《口技》一文中，數(shù)次通過寫聽眾的反應來側(cè)面襯托口技表演技藝之高超，比如，“于是賓客無不___________�！�

關(guān)于“中國漢字聽寫大會”的主題閱讀

【大會概況】

《中國漢字聽寫大會》是中央電視臺針對電腦普及導致中國人漢字書寫能力下降這一“危機”，于2013年隆重推出的大型國家級漢字聽寫推廣活動，旨在讓人感悟漢字的深厚智慧，弘揚中華傳統(tǒng)文明，向全社會倡導書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。這是全國第一檔原創(chuàng)形態(tài)的漢字聽寫競賽電視節(jié)目，全國共32支代表隊參賽。

據(jù)主辦方中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越說：“這不是一個浮躁、奢華的秀場，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡樸，但卻可以吸引最廣大的觀眾在電視機前同步參與，在充滿緊張感的游戲中學習知識、領(lǐng)略漢字之美。

《中國漢字聽寫大會》掀起了輿論波瀾。節(jié)目讓電視機前的大人們出了一身汗——生活中如影隨形的漢字，正逐漸變成“陌生人”。伴隨《中國漢字聽寫大會》首播引發(fā)出的“全民自檢”，微博話題迅速登頂熱門榜、點擊率高達18萬余次；有數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目播出6小時內(nèi)微博話題電視節(jié)目排名第一位，甚至超越了《中國好聲音》等多檔節(jié)目。

孩子的秀場，全民的課堂，雖然首屆《中國漢字聽寫大會》的選手都是初二學生，但節(jié)目組在現(xiàn)場觀眾席前特設(shè)了成人體驗團，他們與選手同時參與聽寫測試，結(jié)果令人汗顏。聽寫“癩蛤蟆”，成人體驗團正確率只有30%；“間歇”，這個常用詞，很容易辨識，但是，成人組居然有40%的人書寫錯誤；而當稍生僻詞出現(xiàn)時，聽寫錯誤就更顯驚人。

【活動標語】  書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆

【媒體評論】

這檔節(jié)目匯聚了一批熱衷漢字文化的青少年，但對于這些小孩而言，那些緊貼生活的詞語，似乎要比生僻字還難。在首期《中國漢字聽寫大會》中，讓一個個選手“落馬”的，不是“溝壑”、“分道揚鑣”、“犖犖大端”這樣的難詞兒，而是“髖關(guān)節(jié)”、“三聚氰胺”、“郫縣豆瓣”這樣來自于生活的詞匯。節(jié)目喚起我們對漢字書寫的焦慮�！�—全媒體中心記者段禎

　漢字的魅力不僅在其意，還在其形。通過看節(jié)目我發(fā)現(xiàn)，小選手寫出的字絕大多數(shù)都難稱“美觀”，遑論書法。我想，如果比賽的主辦方能在注重書寫正確性的前提下，也注意書寫的規(guī)范和美觀，那一定能使?jié)h字書寫的真諦和魅力得到充分展示�！�—中華讀書報　王雪峰

【專家觀點】

高科技文明帶來便利的同時，也產(chǎn)生了負面效果。像《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》這類節(jié)目應該多辦，類似這樣的電視節(jié)目和競賽，會促進大家注意書寫的準確性，注意原始用筆書寫方式的效果，有一定的推動作用�！薄�—湖北大學文學院教授劉川鄂

漢語文字目前面臨的形式很嚴峻�！版I盤打字取代了手寫，拼音輸入法讓字形模糊化，不需記憶字形就能打字交流，導致手生。另外，人們對母語、漢字不夠重視，學校很少開設(shè)寫字課，漢字普遍寫得不如以前美觀。”他還表示，目前高校“失寫癥”現(xiàn)象很嚴重，大學生們用電子筆記、拷貝課件、手機拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記，考試時的潦草字跡和錯字連篇，常令老師們叫苦不迭�！�—武漢大學文學院教授王統(tǒng)尚

