6、細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。                      ,                        。(杜甫《旅夜書懷》)

6、星垂平野闊,月涌大江流

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科目:初中語文 來源: 題型:

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。                      ,                        。(杜甫《旅夜書懷》)

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科目:初中語文 來源:山東省威海市2010年初中升學(xué)考試語文試卷 題型:022

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。________,________。(杜甫《旅夜書懷》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,                                   。(《旅夜書懷》杜甫)

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科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

旅夜書懷
杜甫
細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。
星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應(yīng)老病休,
飄飄何所似?天地一沙鷗。
注釋:公元765年,杜甫迫于無奈辭官離開成都草堂,乘舟東下,途中寫下了這首詩。
(1)這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景,其中描寫近景的一聯(lián)是哪兩句?請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語寫出這一聯(lián)所寫之景。
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(2)這首詩抒發(fā)了怎樣的情懷?
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(3)詩題“旅夜書懷”中“書”的意思是什么?寫出詩中你最喜歡的詩句,并說說它好在哪里。
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科目:初中語文 來源: 題型:

旅夜書懷

杜甫

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官因老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。

7.對(duì)本詩意境特點(diǎn)概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )                              (2分)

A. 孤寂冷清                B. 恬靜優(yōu)美

C. 雄壯豪邁                D. 蕭瑟凄涼

8.對(duì)詩句內(nèi)容賞析不正確的一項(xiàng)是(       )                                (2分)

A.首聯(lián)細(xì)膩地描繪了遠(yuǎn)景:岸上細(xì)密的小草在微風(fēng)中飄擺,危險(xiǎn)的小船孤獨(dú)地停泊在月夜的江面上。

B. 頷聯(lián)描寫了星垂、月涌的壯闊景象,從而反襯詩人旅途的孤獨(dú)。

C. 頸聯(lián)前句說明其志向未酬,反而因文章而揚(yáng)名的悲涼;后句以自嘲口吻詼諧地說出壯志未酬的憤慨。

D. 尾聯(lián)以比喻作結(jié),以天地間一只形單影孤的沙鷗來寄托自己漂泊無依的慨嘆。             

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科目:初中語文 來源:絕對(duì)挑戰(zhàn)  語文8年級(jí)(上) 題型:048

旅夜書懷

杜甫

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。

星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官應(yīng)老病休。

飄飄何所似?天地一沙鷗。

  (注:公元765年,杜甫迫于無奈辭官離開成都草堂,乘舟東下,途中寫下了這首詩。)

1.這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景,其中描寫近景的一聯(lián)是________________。

2.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?

________________________________________

3.寫出詩中你最喜歡的詩句,并說說它好在哪里。

________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

(一)

旅夜書懷

杜甫

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官因老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。

1..分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。(3分)

____________________________________________________________________________

2..詩的尾聯(lián)在寫法上有什么特色?(2分)

                                                                           

3..這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

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科目:初中語文 來源: 題型:

(一)

旅夜書懷

杜甫

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官因老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。

1..分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。(3分)

____________________________________________________________________________

2..詩的尾聯(lián)在寫法上有什么特色?(2分)

                                                                           

3..這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

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科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)語文 題型:詩歌鑒賞

(一)

旅夜書懷

杜甫

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官因老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。

1..分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。(3分)

____________________________________________________________________________

2..詩的尾聯(lián)在寫法上有什么特色?(2分)

                                                                            

3..這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

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科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)語文 題型:詩歌鑒賞

(一)

旅夜書懷

杜甫

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官因老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。

1..分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。(3分)

____________________________________________________________________________

2..詩的尾聯(lián)在寫法上有什么特色?(2分)

                                                                            

3..這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

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