6、在杜甫的《望岳》中,充分體現(xiàn)了作者不怕困難、敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概的詩句是“____________,____________!
6、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
科目:初中語文 來源: 題型:
在杜甫的《望岳》中,充分體現(xiàn)了作者不怕困難、敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概的詩句是“____________,____________。”
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,做1—6題
上海世博會山東館的展示的主題“齊魯青未了”取自杜甫《望岳》一詩,由已故國學(xué)大師季羨林先生親筆題寫。表達(dá)“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。整個館所,從外觀形態(tài)到內(nèi)部布局設(shè)計,可謂富有特色,亮點(diǎn)紛呈。
展館占地600平方米,最高處約9米,以藍(lán)色為主色調(diào),突破了以往展館四墻合圍的方正常規(guī),外觀將大海的浪涌為頂,以泰山為主視角,流暢的曲線勾勒出山東“海岱交融”的地理形勝,體現(xiàn)了山東獨(dú)有的自然文化特色,表達(dá)出“青山連綿不絕,綠水長流不斷”的文化意境;在一片層層上涌的流線形海浪之中,五岳之尊泰山拔地而起,形象地詮釋了“齊魯青未了”,表達(dá)了山東人“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的好客情懷。
展館以過去、現(xiàn)在、未來為主線,具體展示內(nèi)容分為3個板塊:“過去———文明禮儀的齊魯”、“現(xiàn)在———科學(xué)發(fā)展的山東”、“未來———和諧美好的家園”。三大板塊在內(nèi)容上互為呼應(yīng),展館內(nèi)部空間布設(shè)主要包括序廳“城市智慧”、主展廳“城市家園”和尾廳“城市暢想”等板塊;在空間布局上,設(shè)置“一走廊”、“一窗口”、“一家園”。
第一板塊為“智慧長廊”,承擔(dān)展館的序廳功能。這一部分重點(diǎn)展示山東古代城市文明,展示山東人對城市文明進(jìn)步所貢獻(xiàn)的智慧。觀眾進(jìn)入該區(qū)域,將感受“文化山東”。
第二板塊為“城市窗口”,承擔(dān)展館的主展廳功能,呈現(xiàn)給觀眾的是繼承了傳統(tǒng)的齊風(fēng)魯韻,給觀眾戰(zhàn)象的是一個開放進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展的山東。這一部分重點(diǎn)展示當(dāng)代山東城市發(fā)展的成果,展現(xiàn)城市發(fā)展的文化內(nèi)涵和人文精神。該區(qū)域?qū)⒔o觀眾留下“魅力山東”的印象。
第三板塊為“齊魯家園”,承擔(dān)展館的尾廳功能。這一部分重點(diǎn)展示對未來城市發(fā)展的展望,和對未來生活、未來家庭的追求。該區(qū)域主要以互動方式使觀眾切身體驗(yàn)“好客山東”。
山東展館在設(shè)計上亮點(diǎn)頗多。特別是正門口一個以現(xiàn)代先進(jìn)光電技術(shù)制作的巨大“魯班鎖”奪人眼球。據(jù)世博會山東館項目領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹,“魯班鎖”是山東館的一大特色,“魯班鎖”是春秋時期魯國工匠魯班發(fā)明的一種木制卯榫結(jié)構(gòu),是中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑構(gòu)件——斗拱的基礎(chǔ),將其作為城市營造智慧的典型符號,頗具齊魯風(fēng)味,同時緊扣上海世博會主題“城市,讓生活更美好”。在主展廳,120度弧幕上循環(huán)播映以“和而不同,我們的家園”為主題的影片,重點(diǎn)展示山東城市生機(jī)勃勃、充滿活力的景象,尾廳“城市暢想”則大量體現(xiàn)了未來城市發(fā)展的先進(jìn)理念。此外,展館還對太陽能、心臟支架、離子膜、集成電路等山東在國內(nèi)外有重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行了集中展示。
山東展館以最有代表性的山東元素,展示了古代圣賢智慧的金色之光、當(dāng)代城市發(fā)展的綠色之道和未來美好家園的藍(lán)色愿景,把山東的歷史與現(xiàn)實(shí)對接、與未來溝通,以現(xiàn)代技術(shù)和藝術(shù)手段,給參觀者留下道德方正、智慧圓融、開放進(jìn)取、兼容并蓄的文化感受。
1.從文中介紹看,上海世博會山東館在外形設(shè)計和展區(qū)布設(shè)上各有什么特色?
