?谙褚粭l幻覺里的星河,明明滅滅。

②徐聞,中國大陸最南端的小城,用真實(shí)且夢幻的面目接住了我們。第二天一早,依舊風(fēng)雨飄搖,蝦蟹浮泛,沒來得及成熟便脫離樹木的香蕉堆成小山。來者五六個(gè),一群長年在廣州打拼,把去徐聞當(dāng)作一次 “放風(fēng)”的城市生物。這次的帶路人黃禮孩不一樣,徐聞是他的故鄉(xiāng),不似我們,只為在山水鄉(xiāng)間截獲一次短而奢侈的喘息。

③“要是有陽光,就更好了啊。”這句話,禮孩在整個(gè)旅途中默默念叨了不下十遍。那種遺憾,仿佛一部彩色紀(jì)錄片,用黑白制式放了出來。我們站在菠蘿的!前,還是被震撼了,眼前的土地像一塊巨大的蒙特里安的抽象畫,風(fēng)則是清甜的,裹挾著某種古老的密碼。

④一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加。存放在腦子里的徐聞,是詩人禮孩用文字和一次次講故事搭建起來的天地:半島之南的紅土地,三面環(huán)繞著藍(lán)色大海,一年四季陽光和雨水豐沛,植物瘋長。四面是無盡頭的果蔬之海,香蕉海遮天蔽日,木瓜像沙丁魚一樣掛擠吊,一個(gè)個(gè)菠蘿果立在劍般的葉叢中,這里不缺的是海,菠蘿的海,茶園的海,甘蔗的海,故事的海,風(fēng)的!Y孩常喜歡說的幾樁童年小事很“活色生香”,比如,一場雨后,菠蘿的海里長出蘑菇,一群孩子用鷓鴣煮蘑菇,或是小鯊魚山泉水煮菠蘿;在隱秘、輕盈的凌晨,跟著母親在夜色中割香茅,一手露水,空氣里滿是香茅的汁液……

⑤“山上的花朵/以枯萎的沉默愛著大地/低處的小昆蟲/在細(xì)葉間做夢/噓,不要讓它們醒來/我們不比它們更懂得去生活”,禮孩的詩像他的人,散淡、謙卑、質(zhì)樸,有土地的氣味,彌漫到塵霧籠罩的城市,像一股秘制配方的風(fēng),吹散某種曖昧無力的污濁。作家韓東說:“我有過寂寞的鄉(xiāng)村生活,它形成了我性格中溫柔的部分。”我相信,由一個(gè)人,能看見他的故鄉(xiāng)。

⑥只是,周邊的速度引發(fā)了我的多疑。國在變,城市化摧枯拉朽,每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷”,似乎大家都在尋找如何逃離故鄉(xiāng)、求生獲勝而保持發(fā)型不亂的方式。像禮孩寫到的:“許多事物在失去/風(fēng)失去翅膀/鳥失去鳥巢/原野失去綠色/光在黑暗中消失/大地?zé)o一遮蔽!睂W(xué)者梁鴻回到故鄉(xiāng),寫出一本《中國在梁莊》,那似乎是大多數(shù)中國鄉(xiāng)村的模型:老屋坍塌,田地荒蕪,人走樓空,表面內(nèi)里千瘡百孔。

⑦我有點(diǎn)擔(dān)心,禮孩文字里的那個(gè)徐聞,是不是只停在過去的時(shí)間軸上?

