15、                  ,行者常至。

15、為者常成

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科目:初中語文 來源: 題型:

                  ,行者常至。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

積淀,成就人生的高度   (20分)

①在我國南方湘粵一帶有一種毛竹,漫山遍野,質地平凡而拙樸,在它一生最初的五年里,確實很平庸,幾乎察覺不到它在生長。在別的竹類爭先恐后攀比高度時,毛竹似乎不動聲色。但是,當?shù)诹鶄雨季到來時,毛竹終于鉆出地面,而后像施了魔法一樣,以每天60厘米的速度生長,迅速達到30米的高度,在六個星期內就完成了它一生所要達到的高度,并把它的同類遠遠地甩在身后,創(chuàng)造了屬于自己的神話。為什么會有這樣的結果呢?尋本溯源,毛竹最后的快速生長,所依賴的就是前五年的日積月累,它以一種不易被人發(fā)覺的方式向地下生根,在五年的時間內伸展出長達幾公里的根系。積微成著,蓄勢后發(fā),才造就了毛竹的一柱擎天。

②黃山松堅韌傲然,美麗奇特,但生長的環(huán)境卻十分艱苦,因而生長速度異常緩慢,一棵高不盈丈的黃山松,往往樹齡上百年,甚至數(shù)百年,根部卻常比樹干長幾倍、幾十倍,而正是由于黃山松的根扎得很深,能夠汲取巖石深處的養(yǎng)分,才能夠堅強立于巖石之上,雖經歷風霜雨雪卻依然永葆青春。

③毛竹在蓄勢后的“魔法生長”,黃山松在風雨中的“氣定神閑”,都源于基礎的深厚、穩(wěn)固。正是在無聲中積聚了破土而出的力量,才有了毛竹噴薄而出的奇跡,才有了黃山松懸崖峭壁上的從容。

④人生又何嘗不是如此?如果我們在逆境中也能沉下氣來,不被困難嚇倒;在喧囂中也能定下心來,不被浮華迷惑;專心致志積聚力量,也會實現(xiàn)自身的飛躍,成就輝煌的人生。

⑤十九世紀,一個美國男孩靠在火車上賣報紙和雪茄煙為生,可是當旅客們談起有關投資方面的事情時,他總會全神貫注地聽著,他夢想成為一個能預測未來的交易商。為了這個夢想,他長大后整天躲在狹小的地下室里,將數(shù)萬根的K線一根根畫到紙上,并對著這些K線靜靜地思索、潛心地研究。后來他干脆把美國證券市場有史以來的記錄搜集到一起,在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找規(guī)律。整整六年,他集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學、幾何學和星象學的關系,終于發(fā)現(xiàn)了有關證券市場發(fā)展趨勢的最重要的預測方法,命名為“控制時間因素”。于是,他在金融投資生涯中賺取了五億美元,創(chuàng)造的理論被譯成十幾種文字,他就是威廉·江恩——世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。

⑥其實,生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下“伏筆”。在平凡的生活中,我們只有盡可能地積聚力量,不斷堅實人生基礎,才會在最恰當?shù)臅r機,散發(fā)出耀眼的光芒,順利地攀登上人生的新高度。

(摘自《思維與智慧》2010年10月上半月)

1.本文的中心論點是什么?(3分)

2.作者是怎樣提出中心論點的?(4分)

3.第④段中“人生又何嘗不是如此”這句話在文章中有何作用?(4分)

4.請你用簡潔的語言概括第⑤段的內容。(3分)

5.作者說“生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下”伏筆“,你怎樣理解這句話?你是怎么做的?

