科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年湖南省常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、語(yǔ)文試題卷 題型:022
曉鏡但愁云鬢改,
________。(李商隱《無(wú)題》)科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年福建省寧德市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語(yǔ)文試題 題型:022
曉鏡但愁云鬢改,________。(李商隱《無(wú)題》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題 題型:022
曉鏡但愁云鬢改,□□□□□□□。(李商隱《無(wú)題》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆吉林省初二下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
名句積累與運(yùn)用(15分)
1.曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無(wú)題》)
2. , 。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
3. , ,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
4.陶淵明《飲酒》中形象地寫出了“心遠(yuǎn)地自偏”的全部意境,表現(xiàn)他傲岸不群,摧之不垮、折之不彎的靈魂的詩(shī)句是“ , !
5.王維在《使至塞上》這首詩(shī)中巧用比喻,含蓄表達(dá)一位負(fù)有朝廷使命的大臣遠(yuǎn)赴邊塞時(shí)內(nèi)心的飄零與抑郁之意的句子是“ , !
6.范仲淹在作品中既巧妙運(yùn)用數(shù)字,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情;又化用東漢竇憲追北單于刻石記功典故的詞句是“ , !保ā稘O家傲?秋思》)
7.王安石的《登飛來(lái)峰》中與王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”同樣登高望遠(yuǎn),富有哲理深意的詩(shī)句是“ , !
8.見(jiàn)花落而傷情,黛玉是也;雖非特例,但總是影響心情的。但有一位詩(shī)人卻以落花表明心志,雖落魄不得重用而身在桑梓,仍心系國(guó)家命運(yùn),愿為國(guó)效力。龔自珍的《己亥雜詩(shī)》在形象的比喻中表達(dá)這種心志的詩(shī)句是“ , !
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆吉林省初二下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
名句積累與運(yùn)用(15分)
1.曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無(wú)題》)
2. , 。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
3. , ,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
4.陶淵明《飲酒》中形象地寫出了“心遠(yuǎn)地自偏”的全部意境,表現(xiàn)他傲岸不群,摧之不垮、折之不彎的靈魂的詩(shī)句是“ , !
5.王維在《使至塞上》這首詩(shī)中巧用比喻,含蓄表達(dá)一位負(fù)有朝廷使命的大臣遠(yuǎn)赴邊塞時(shí)內(nèi)心的飄零與抑郁之意的句子是“ , !
6.范仲淹在作品中既巧妙運(yùn)用數(shù)字,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情;又化用東漢竇憲追北單于刻石記功典故的詞句是“ , !保ā稘O家傲?秋思》)
7.王安石的《登飛來(lái)峰》中與王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”同樣登高望遠(yuǎn),富有哲理深意的詩(shī)句是“ , !
8.見(jiàn)花落而傷情,黛玉是也;雖非特例,但總是影響心情的。但有一位詩(shī)人卻以落花表明心志,雖落魄不得重用而身在桑梓,仍心系國(guó)家命運(yùn),愿為國(guó)效力。龔自珍的《己亥雜詩(shī)》在形象的比喻中表達(dá)這種心志的詩(shī)句是“ , 。”
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:默寫題
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