⑧這一次,我終于見到徐聞的肉身和最細(xì)微的肌理。當(dāng)我站在菠蘿的海前啃著菠蘿,當(dāng)我喝到深夜路邊糯軟的羊骨粥,當(dāng)我在臺(tái)風(fēng)里的新寮島上跟臺(tái)風(fēng)比賽尖叫跟風(fēng)電車比賽科幻感,當(dāng)我拍下水墨畫一般的紅樹林,當(dāng)我在小蘇村的教堂前吃一頓熱鬧豐盛的家常飯,當(dāng)我看見圖騰般的土狗石雕,當(dāng)我聽著一段段雷州話趣聞……我明白了禮孩說過的那句話:“出生地的地氣是一個(gè)人一生的元?dú)!蹦莻(gè)他不斷離開又不斷靠近的地方,現(xiàn)在仍舊可以觸摸到親人的體溫和完整的家族譜系,可以把果實(shí)還原為花朵。

⑨禮孩已經(jīng)帶了一撥又一撥的朋友回到他的故鄉(xiāng),他們是詩人、攝影家、作家、媒體人、畫家……“菠蘿的海比北海道還美。”徐聞很小,但可以很自信。

⑩我得到了答案,現(xiàn)在的徐聞,就像世界還小的時(shí)候一樣,可以驕傲地成為她孩子們舌尖上的故鄉(xiāng)、眼神里的故鄉(xiāng)、那些莊重事物依然堅(jiān)固存在的故鄉(xiāng)!澳闩郎蠘洌瑥娜~片里/取出一滴水,還給河流/取出一朵花,還給土地/取出一條經(jīng)脈,還給了方向!痹谠絹碓蕉嗳吮贿B根拔起時(shí),徐聞,是他們可以安心回去的故鄉(xiāng)。

(選自2011.12《羊城晚報(bào)》,作者衷聲;原文有改動(dòng))

【注】黃禮孩,詩人,出生于徐聞縣,出版《我對命運(yùn)所知甚少》等多部詩集。曾在中山大學(xué)、北京大學(xué)讀書。現(xiàn)居廣州。

1.第④段中,作者說“一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加!闭埜爬ㄕf出作者所說的兩個(gè)徐聞分別指什么?(4分)

2.第③段中劃線句照應(yīng)文中哪句話?(2分)

3.請用簡潔的語言概括出第⑩段句中劃線詞在文中所包含的具體內(nèi)容。(6分)

4.本文的語言很有特色,請從修辭手法的角度分析第⑤段的語言特色及其表達(dá)效果。(4分)

5.在我國社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型和城市化過程中,“每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷”,魯迅先生、詩人黃禮孩和本文作者都對此表示了憂慮,請結(jié)合文章內(nèi)容,從“環(huán)境、生態(tài)、精神道德、文化傳統(tǒng)”等方面選一個(gè)角度談?wù)勀愕目捶。?分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