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

積淀,成就人生的高度   (20分)
①在我國南方湘粵一帶有一種毛竹,漫山遍野,質地平凡而拙樸,在它一生最初的五年里,確實很平庸,幾乎察覺不到它在生長。在別的竹類爭先恐后攀比高度時,毛竹似乎不動聲色。但是,當?shù)诹鶄雨季到來時,毛竹終于鉆出地面,而后像施了魔法一樣,以每天60厘米的速度生長,迅速達到30米的高度,在六個星期內就完成了它一生所要達到的高度,并把它的同類遠遠地甩在身后,創(chuàng)造了屬于自己的神話。為什么會有這樣的結果呢?尋本溯源,毛竹最后的快速生長,所依賴的就是前五年的日積月累,它以一種不易被人發(fā)覺的方式向地下生根,在五年的時間內伸展出長達幾公里的根系。積微成著,蓄勢后發(fā),才造就了毛竹的一柱擎天。
②黃山松堅韌傲然,美麗奇特,但生長的環(huán)境卻十分艱苦,因而生長速度異常緩慢,一棵高不盈丈的黃山松,往往樹齡上百年,甚至數(shù)百年,根部卻常比樹干長幾倍、幾十倍,而正是由于黃山松的根扎得很深,能夠汲取巖石深處的養(yǎng)分,才能夠堅強立于巖石之上,雖經歷風霜雨雪卻依然永葆青春。
③毛竹在蓄勢后的“魔法生長”,黃山松在風雨中的“氣定神閑”,都源于基礎的深厚、穩(wěn)固。正是在無聲中積聚了破土而出的力量,才有了毛竹噴薄而出的奇跡,才有了黃山松懸崖峭壁上的從容。
④人生又何嘗不是如此?如果我們在逆境中也能沉下氣來,不被困難嚇倒;在喧囂中也能定下心來,不被浮華迷惑;專心致志積聚力量,也會實現(xiàn)自身的飛躍,成就輝煌的人生。
⑤十九世紀,一個美國男孩靠在火車上賣報紙和雪茄煙為生,可是當旅客們談起有關投資方面的事情時,他總會全神貫注地聽著,他夢想成為一個能預測未來的交易商。為了這個夢想,他長大后整天躲在狹小的地下室里,將數(shù)萬根的K線一根根畫到紙上,并對著這些K線靜靜地思索、潛心地研究。后來他干脆把美國證券市場有史以來的記錄搜集到一起,在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找規(guī)律。整整六年,他集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學、幾何學和星象學的關系,終于發(fā)現(xiàn)了有關證券市場發(fā)展趨勢的最重要的預測方法,命名為“控制時間因素”。于是,他在金融投資生涯中賺取了五億美元,創(chuàng)造的理論被譯成十幾種文字,他就是威廉·江恩——世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。
⑥其實,生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下“伏筆”。在平凡的生活中,我們只有盡可能地積聚力量,不斷堅實人生基礎,才會在最恰當?shù)臅r機,散發(fā)出耀眼的光芒,順利地攀登上人生的新高度。
(摘自《思維與智慧》2010年10月上半月)
【小題1】本文的中心論點是什么?(3分)
【小題2】作者是怎樣提出中心論點的?(4分)
【小題3】第④段中“人生又何嘗不是如此”這句話在文章中有何作用?(4分)
【小題4】請你用簡潔的語言概括第⑤段的內容。(3分)
【小題5】作者說“生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下”伏筆“,你怎樣理解這句話?你是怎么做的?

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省無錫市八士中學九年級下學期第一次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

人們常說:“開卷有益”,就一般情況而言是對的。其實,開卷未必均有益。問題是開什么卷?好書如“圣水”;壞書似“魔鬼”,可以使人產生邪念,誘使讀者沿坡下滑,甚至會墮入陰暗之深淵。因此,在茫茫書海中,我們要學會提純拔萃,棄莠存良的本領,做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。
這段話直接論證的觀點是:( 。3分)。