外形設(shè)計:
展區(qū)布設(shè):
2.“魯班鎖”之所以成為山東展館設(shè)計上的一大“亮點(diǎn)”,其原因究竟有哪些?請結(jié)合原文,用自己的話概括回答。
3.以下兩題任選其一做。
①本文最突出的說明順序是什么?從哪里可以看出來?
②本文主要采用了什么說明方法,其作用是什么?
4.選文末段畫橫線句中“技術(shù)”與“藝術(shù)”兩個詞語,能否刪掉其中一個?為什么?請結(jié)合具體內(nèi)容簡述理由。
5.下列說法與原文意思不相符的一項是
A.山東展館主題“齊魯青未了”既與上海世博會主題“城市,讓生活更美好”相呼應(yīng),也表達(dá)了“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。
B.山東展館在空間布局上設(shè)置的“一走廊”“一窗口”“一家園”分別指的是“智慧長廊”“城市窗口”“齊魯家園”三個具體的展示板塊。
C.對太陽能、心臟支架等在國內(nèi)外有著重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行集中展示,也是上海世博會山東展館設(shè)計上的一個亮點(diǎn)。
D.山東展館從外形設(shè)計,展區(qū)布設(shè)到具體展示內(nèi)容,全面體現(xiàn)了上海世博會“科技世博”“生態(tài)世博”“文化世博”等先進(jìn)理念。
6.上海世博山東館開館前夕,某同學(xué)在了解山東館的諸多特點(diǎn)后,出于為山東館“聚人氣,增魅力”的目的,擬撰寫一副對聯(lián)。下面是該同學(xué)結(jié)合展示內(nèi)容擬出的上聯(lián),請你據(jù)此寫出下聯(lián)。
上聯(lián):“智慧長廊”凝聚齊魯圣賢智慧
下聯(lián):__________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文名句默寫 (6分)
①儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺!墩撜Z》中的“ , ”告訴我們學(xué)習(xí)和思考必須結(jié)合起來;《孟子》中的“天將降大任于是人,必先 , ,餓其體膚,空乏其身”,說明了要成長必先接受磨難的道理。
②杜甫《望岳》一詩中表現(xiàn)其不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩句是: , 。
③《陋室銘》中寫主人公與文人雅士交往的是: , 。
④溫家寶在英國劍橋大學(xué)演講時,引用了唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“ , ”來形容中國當(dāng)前形勢:社會發(fā)展平穩(wěn),人民充滿信心。
⑤白居易的《望月有感》中抒寫骨肉相思之情更見深切的句子是
科目:初中語文 來源:安徽省月考題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文名句填空。( ( 1)——(4)題必做,( 5 ) ( 6)兩題任選一題)( 7分)
(1) 、感時花濺淚, ▲ 。(《春望》)
(2)、白頭吊古風(fēng)霜里, ▲ 。(《登岳陽樓》)
(3)、曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹, ▲ 。(《答謝中書書》)
(4)、蘇軾評價王維云:“味摩詰之詩,詩中有畫;味摩詰之畫,畫中有詩!痹凇妒怪寥稀分衉_____________▲ ,_________▲_____ 兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
(5)、孟子說“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下”,杜甫《望岳》中意思與之相近的詩句是: ▲ , ▲ .
(6)、雪,是大自然的精靈,是古詩詞中非常活躍的音符。請寫出古詩詞中描寫雪的句子:
▲ , ▲ .(寫出連續(xù)的兩句)
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面的提示語填空。(共10分)
(1)人說“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的:
“ , ”。
(2)《歸園田居 (其三)》中透過 , 。
兩句我們可以看出作者因久別田園、農(nóng)藝荒疏,而流露出自慚之情。
(3)、李白《渡荊門送別》中 , ,兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
(4)、蘇軾評價王維詩:“味摩詰之詩,詩中有畫;味摩詰之畫,畫中有詩!痹凇妒怪寥稀
中 , 。兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
(5)理想是什么?理想就是 “ , ”的雄偉氣魄。(說明:用杜甫《望岳》中的詩句填空)。
科目:初中語文 來源: 題型:
背誦默寫。(12分)
1. ,請從吏夜歸。(杜甫《石壕吏》)
2.夜闌臥聽風(fēng)吹雨, 。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
3. ,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
4.白頭吊古風(fēng)霜里, 。(陳與義《登岳陽樓》)
5. ,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)
6. ,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
7.《春望》中寫戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音訊不至?xí)r思念親人的詩句是 , 。
8.唐代詩人杜甫在《望岳》詩中表達(dá)自己不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪情的詩句是 , 。
9.在《使至塞上》中 , 描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
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