這檔節(jié)目喚起了國人對中華文化的熱愛，張揚了漢字文化的博大精深，使深埋在內(nèi)心的炎黃情感沸騰，它以熱烈活潑的形式釋放著威力強大的正能量——首師大教授魏潤身

【網(wǎng)友評議】

春暖花會開：看中國漢字聽寫大會。喜歡看這樣的節(jié)目,看得津津有味。身為中國人就應會寫漢字。有些字,平時見過說過,就是不會寫。中國漢字聽寫大會,傳播漢字文化,書寫漢字正能量。

倪玉平：第一次看漢字聽寫大賽,感覺這種東西與我們從小學的英語類似,片面追求難度,其實都是生活中使用不到的東西。學了十多年英語,考題連外國人都看不懂,但見了外國人卻口都不敢開。

維亞姐姐：“中國漢字聽寫大會”就是語文界的奧數(shù),毫無意義。那么多的生僻字,絕大部分的字選手們離開比賽后這輩子都不會去寫、去用。寫錯一個字都關(guān)系到團隊的榮辱,我們還要誤導下一代的價值觀到什么時候?

1.請結(jié)合語段內(nèi)容闡述標語“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”的含義。（3分）

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2.《中國漢字聽寫大會》收視率和網(wǎng)絡點擊率很高的原因有哪些？（3分）

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3.媒體、專家和網(wǎng)友對《中國漢字聽寫大會》這一節(jié)目的有哪些正面評價？又提出哪些建議？（4分）