A.讀書要善于思考B.讀書要善于提問
C.開卷未必有益  D.讀書要善于選擇

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科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文八年級上《在太空中理家》練習卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀;卮鹞暮髥栴}
(一)
1. 在太空中,刮胡子不是件容易的事,而且十分浪費時間。我會往臉上擠少量的水。表面張力與我的胡茬使水附著在臉上。我會在水上加一點美國宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下,刮胡膏與胡子的混合物就會暫時粘在刀片上,直到我將它放到使用了一星期的臟毛巾上。每放一次,我就會滾動毛巾來抓住丟棄物。
2. 因為花費時間太多,我選擇每周刮一次胡子,即在每個星期天的早上。我不留大胡子,因為如果在突發(fā)事件中需要戴上防毒面具,胡子可能會阻礙全臉面具的密封。一周刮一次胡子變成了一種計時的方法。如果我在鏡子里瞥見一張臟亂的臉孔,我就知道是星期五或者星期六,我又熬過了一周。
3.我的床是光譜太空艙后面的一堵墻,對面的地板上有一臺通氣扇。因為在太空中熱空氣不會上升,這里沒有空氣對流,風扇是使空氣流動的惟一途徑。
4.睡在一個不夠通風的地方,你很可能會像是在一個氧氣不足與二氧化碳過剩的罩子里呼吸。結果會導致缺氧與換氣過度。人醒過來時會感到劇烈的頭疼,且會拼命吸氣。
5.出于這個原因,我頭腳倒置睡在墻上,頭沖著那臺運行的風扇,我用一根BUNGEE繩或是一條尼龍褡褳防止自己在夜里漂走。我見過其他宇航員在睡覺時到處漂浮——他們在晚上繞著飛船漂浮,通常撞上過濾器的吸入一側時才會醒來。
6. 就這樣我在太空中生活了五個月。盡管不太方便,我并不因為缺少愉快事物而厭煩。記得我還是小男孩的時候,晚上洗澡常常呻吟抱怨,在這種意義上,我認為空間站是小孩子的天堂。另外,蓬亂,不刮胡子,甚至有點亂糟糟的,似乎很適合太空探險的景象。我們畢竟是在前線的冒險者,忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。
【小題1】選文前五段主要說明了____________。
【小題2】“風扇是使空氣流動的惟一途徑”一句中“惟一”能否去掉?為什么?
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【小題3】在太空艙內睡覺為什么要把“頭沖著那臺運行的風扇”呢?
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【小題4】 運用你學到的物理知識,說說有的宇航員在睡覺時為什么會到處漂浮。
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【小題5】 最后一段與上文是什么關系?在全文中起什么作用?
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【小題6】 最后一段“就這樣我在太空中生活了五個月”一句中的“就這樣”指的是怎樣一種太空生活?請聯(lián)系全文作一點回顧。
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【小題7】在作者筆下,太空生活具有怎樣的特點?用不超過10個字作概括。你又是如何看待太空生活的?
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【小題8】“我們畢竟是在前線的冒險者忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣!蹦阕x了此句后,覺得宇航員身上具有怎樣一種精神?
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【小題9】你想成為一個太空探險家嗎?如果想,你認為應具備哪些條件?
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科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省興化市安豐中學七年級下學期第二次月考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

