8、王勃的《送杜少府之任蜀州》,真誠(chéng)勉勵(lì)友人的千古名句是:_____________,____________。
8、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
王勃的《送杜少府之任蜀州》,真誠(chéng)勉勵(lì)友人的千古名句是:_____________,____________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
選出對(duì)王勃的《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項(xiàng)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
A.首聯(lián)不說(shuō)離別,只描畫“城闕”和“五津”的形勢(shì)和風(fēng)貌。舉目千里,無(wú)限依依,送別的情意自在其中。
B.頷聯(lián)點(diǎn)出離別之意。同是宦游人,同有惜別意,因“宦游”使二人感情得以共鳴。
C.頸聯(lián)是全篇的中心所在,作者將對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理,知己雖各處天涯,亦如同比鄰。
D.尾聯(lián)貌似詩(shī)人勸慰朋友,實(shí)則從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人離別之際內(nèi)心的哀傷和悱側(cè)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對(duì)友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________________________,_______________________”表現(xiàn)了詩(shī)人心系人間冷暖的濟(jì)世情懷;蘇軾《江城子·密州出獵》中的“________________,________________,________________” 抒發(fā)了為國(guó)殺敵的壯志。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
唐代詩(shī)人王勃在《送杜少府之任蜀州》中,用“_____________,_____________”兩句詩(shī)把真正的友誼不會(huì)因時(shí)空的阻隔而改變的道理展現(xiàn)得淋漓盡致。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:雙色筆記初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 新課標(biāo) 題型:022
填空。
(1)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是________。
(2)人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的崇高精神品質(zhì)時(shí),常引用李商隱《無(wú)題》一詩(shī)中的名句:________________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2006年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:022
詩(shī)言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對(duì)友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________,________”表現(xiàn)了詩(shī)人心系人間冷暖的濟(jì)事情懷;蘇軾《江城子》中的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”抒發(fā)了為國(guó)殺敵的壯志;文天祥《過(guò)零丁洋》中的“________?________”表達(dá)了舍生取義的決心。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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