4.生活中如影隨形的漢字，正逐漸變成“陌生人”。面對目前漢字的書寫狀況，作為一名初中生，你有哪些好的建議（3分）？（至少兩點）

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【大會概況】
《中國漢字聽寫大會》是中央電視臺針對電腦普及導致中國人漢字書寫能力下降這一“危機”，于2013年隆重推出的大型國家級漢字聽寫推廣活動，旨在讓人感悟漢字的深厚智慧，弘揚中華傳統(tǒng)文明，向全社會倡導書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。這是全國第一檔原創(chuàng)形態(tài)的漢字聽寫競賽電視節(jié)目，全國共32支代表隊參賽。
據(jù)主辦方中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越說：“這不是一個浮躁、奢華的秀場，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡樸，但卻可以吸引最廣大的觀眾在電視機前同步參與，在充滿緊張感的游戲中學習知識、領(lǐng)略漢字之美。
《中國漢字聽寫大會》掀起了輿論波瀾。節(jié)目讓電視機前的大人們出了一身汗——生活中如影隨形的漢字，正逐漸變成“陌生人”。伴隨《中國漢字聽寫大會》首播引發(fā)出的“全民自檢”，微博話題迅速登頂熱門榜、點擊率高達18萬余次；有數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目播出6小時內(nèi)微博話題電視節(jié)目排名第一位，甚至超越了《中國好聲音》等多檔節(jié)目。
孩子的秀場，全民的課堂，雖然首屆《中國漢字聽寫大會》的選手都是初二學生，但節(jié)目組在現(xiàn)場觀眾席前特設(shè)了成人體驗團，他們與選手同時參與聽寫測試，結(jié)果令人汗顏。聽寫“癩蛤蟆”，成人體驗團正確率只有30%；“間歇”，這個常用詞，很容易辨識，但是，成人組居然有40%的人書寫錯誤；而當稍生僻詞出現(xiàn)時，聽寫錯誤就更顯驚人。
【活動標語】 書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆
【媒體評論】
這檔節(jié)目匯聚了一批熱衷漢字文化的青少年，但對于這些小孩而言，那些緊貼生活的詞語，似乎要比生僻字還難。在首期《中國漢字聽寫大會》中，讓一個個選手“落馬”的，不是“溝壑”、“分道揚鑣”、“犖犖大端”這樣的難詞兒，而是“髖關(guān)節(jié)”、“三聚氰胺”、“郫縣豆瓣”這樣來自于生活的詞匯。節(jié)目喚起我們對漢字書寫的焦慮�！�—全媒體中心記者段禎
　漢字的魅力不僅在其意，還在其形。通過看節(jié)目我發(fā)現(xiàn)，小選手寫出的字絕大多數(shù)都難稱“美觀”，遑論書法。我想，如果比賽的主辦方能在注重書寫正確性的前提下，也注意書寫的規(guī)范和美觀，那一定能使?jié)h字書寫的真諦和魅力得到充分展示。——中華讀書報　王雪峰
【專家觀點】
高科技文明帶來便利的同時，也產(chǎn)生了負面效果。像《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》這類節(jié)目應該多辦，類似這樣的電視節(jié)目和競賽，會促進大家注意書寫的準確性，注意原始用筆書寫方式的效果，有一定的推動作用。”——湖北大學文學院教授劉川鄂
漢語文字目前面臨的形式很嚴峻�！版I盤打字取代了手寫，拼音輸入法讓字形模糊化，不需記憶字形就能打字交流，導致手生。另外，人們對母語、漢字不夠重視，學校很少開設(shè)寫字課，漢字普遍寫得不如以前美觀�！彼�還表示，目前高�！笆�寫癥”現(xiàn)象很嚴重，大學生們用電子筆記、拷貝課件、手機拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記，考試時的潦草字跡和錯字連篇，常令老師們叫苦不迭。——武漢大學文學院教授王統(tǒng)尚
這檔節(jié)目喚起了國人對中華文化的熱愛，張揚了漢字文化的博大精深，使深埋在內(nèi)心的炎黃情感沸騰，它以熱烈活潑的形式釋放著威力強大的正能量——首師大教授魏潤身
【網(wǎng)友評議】
春暖花會開：看中國漢字聽寫大會。喜歡看這樣的節(jié)目,看得津津有味。身為中國人就應會寫漢字。有些字,平時見過說過,就是不會寫。中國漢字聽寫大會,傳播漢字文化,書寫漢字正能量。
倪玉平：第一次看漢字聽寫大賽,感覺這種東西與我們從小學的英語類似,片面追求難度,其實都是生活中使用不到的東西。學了十多年英語,考題連外國人都看不懂,但見了外國人卻口都不敢開。
維亞姐姐：“中國漢字聽寫大會”就是語文界的奧數(shù),毫無意義。那么多的生僻字,絕大部分的字選手們離開比賽后這輩子都不會去寫、去用。寫錯一個字都關(guān)系到團隊的榮辱,我們還要誤導下一代的價值觀到什么時候?
【小題1】請結(jié)合語段內(nèi)容闡述標語“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”的含義。（3分）
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【小題2】《中國漢字聽寫大會》收視率和網(wǎng)絡點擊率很高的原因有哪些？（3分）
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【小題3】媒體、專家和網(wǎng)友對《中國漢字聽寫大會》這一節(jié)目的有哪些正面評價？又提出哪些建議？（4分）
【小題4】生活中如影隨形的漢字，正逐漸變成“陌生人”。面對目前漢字的書寫狀況，作為一名初中生，你有哪些好的建議（3分）？（至少兩點）
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閱讀《解析永樂大鐘》（趙致真）一文，完成第1—3題。

①永樂大鐘是明代人文景象的直接映射和重要索引，更是14世紀中國科學技術(shù)登峰造極的經(jīng)典之作。它高6.75米，口外徑3.3米，重46.5噸，上下各處厚度變化有致，洋洋23萬字經(jīng)文鑄滿了鐘體內(nèi)外。巨大的尺寸和重量，精美的質(zhì)地和工藝，即使500年后的當代鑄造技術(shù)，面對美侖美奐的永樂大鐘也不能不深深鞠躬。