①1921年,當最后一只侏儒眼鏡猴被制成標本收藏在博物館,人們就再也沒有看到過這種動物。因此,科學家認為侏儒眼鏡猴可能已經滅絕了。2008年,這種像老鼠一樣大小的靈長類動物被科學家意外地發(fā)現(xiàn),原來它們一直隱藏在印度尼西亞茂密山林中。
②此前,兩位印尼科學家于2000年在瑞林都國家公園意外地發(fā)現(xiàn)一只侏儒眼鏡猴,可惜它誤中陷阱,重傷喪命,但至少證明侏儒眼鏡猴這一物種尚未滅絕。于是,美國研究人員隨同一支印尼當?shù)氐目蒲行〗M前往該處海拔2100多米的山頂上探察。終于發(fā)現(xiàn)了4只侏儒眼鏡猴,并且成功捕獲了2只雄性和1只雌性個體。他們將無線電項圈套在這些侏儒眼鏡猴的身上再將它們放生,這樣就可以隨時掌握它們的行蹤了。
③眼鏡猴體形很小,體長一般在9~18厘米之間;體重很輕,50~150克之間,像小老鼠一樣,甚至可讓它在鋼筆上爬來爬去。它有一對異于平常、大得出奇、直視前方的大眼睛,直徑都在1厘米以上。眼鏡猴不僅以眼睛大而出名,它們的兩只膜狀的耳朵非常靈敏,只要周圍稍稍有一點動靜,就能夠覺察出來。
④侏儒眼鏡猴是眼鏡猴中的一種。侏儒眼鏡猴也叫小眼鏡猴,是世界上最小也是最稀有的靈長類動物。它的體長約為11厘米,體重50克左右,體型只有菲律賓眼鏡猴的一半大。除了微小的體型外,它那直徑達1.6厘米的大眼睛和濃密的皮毛也特別引人注目,這種皮毛可以讓它們在潮濕陰冷的密林中保持正常的體溫。
⑤利用無線電項圈,研究人員了解了侏儒眼鏡猴的一些習性。例如,雖然侏儒眼鏡猴的體型比其他眼鏡猴更小,但它們的腿卻都幾乎一樣長。因此,侏儒眼鏡猴更善于利用其超長的腿在森林里上下跳躍。從一個樹梢跳到另一個樹梢。在睡眠方面,這種夜行動物喜歡藏在掏空的樹干里休息,比其他眼鏡猴更為安靜。
⑥侏儒眼鏡猴的發(fā)現(xiàn)是個令人鼓舞的喜訊,但也有一些環(huán)保人士為此擔憂,他們擔心盜獵者按照新聞線索去捕捉本來就罕見的侏儒眼鏡猴。類似的盜獵案件在世界各地都曾有所發(fā)生。印尼的研究人員則認為,通過科學研究獲得這個物種的更多信息,印尼政府會更好地對它們采取保護措施。
【小題1】文章第③段介紹了眼鏡猴的哪些特點?(3分)
__________________________________________________________________________
【小題2】第⑤段介紹了侏儒眼鏡猴的哪些生活習性?(2分)
__________________________________________________________________________
【小題3】根據(jù)要求,完成下面兩小題。(5分)
⑴分析第①段劃線句中“可能”一詞的作用。(2分)
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⑵第④段中的劃線句子使用了哪些說明方法?并分析其作用。(3分)
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科目:初中語文 來源:2012屆安徽省黃山市歙縣長陔中心中學九年級第一次段考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