徐聞,回得去的故鄉(xiāng)
①我們在兩次臺(tái)風(fēng)的夾縫中抵達(dá)徐聞。車在黑色濕漉的林子里滑過,海峽對面,海口像一條幻覺里的星河,明明滅滅。
②徐聞,中國大陸最南端的小城,用真實(shí)且夢幻的面目接住了我們。第二天一早,依舊風(fēng)雨飄搖,蝦蟹浮泛,沒來得及成熟便脫離樹木的香蕉堆成小山。來者五六個(gè),一群長年在廣州打拼,把去徐聞當(dāng)作一次 “放風(fēng)”的城市生物。這次的帶路人黃禮孩不一樣,徐聞是他的故鄉(xiāng),不似我們,只為在山水鄉(xiāng)間截獲一次短而奢侈的喘息。
③“要是有陽光,就更好了啊!边@句話,禮孩在整個(gè)旅途中默默念叨了不下十遍。那種遺憾,仿佛一部彩色紀(jì)錄片,用黑白制式放了出來。我們站在“菠蘿的!鼻埃是被震撼了,眼前的土地像一塊巨大的蒙特里安的抽象畫,風(fēng)則是清甜的,裹挾著某種古老的密碼。
④一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加。存放在腦子里的徐聞,是詩人禮孩用文字和一次次講故事搭建起來的天地:半島之南的紅土地,三面環(huán)繞著藍(lán)色大海,一年四季陽光和雨水豐沛,植物瘋長。四面是無盡頭的果蔬之海,香蕉海遮天蔽日,木瓜像沙丁魚一樣掛擠吊,一個(gè)個(gè)菠蘿果立在劍般的葉叢中,這里不缺的是海,菠蘿的海,茶園的海,甘蔗的海,故事的海,風(fēng)的!Y孩常喜歡說的幾樁童年小事很“活色生香”,比如,一場雨后,菠蘿的海里長出蘑菇,一群孩子用鷓鴣煮蘑菇,或是小鯊魚山泉水煮菠蘿;在隱秘、輕盈的凌晨,跟著母親在夜色中割香茅,一手露水,空氣里滿是香茅的汁液……
⑤“山上的花朵/以枯萎的沉默愛著大地/低處的小昆蟲/在細(xì)葉間做夢/噓,不要讓它們醒來/我們不比它們更懂得去生活”,禮孩的詩像他的人,散淡、謙卑、質(zhì)樸,有土地的氣味,彌漫到塵霧籠罩的城市,像一股秘制配方的風(fēng),吹散某種曖昧無力的污濁。作家韓東說:“我有過寂寞的鄉(xiāng)村生活,它形成了我性格中溫柔的部分!蔽蚁嘈,由一個(gè)人,能看見他的故鄉(xiāng)。
⑥只是,周邊的速度引發(fā)了我的多疑。國在變,城市化摧枯拉朽,“每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷”,似乎大家都在尋找如何逃離故鄉(xiāng)、求生獲勝而保持發(fā)型不亂的方式。像禮孩寫到的:“許多事物在失去/風(fēng)失去翅膀/鳥失去鳥巢/原野失去綠色/光在黑暗中消失/大地?zé)o一遮蔽。”學(xué)者梁鴻回到故鄉(xiāng),寫出一本《中國在梁莊》,那似乎是大多數(shù)中國鄉(xiāng)村的模型:老屋坍塌,田地荒蕪,人走樓空,表面內(nèi)里千瘡百孔。
⑦我有點(diǎn)擔(dān)心,禮孩文字里的那個(gè)徐聞,是不是只停在過去的時(shí)間軸上?
⑧這一次,我終于見到徐聞的肉身和最細(xì)微的肌理。當(dāng)我站在菠蘿的海前啃著菠蘿,當(dāng)我喝到深夜路邊糯軟的羊骨粥,當(dāng)我在臺(tái)風(fēng)里的新寮島上跟臺(tái)風(fēng)比賽尖叫跟風(fēng)電車比賽科幻感,當(dāng)我拍下水墨畫一般的紅樹林,當(dāng)我在小蘇村的教堂前吃一頓熱鬧豐盛的家常飯,當(dāng)我看見圖騰般的土狗石雕,當(dāng)我聽著一段段雷州話趣聞……我明白了禮孩說過的那句話:“出生地的地氣是一個(gè)人一生的元?dú)狻!蹦莻(gè)他不斷離開又不斷靠近的地方,現(xiàn)在仍舊可以觸摸到親人的體溫和完整的家族譜系,可以把果實(shí)還原為花朵。
⑨禮孩已經(jīng)帶了一撥又一撥的朋友回到他的故鄉(xiāng),他們是詩人、攝影家、作家、媒體人、畫家……“菠蘿的海比北海道還美。”徐聞很小,但可以很自信。
⑩我得到了答案,現(xiàn)在的徐聞,就像世界還小的時(shí)候一樣,可以驕傲地成為她孩子們舌尖上的故鄉(xiāng)、眼神里的故鄉(xiāng)、那些莊重事物依然堅(jiān)固存在的故鄉(xiāng)!澳闩郎蠘,從葉片里/取出一滴水,還給河流/取出一朵花,還給土地/取出一條經(jīng)脈,還給了方向!痹谠絹碓蕉嗳吮贿B根拔起時(shí),徐聞,是他們可以安心回去的故鄉(xiāng)。
(選自2011.12《羊城晚報(bào)》,作者衷聲;原文有改動(dòng))
【注】黃禮孩,詩人,出生于徐聞縣,出版《我對命運(yùn)所知甚少》等多部詩集。曾在中山大學(xué)、北京大學(xué)讀書,F(xiàn)居廣州。
【小題1】第④段中,作者說“一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加。”請概括說出作者所說的兩個(gè)徐聞分別指什么?(4分)
【小題2】第③段中劃線句照應(yīng)文中哪句話?(2分)
【小題3】請用簡潔的語言概括出第⑩段句中劃線詞在文中所包含的具體內(nèi)容。(6分)
【小題4】本文的語言很有特色,請從修辭手法的角度分析第⑤段的語言特色及其表達(dá)效果。(4分)
【小題5】在我國社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型和城市化過程中,“每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷”,魯迅先生、詩人黃禮孩和本文作者都對此表示了憂慮,請結(jié)合文章內(nèi)容,從“環(huán)境、生態(tài)、精神道德、文化傳統(tǒng)”等方面選一個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā#?分)