②經(jīng)過反復考證，科學工作者已經(jīng)能清晰描述當年鑄造大鐘的方法和過程。初創(chuàng)于商周時代的陶范法，到了明代能工巧匠手中早已駕輕就熟、爐火純青。他們在地上挖出10米見方的深坑巨穴，按設(shè)計好的大鐘模型，分七節(jié)制出供鑄造使用的外范，低溫陰干，焙燒成陶。再根據(jù)鐘體同斷面的半徑和厚度設(shè)計車刮板模，做出大鐘的內(nèi)范。當7個陶制外圈依次對接加7級浮屠^①之狀時，渾然一體的大鐘外范便拼裝成功了。為了承受澆鑄的壓力并確保足夠的強度，外范四周用泥土填滿并層層夯實。鐘鈕旁邊四處不易覺察的疤痕，泄露了四個澆鑄口的準確位置。那是最典型的雨淋式澆鑄法：幾十座熔爐沿四條槽道排開，爐內(nèi)大火流金、銅汁鼎沸；地坑里內(nèi)外模范同時高溫預熱。當蓄滿爐膛的萬斛金湯相率奔瀉而出后，這口萬鈞大鐘便一氣呵成了。

③最為舉世罕見和引人驚嘆的奇跡，莫過于將23萬多字的佛教經(jīng)文和咒語^②，上上下下，里里外外鑄滿了大鐘的每一寸表面。晚年的明成祖潛心撰寫《名經(jīng)》凡40卷，20萬言。其中，前20卷10萬字便刊登在永樂大鐘不朽的版面上。鐘上還有許多其它漢文佛經(jīng)和梵文佛咒。也許這是最詰屈聱牙和枯燥乏味的文章，但23萬字的版面，安排如此勻稱整齊，從頭至尾絕無空白，一字不多一字不少，真要經(jīng)過一番精心的運籌和計算。

④永樂大鐘作為發(fā)聲裝置，最根本的功能和終極的輸出無疑是鐘聲。在這方面，500年間已有無數(shù)詩文對其天下獨美的音響作過精彩描述�？茖W工作者用的是另一種語言：鐘體在幾何形狀大致固定的情況下，單靠厚度的變化就能帶來極為豐富的泛音。厚厚的鐘唇是高音E3的主要來源，鐘腰的厚度變化則送出C1、A3分音。這是不同樂音奏出的和弦，是眾多溪流匯成的洪波。大鐘鑄成后，由于通體都是經(jīng)文，根本不可能通過機械刮削來調(diào)音，但卻一次性達到如此音響效果，的確身手不凡。由于差頻現(xiàn)象和各分音在大氣中衰減程度不一，便出現(xiàn)了鐘聲的抑揚起伏和各處聽到的音調(diào)略有不同。重擊一次，鐘聲持續(xù)時間可達三分鐘之久，聲聞百里。

⑤至今還不斷有研究者報告永樂大鐘考察中的新發(fā)現(xiàn)。永樂大鐘作為500年前一個龐大的存在，一定還會攜帶著許多尚未發(fā)現(xiàn)的信息，等待后人去詮釋和破譯。（有刪改）

①【浮屠】此處指塔。也叫浮圖。

②【咒語】信宗教的人以為念著可以除災或降災的語句。

1．文章主要從                    、                  、             三個方面依次說明永樂大鐘“是14世紀中國科學技術(shù)登峰造極的經(jīng)典之作”的。

2．準確提取信息，梳理明代能工巧匠們當年鑄造永樂大鐘的步驟。（不超規(guī)定字數(shù)）

首先，（15個字）

其次，設(shè)計車刮板模，做出內(nèi)范。

再次，（13個字）

再其次，在外范四周夯實泥土。

最后，澆鑄。

3．下面兩則材料可分別印證永樂大鐘的哪兩個特點？

【材料一】 五百八十多年前，永樂大鐘是朝鐘，也是佛鐘。有學者猜測，明成祖下令鑄鐘的初始動機一為炫耀武功，更為自己精心撰寫的《名經(jīng)》尋找永恒的載體，以教化百姓，流芳百世。

【材料二】 敲響那口最珍愛的永樂大鐘，激越、磅礴、沉雄、嘹亮，帶著恍來天外的神秘感和歷史深處的滄桑感，能聲聞百里。

答：材料一：                                                             

材料二：