積淀,成就人生的高度   (20分)
①在我國南方湘粵一帶有一種毛竹,漫山遍野,質地平凡而拙樸,在它一生最初的五年里,確實很平庸,幾乎察覺不到它在生長。在別的竹類爭先恐后攀比高度時,毛竹似乎不動聲色。但是,當?shù)诹鶄雨季到來時,毛竹終于鉆出地面,而后像施了魔法一樣,以每天60厘米的速度生長,迅速達到30米的高度,在六個星期內就完成了它一生所要達到的高度,并把它的同類遠遠地甩在身后,創(chuàng)造了屬于自己的神話。為什么會有這樣的結果呢?尋本溯源,毛竹最后的快速生長,所依賴的就是前五年的日積月累,它以一種不易被人發(fā)覺的方式向地下生根,在五年的時間內伸展出長達幾公里的根系。積微成著,蓄勢后發(fā),才造就了毛竹的一柱擎天。
②黃山松堅韌傲然,美麗奇特,但生長的環(huán)境卻十分艱苦,因而生長速度異常緩慢,一棵高不盈丈的黃山松,往往樹齡上百年,甚至數(shù)百年,根部卻常比樹干長幾倍、幾十倍,而正是由于黃山松的根扎得很深,能夠汲取巖石深處的養(yǎng)分,才能夠堅強立于巖石之上,雖經歷風霜雨雪卻依然永葆青春。
③毛竹在蓄勢后的“魔法生長”,黃山松在風雨中的“氣定神閑”,都源于基礎的深厚、穩(wěn)固。正是在無聲中積聚了破土而出的力量,才有了毛竹噴薄而出的奇跡,才有了黃山松懸崖峭壁上的從容。
④人生又何嘗不是如此?如果我們在逆境中也能沉下氣來,不被困難嚇倒;在喧囂中也能定下心來,不被浮華迷惑;專心致志積聚力量,也會實現(xiàn)自身的飛躍,成就輝煌的人生。
⑤十九世紀,一個美國男孩靠在火車上賣報紙和雪茄煙為生,可是當旅客們談起有關投資方面的事情時,他總會全神貫注地聽著,他夢想成為一個能預測未來的交易商。為了這個夢想,他長大后整天躲在狹小的地下室里,將數(shù)萬根的K線一根根畫到紙上,并對著這些K線靜靜地思索、潛心地研究。后來他干脆把美國證券市場有史以來的記錄搜集到一起,在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找規(guī)律。整整六年,他集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學、幾何學和星象學的關系,終于發(fā)現(xiàn)了有關證券市場發(fā)展趨勢的最重要的預測方法,命名為“控制時間因素”。于是,他在金融投資生涯中賺取了五億美元,創(chuàng)造的理論被譯成十幾種文字,他就是威廉·江恩——世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。
⑥其實,生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下“伏筆”。在平凡的生活中,我們只有盡可能地積聚力量,不斷堅實人生基礎,才會在最恰當?shù)臅r機,散發(fā)出耀眼的光芒,順利地攀登上人生的新高度。
(摘自《思維與智慧》2010年10月上半月)
【小題1】本文的中心論點是什么?(3分)
【小題2】作者是怎樣提出中心論點的?(4分)
【小題3】第④段中“人生又何嘗不是如此”這句話在文章中有何作用?(4分)
【小題4】請你用簡潔的語言概括第⑤段的內容。(3分)
【小題5】作者說“生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下”伏筆“,你怎樣理解這句話?你是怎么做的?

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科目:初中語文 來源:2013-2014學年安徽省蕪湖縣九年級上學期第一次五校聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

積淀,成就人生的高度     徐新   (20分)

①在我國南方湘粵一帶有一種毛竹,漫山遍野,質地平凡而拙樸,在它一生最初的五年里,確實很平庸,幾乎察覺不到它在生長。在別的竹類爭先恐后攀比高度時,毛竹似乎不動聲色。但是,當?shù)诹鶄雨季到來時,毛竹終于鉆出地面,而后像施了魔法一樣,以每天60厘米的速度生長,迅速達到30米的高度,在六個星期內就完成了它一生所要達到的高度,并把它的同類遠遠地甩在身后,創(chuàng)造了屬于自己的神話。為什么會有這樣的結果呢?尋本溯源,毛竹最后的快速生長,所依賴的就是前五年的日積月累,它以一種不易被人發(fā)覺的方式向地下生根,在五年的時間內伸展出長達幾公里的根系。積微成著,蓄勢后發(fā),才造就了毛竹的一柱擎天。

②黃山松堅韌傲然,美麗奇特,但生長的環(huán)境卻十分艱苦,因而生長速度異常緩慢,一棵高不盈丈的黃山松,往往樹齡上百年,甚至數(shù)百年,根部卻常比樹干長幾倍、幾十倍,而正是由于黃山松的根扎得很深,能夠汲取巖石深處的養(yǎng)分,才能夠堅強立于巖石之上,雖經歷風霜雨雪卻依然永葆青春。

③毛竹在蓄勢后的“魔法生長”,黃山松在風雨中的“氣定神閑”,都源于基礎的深厚、穩(wěn)固。正是在無聲中積聚了破土而出的力量,才有了毛竹噴薄而出的奇跡,才有了黃山松懸崖峭壁上的從容。

④人生又何嘗不是如此?如果我們在逆境中也能沉下氣來,不被困難嚇倒;在喧囂中也能定下心來,不被浮華迷惑;專心致志積聚力量,也會實現(xiàn)自身的飛躍,成就輝煌的人生。

