端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為世界級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。今年端午節(jié)的時(shí)候，學(xué)校文學(xué)社舉辦征聯(lián)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。

　　端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是中華民族智慧的結(jié)晶，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié)在國(guó)人心目中的分量越來越重，有人在默默地做著“中國(guó)民間文化的守望者”，有人已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日逐漸淡忘。你如何看待這種現(xiàn)象？
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　　為宣傳人類輝煌文明成果，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，學(xué)校正在開展“慶世博，迎端午”主題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參加，并按要求完成下列任務(wù)。   
（1）對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文藝百花園中的一朵奇葩。請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題，將下面所給的詞和短語組成一副對(duì)聯(lián)。世博  端午  盛會(huì)  佳節(jié)  臨寰宇   降神州     
上聯(lián)：_____________________________；下聯(lián)：_____________________________。   
（2）上海世博會(huì)“安徽活動(dòng)周”將于6月23日拉開帷幕，其中蕪湖館正在征集最能體現(xiàn)我市特色和魅力的相關(guān)展品。請(qǐng)你推薦一種展品（實(shí)物或圖片均可），并撰寫推薦理由。（至少使用一種修辭手法，50字左右）
展品：_____________________________
推薦理由：_____________________________
（3）“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)�！睂W(xué)校正在策劃“迎端午”活動(dòng)方案，請(qǐng)你提出兩條切實(shí)可行的建議。
①_____________________________
②_____________________________

　　為宣傳人類輝煌文明成果，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，學(xué)校正在開展“慶世博，迎端午”主題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并按要求完成下列任務(wù)。
（1）對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文藝百花園中的一朵奇葩。請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題，將下面所給的詞和短語組成一副對(duì)聯(lián)。
世博　　端午　　盛會(huì)　　佳節(jié)　　臨寰宇　　降神州
上聯(lián)：_______________________________________
下聯(lián)：_______________________________________
（2）上海世博會(huì)“安徽活動(dòng)周”將于6月23日拉開帷幕，其中蕪湖館正在征集最能體現(xiàn)我市特色和魅力的相關(guān)展品。請(qǐng)你推薦一種展品（實(shí)物或圖片均可），并撰寫推薦理由。（至少用一種修辭手法，50字左右）
展品：_______________________________________
推薦理由：___________________________________
（3）“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。”學(xué)校正在策劃“迎端午”活動(dòng)方案，請(qǐng)你提出兩條切實(shí)可行的建議。
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　　為宣傳人類輝煌文明成果，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，學(xué)校正在開展“慶世博，迎端午”主題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并按要求完成下列任務(wù)。
（1）對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文藝百花園中的一朵奇葩。請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題，將下面所給的詞和短語組成一副對(duì)聯(lián)。
世博　　端午　　盛會(huì)　　佳節(jié)　　臨寰宇　　降神州
上聯(lián)：_______________________________________
下聯(lián)：_______________________________________
（2）上海世博會(huì)“安徽活動(dòng)周”將于6月23日拉開帷幕，其中蕪湖館正在征集最能體現(xiàn)我市特色和魅力的相關(guān)展品。請(qǐng)你推薦一種展品（實(shí)物或圖片均可），并撰寫推薦理由。（至少用一種修辭手法，50字左右）
展品：_______________________________________
推薦理由：___________________________________
（3）“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)�！睂W(xué)校正在策劃“迎端午”活動(dòng)方案，請(qǐng)你提出兩條切實(shí)可行的建議。
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今天是6月16日（農(nóng)歷五月初五），是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，請(qǐng)你參加下列節(jié)日活動(dòng)。
【走近端午】   
(1)請(qǐng)你結(jié)合下面的文字回答問題。      
　　他從汨羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。     
　　“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是：__________ 。下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對(duì)聯(lián)，在橫線上可以補(bǔ)寫的詞語是：__________。     
插艾葉 清香縷縷 飄九州     
賽龍舟 ___            傳四海   
【情系節(jié)日】 
(2)請(qǐng)你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個(gè)場(chǎng)景或一次體驗(yàn)。要求具體生動(dòng)，情感真切，不超過60個(gè)字。     
答：___________________________________                                                                           
【弘揚(yáng)傳統(tǒng)】  
(3)請(qǐng)你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
　　現(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人不了解端午，中秋不想回家團(tuán)圓，對(duì)清明的祭奠活動(dòng)也不以為意，卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。   
答：___________________________________                                                                     
(4)某網(wǎng)站針對(duì)上題文字中所說的現(xiàn)象，以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一條（含有一種修辭手法）。     
答：___________________________________                                                                     

今天是6月16日（農(nóng)歷五月初五），是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，請(qǐng)你參加下列節(jié)日活動(dòng)。
[走近端午]
（1）請(qǐng)你結(jié)合下面的文字回答問題。
　　它從汩羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。
　　“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是：_________。下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對(duì)聯(lián)，在橫線上可以補(bǔ)寫的詞語是：_________。
插艾葉清香縷縷飄九州
賽龍舟________傳四海
[情系節(jié)日]
（2）請(qǐng)你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個(gè)場(chǎng)景或一次體驗(yàn)。要求具體生動(dòng)，情感真切，不超過60個(gè)字。
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[弘揚(yáng)傳統(tǒng)]
（3）請(qǐng)你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
現(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人不了解端午，中秋不想回家團(tuán)圓，對(duì)清明的祭奠活動(dòng)也不以為意，卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。
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（4）某網(wǎng)站針對(duì)上題文字中所說的現(xiàn)象，以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一條（含有一種修辭手法）。
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