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科目:初中語文 來源:2012屆廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

徐聞,回得去的故鄉(xiāng)
①我們在兩次臺(tái)風(fēng)的夾縫中抵達(dá)徐聞。車在黑色濕漉的林子里滑過,海峽對面,?谙褚粭l幻覺里的星河,明明滅滅。
②徐聞,中國大陸最南端的小城,用真實(shí)且夢幻的面目接住了我們。第二天一早,依舊風(fēng)雨飄搖,蝦蟹浮泛,沒來得及成熟便脫離樹木的香蕉堆成小山。來者五六個(gè),一群長年在廣州打拼,把去徐聞當(dāng)作一次 “放風(fēng)”的城市生物。這次的帶路人黃禮孩不一樣,徐聞是他的故鄉(xiāng),不似我們,只為在山水鄉(xiāng)間截獲一次短而奢侈的喘息。
③“要是有陽光,就更好了啊。”這句話,禮孩在整個(gè)旅途中默默念叨了不下十遍。那種遺憾,仿佛一部彩色紀(jì)錄片,用黑白制式放了出來。我們站在“菠蘿的!鼻埃是被震撼了,眼前的土地像一塊巨大的蒙特里安的抽象畫,風(fēng)則是清甜的,裹挾著某種古老的密碼。
④一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加。存放在腦子里的徐聞,是詩人禮孩用文字和一次次講故事搭建起來的天地:半島之南的紅土地,三面環(huán)繞著藍(lán)色大海,一年四季陽光和雨水豐沛,植物瘋長。四面是無盡頭的果蔬之海,香蕉海遮天蔽日,木瓜像沙丁魚一樣掛擠吊,一個(gè)個(gè)菠蘿果立在劍般的葉叢中,這里不缺的是海,菠蘿的海,茶園的海,甘蔗的海,故事的海,風(fēng)的!Y孩常喜歡說的幾樁童年小事很“活色生香”,比如,一場雨后,菠蘿的海里長出蘑菇,一群孩子用鷓鴣煮蘑菇,或是小鯊魚山泉水煮菠蘿;在隱秘、輕盈的凌晨,跟著母親在夜色中割香茅,一手露水,空氣里滿是香茅的汁液……
⑤“山上的花朵/以枯萎的沉默愛著大地/低處的小昆蟲/在細(xì)葉間做夢/噓,不要讓它們醒來/我們不比它們更懂得去生活”,禮孩的詩像他的人,散淡、謙卑、質(zhì)樸,有土地的氣味,彌漫到塵霧籠罩的城市,像一股秘制配方的風(fēng),吹散某種曖昧無力的污濁。作家韓東說:“我有過寂寞的鄉(xiāng)村生活,它形成了我性格中溫柔的部分。”我相信,由一個(gè)人,能看見他的故鄉(xiāng)。
⑥只是,周邊的速度引發(fā)了我的多疑。國在變,城市化摧枯拉朽,“每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷”,似乎大家都在尋找如何逃離故鄉(xiāng)、求生獲勝而保持發(fā)型不亂的方式。像禮孩寫到的:“許多事物在失去/風(fēng)失去翅膀/鳥失去鳥巢/原野失去綠色/光在黑暗中消失/大地?zé)o一遮蔽。”學(xué)者梁鴻回到故鄉(xiāng),寫出一本《中國在梁莊》,那似乎是大多數(shù)中國鄉(xiāng)村的模型:老屋坍塌,田地荒蕪,人走樓空,表面內(nèi)里千瘡百孔。