⑤十九世紀,一個美國男孩靠在火車上賣報紙和雪茄煙為生,可是當旅客們談起有關投資方面的事情時,他總會全神貫注地聽著,他夢想成為一個能預測未來的交易商。為了這個夢想,他長大后整天躲在狹小的地下室里,將數(shù)萬根的K線一根根畫到紙上,并對著這些K線靜靜地思索、潛心地研究。后來他干脆把美國證券市場有史以來的記錄搜集到一起,在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找規(guī)律。整整六年,他集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學、幾何學和星象學的關系,終于發(fā)現(xiàn)了有關證券市場發(fā)展趨勢的最重要的預測方法,命名為“控制時間因素”。于是,他在金融投資生涯中賺取了五億美元,創(chuàng)造的理論被譯成十幾種文字,他就是威廉·江恩——世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。

⑥其實,生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下伏筆。在平凡的生活中,我們只有盡可能地積聚力量,不斷堅實人生基礎,才會在最恰當?shù)臅r機,散發(fā)出耀眼的光芒,順利地攀登上人生的新高度。(摘自《思維與智慧》2010年10月上半月)

1.本文的中心論點是什么?(3分)

2.作者是怎樣提出中心論點的?(4分)

3.第④段中“人生又何嘗不是如此”這句話在文章中有何作用?(4分)

4.請你用簡潔的語言概括第⑤段的內容。(3分)

5.作者說“生命是一個創(chuàng)造的過程,也是一個積淀的過程,每個人無時無刻不在為自己的人生埋下”伏筆“,你怎樣理解這句話?你是怎么做的?(6分)

 

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科目:初中語文 來源:2015屆江蘇省興化市七年級下學期第二次月考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

①1921年,當最后一只侏儒眼鏡猴被制成標本收藏在博物館,人們就再也沒有看到過這種動物。因此,科學家認為侏儒眼鏡猴可能已經滅絕了。2008年,這種像老鼠一樣大小的靈長類動物被科學家意外地發(fā)現(xiàn),原來它們一直隱藏在印度尼西亞茂密山林中。

②此前,兩位印尼科學家于2000年在瑞林都國家公園意外地發(fā)現(xiàn)一只侏儒眼鏡猴,可惜它誤中陷阱,重傷喪命,但至少證明侏儒眼鏡猴這一物種尚未滅絕。于是,美國研究人員隨同一支印尼當?shù)氐目蒲行〗M前往該處海拔2100多米的山頂上探察。終于發(fā)現(xiàn)了4只侏儒眼鏡猴,并且成功捕獲了2只雄性和1只雌性個體。他們將無線電項圈套在這些侏儒眼鏡猴的身上再將它們放生,這樣就可以隨時掌握它們的行蹤了。

③眼鏡猴體形很小,體長一般在9~18厘米之間;體重很輕,50~150克之間,像小老鼠一樣,甚至可讓它在鋼筆上爬來爬去。它有一對異于平常、大得出奇、直視前方的大眼睛,直徑都在1厘米以上。眼鏡猴不僅以眼睛大而出名,它們的兩只膜狀的耳朵非常靈敏,只要周圍稍稍有一點動靜,就能夠覺察出來。

④侏儒眼鏡猴是眼鏡猴中的一種。侏儒眼鏡猴也叫小眼鏡猴,是世界上最小也是最稀有的靈長類動物。它的體長約為11厘米,體重50克左右,體型只有菲律賓眼鏡猴的一半大。除了微小的體型外,它那直徑達1.6厘米的大眼睛和濃密的皮毛也特別引人注目,這種皮毛可以讓它們在潮濕陰冷的密林中保持正常的體溫。

⑤利用無線電項圈,研究人員了解了侏儒眼鏡猴的一些習性。例如,雖然侏儒眼鏡猴的體型比其他眼鏡猴更小,但它們的腿卻都幾乎一樣長。因此,侏儒眼鏡猴更善于利用其超長的腿在森林里上下跳躍。從一個樹梢跳到另一個樹梢。在睡眠方面,這種夜行動物喜歡藏在掏空的樹干里休息,比其他眼鏡猴更為安靜。