⑦我有點(diǎn)擔(dān)心,禮孩文字里的那個(gè)徐聞,是不是只停在過去的時(shí)間軸上?
⑧這一次,我終于見到徐聞的肉身和最細(xì)微的肌理。當(dāng)我站在菠蘿的海前啃著菠蘿,當(dāng)我喝到深夜路邊糯軟的羊骨粥,當(dāng)我在臺(tái)風(fēng)里的新寮島上跟臺(tái)風(fēng)比賽尖叫跟風(fēng)電車比賽科幻感,當(dāng)我拍下水墨畫一般的紅樹林,當(dāng)我在小蘇村的教堂前吃一頓熱鬧豐盛的家常飯,當(dāng)我看見圖騰般的土狗石雕,當(dāng)我聽著一段段雷州話趣聞……我明白了禮孩說過的那句話:“出生地的地氣是一個(gè)人一生的元?dú)。”那個(gè)他不斷離開又不斷靠近的地方,現(xiàn)在仍舊可以觸摸到親人的體溫和完整的家族譜系,可以把果實(shí)還原為花朵。
⑨禮孩已經(jīng)帶了一撥又一撥的朋友回到他的故鄉(xiāng),他們是詩人、攝影家、作家、媒體人、畫家……“菠蘿的海比北海道還美!毙炻労苄,但可以很自信。
⑩我得到了答案,現(xiàn)在的徐聞,就像世界還小的時(shí)候一樣,可以驕傲地成為她孩子們舌尖上的故鄉(xiāng)、眼神里的故鄉(xiāng)、那些莊重事物依然堅(jiān)固存在的故鄉(xiāng)!澳闩郎蠘洌瑥娜~片里/取出一滴水,還給河流/取出一朵花,還給土地/取出一條經(jīng)脈,還給了方向。”在越來越多人被連根拔起時(shí),徐聞,是他們可以安心回去的故鄉(xiāng)。
(選自2011.12《羊城晚報(bào)》,作者衷聲;原文有改動(dòng))
【注】黃禮孩,詩人,出生于徐聞縣,出版《我對命運(yùn)所知甚少》等多部詩集。曾在中山大學(xué)、北京大學(xué)讀書,F(xiàn)居廣州。
【小題1】第④段中,作者說“一路上,我總在不自覺地,把兩個(gè)徐聞進(jìn)行對比和疊加。”請概括說出作者所說的兩個(gè)徐聞分別指什么?(4分)
【小題2】第③段中劃線句照應(yīng)文中哪句話?(2分)
【小題3】請用簡潔的語言概括出第⑩段句中劃線詞在文中所包含的具體內(nèi)容。(6分)
【小題4】本文的語言很有特色,請從修辭手法的角度分析第⑤段的語言特色及其表達(dá)效果。(4分)
【小題5】在我國社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型和城市化過程中,“每個(gè)人的故鄉(xiāng)都在淪陷”,魯迅先生、詩人黃禮孩和本文作者都對此表示了憂慮,請結(jié)合文章內(nèi)容,從“環(huán)境、生態(tài)、精神道德、文化傳統(tǒng)”等方面選一個(gè)角度談?wù)勀愕目捶。?分)

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