⑥侏儒眼鏡猴的發(fā)現(xiàn)是個令人鼓舞的喜訊,但也有一些環(huán)保人士為此擔憂,他們擔心盜獵者按照新聞線索去捕捉本來就罕見的侏儒眼鏡猴。類似的盜獵案件在世界各地都曾有所發(fā)生。印尼的研究人員則認為,通過科學研究獲得這個物種的更多信息,印尼政府會更好地對它們采取保護措施。

1.文章第③段介紹了眼鏡猴的哪些特點?(3分)

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2.第⑤段介紹了侏儒眼鏡猴的哪些生活習性?(2分)

__________________________________________________________________________

3.根據(jù)要求,完成下面兩小題。(5分)

⑴分析第①段劃線句中“可能”一詞的作用。(2分)

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⑵第④段中的劃線句子使用了哪些說明方法?并分析其作用。(3分)

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科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文八年級上《在太空中理家》練習卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀;卮鹞暮髥栴}

(一)

1. 在太空中,刮胡子不是件容易的事,而且十分浪費時間。我會往臉上擠少量的水。表面張力與我的胡茬使水附著在臉上。我會在水上加一點美國宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下,刮胡膏與胡子的混合物就會暫時粘在刀片上,直到我將它放到使用了一星期的臟毛巾上。每放一次,我就會滾動毛巾來抓住丟棄物。

2. 因為花費時間太多,我選擇每周刮一次胡子,即在每個星期天的早上。我不留大胡子,因為如果在突發(fā)事件中需要戴上防毒面具,胡子可能會阻礙全臉面具的密封。一周刮一次胡子變成了一種計時的方法。如果我在鏡子里瞥見一張臟亂的臉孔,我就知道是星期五或者星期六,我又熬過了一周。

3.我的床是光譜太空艙后面的一堵墻,對面的地板上有一臺通氣扇。因為在太空中熱空氣不會上升,這里沒有空氣對流,風扇是使空氣流動的惟一途徑。

4.睡在一個不夠通風的地方,你很可能會像是在一個氧氣不足與二氧化碳過剩的罩子里呼吸。結果會導致缺氧與換氣過度。人醒過來時會感到劇烈的頭疼,且會拼命吸氣。

5.出于這個原因,我頭腳倒置睡在墻上,頭沖著那臺運行的風扇,我用一根BUNGEE繩或是一條尼龍褡褳防止自己在夜里漂走。我見過其他宇航員在睡覺時到處漂浮——他們在晚上繞著飛船漂浮,通常撞上過濾器的吸入一側時才會醒來。

6. 就這樣我在太空中生活了五個月。盡管不太方便,我并不因為缺少愉快事物而厭煩。記得我還是小男孩的時候,晚上洗澡常常呻吟抱怨,在這種意義上,我認為空間站是小孩子的天堂。另外,蓬亂,不刮胡子,甚至有點亂糟糟的,似乎很適合太空探險的景象。我們畢竟是在前線的冒險者,忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。

1.選文前五段主要說明了____________。

2.“風扇是使空氣流動的惟一途徑”一句中“惟一”能否去掉?為什么?

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3.在太空艙內睡覺為什么要把“頭沖著那臺運行的風扇”呢?

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4. 運用你學到的物理知識,說說有的宇航員在睡覺時為什么會到處漂浮。

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5. 最后一段與上文是什么關系?在全文中起什么作用?

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6. 最后一段“就這樣我在太空中生活了五個月”一句中的“就這樣”指的是怎樣一種太空生活?請聯(lián)系全文作一點回顧。

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7.在作者筆下,太空生活具有怎樣的特點?用不超過10個字作概括。你又是如何看待太空生活的?

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8.“我們畢竟是在前線的冒險者忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。”你讀了此句后,覺得宇航員身上具有怎樣一種精神?

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9.你想成為一個太空探險家嗎?如果想,你認為應具備哪些條件?

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