下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（    ）

A、《西游記》中白骨精，曾先后變成年輕女子、老婆婆和老公公唐僧師徒，但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。

B、《水滸傳》中晁蓋等人智取生辰綱后，投奔梁山，卻遭到梁山大頭領(lǐng)：“白衣秀士”王倫的拒絕，林沖在吳用的智激之下火并王倫，最終推晁蓋為山寨之王。

C、《朝花夕拾》回憶了眾多的人物，如善良熱忱的阿長(zhǎng)、質(zhì)樸方正的壽鏡吾、正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖�，在他們身上作者傾注了真摯而又深厚的感情。

D、《鋼鐵是怎樣煉成》作者是保爾·柯察金，故事取材于他自己的親身經(jīng)歷，表現(xiàn)了那個(gè)年代艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。

　　①近日讀《西游記》，猛然悟出一個(gè)道理：唐僧師徒四人其實(shí)是一個(gè)人，那就是歷史上那個(gè)真正的僧人——唐玄奘，那個(gè)不怕艱險(xiǎn)、萬里取經(jīng)，最后終于滿載而歸的大唐僧人。

　　②說唐僧師徒是四位一體的一個(gè)人，含義其實(shí)也很簡(jiǎn)單。唐僧代表一個(gè)有堅(jiān)定信念而且不畏千難萬險(xiǎn)的人。孫悟空則象征唐僧戰(zhàn)勝困難的能力，靈活應(yīng)變和善于明辨是非的超人的能力。但孫悟空又有缺點(diǎn)，他頑劣又有些暴躁的脾性是實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的最大障礙，所以要由“緊箍咒”來約束，等到成了“斗戰(zhàn)勝佛”后，額頭上金箍自然消失了。

　�、圬i八戒代表了唐僧作為一個(gè)普通人身上不可避免的懶惰和畏難心理。他貪圖享受，喜歡吃喝。所以他經(jīng)常受到勤勞勇敢、吃苦耐勞的孫悟空的斥責(zé)，他們兩人就像一個(gè)人內(nèi)心的兩種對(duì)立心理，經(jīng)常要產(chǎn)生激烈的斗爭(zhēng)，但最后都是孫悟空取得勝利。這說明了唐僧具有超人的心志，善于壓制克服自己的消極心理。

　　④沙僧則代表了唐僧的任勞任怨。他忠厚老實(shí)，從不計(jì)較身上的重?fù)?dān)是不是應(yīng)該由豬八戒換著挑一段兒路，而是自己把行李擔(dān)子一直挑到了最后。沙僧還非常注意維護(hù)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)孫悟空和豬八戒發(fā)生矛盾時(shí)，他總是居中調(diào)和，使大家為了取經(jīng)的大業(yè)互相謙讓，共同對(duì)付攔路的妖魔鬼怪。沙僧雖然是老三，但他卻是唐僧三個(gè)徒弟的黏合劑，他的角色雖然不大突出，但細(xì)細(xì)想來，他的個(gè)性又是非常獨(dú)特的，那就是忠厚老實(shí)、吃苦耐勞，而且信念堅(jiān)定。

　�、莶恢�道吳承恩寫這部神話小說的時(shí)候是否就有上述意思，將一個(gè)人分成了四個(gè)來寫，使故事情節(jié)跌宕起伏，人物個(gè)性鮮明，四個(gè)人組成一個(gè)整體，一起經(jīng)歷并克服無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)西天，取來真經(jīng)。

　�、抟徊俊段饔斡洝废笳髁艘粋�(gè)人為理想、為事業(yè)艱苦奮斗最終成功的一生。雖然每一個(gè)人的智力和能力都有不同，但人身上都有通性，如吃、喝、玩、樂這些不費(fèi)神不費(fèi)力的事情誰都從內(nèi)心里喜歡，但關(guān)鍵是人的一生還有更重要的理想和事業(yè)要去做，一味地不分晝夜地吃喝玩樂便會(huì)成了行尸走肉、社會(huì)的寄生蟲。不但不被人尊重，這種“吃喝”的人生也難以長(zhǎng)久維持下去。生活中只知吃喝的人也只有一個(gè)結(jié)果：一生永遠(yuǎn)做不成一件大事。

　�、咦龀梢豁�(xiàng)事業(yè)要有孫悟空那種超強(qiáng)的本領(lǐng)，我覺得他代表了一個(gè)人身上頑強(qiáng)的生活能力和生存能力。孫悟空身上有許多值得我們深思的地方：一、他從不知疲倦，好像有用不完的力量，這來自于他和唐僧一樣的堅(jiān)定信念；二、他從不發(fā)牢騷，從不喊累，堅(jiān)持到了如來（象征成功）面前，成了佛；三、他勇敢頑強(qiáng)，從不畏懼，從不退縮，也從不喪失信心，不戰(zhàn)勝妖魔決不罷休。

　⑧最后再來分析好像非常文弱的唐僧。他其實(shí)是師徒四人的靈魂，在整個(gè)取經(jīng)的過程中，他從沒有對(duì)此發(fā)過牢騷，更不用說喪失信心了；一旦豬八戒有一句牢騷話出口，他立刻便會(huì)跟上一句溫和但很嚴(yán)厲的話訓(xùn)斥。這使我想起了那個(gè)歷史上的玄奘，在勞累的時(shí)候，如果他的腦海里出現(xiàn)畏難心理，心底肯定馬上會(huì)有一個(gè)聲音反駁。堅(jiān)定的信念使他將勞累當(dāng)成了一種難得的人生享受，在“苦”中跋涉，走一條“苦”的成功之路。

　�、嶙屛覀儗W(xué)習(xí)唐僧吧，學(xué)習(xí)他們師徒進(jìn)取而又不退縮的精神，創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。

（1）第②段“說唐僧師徒是四位一體的一個(gè)人，含義其實(shí)也很簡(jiǎn)單”一句統(tǒng)領(lǐng)文中哪幾段文字？

（2）根據(jù)文章內(nèi)容，具體說說孫悟空、豬八戒、沙僧各代表了一個(gè)人哪方面的特點(diǎn)。

①孫悟空_________________________

②豬八戒_________________________

③沙　僧___________________________

（3）根據(jù)上下文，揣摩文中第④段加粗詞“黏合劑”的含義。

（4）結(jié)合全文來看，第⑧段中加粗的唐僧“好像非常文弱”應(yīng)如何理解？

　�、俳�日讀《西游記》，猛然悟出一個(gè)道理：唐僧師徒四人其實(shí)是一個(gè)人，那就是歷史上那個(gè)真正的僧人——唐玄奘，那個(gè)不怕艱險(xiǎn)、萬里取經(jīng)，最后終于滿載而歸的大唐僧人。

（1）第②段“說唐僧師徒是四位一體的一個(gè)人，含義其實(shí)也很簡(jiǎn)單”一句統(tǒng)領(lǐng)文中哪幾段文字？

（2）根據(jù)文章內(nèi)容，具體說說孫悟空、豬八戒、沙僧各代表了一個(gè)人哪方面的特點(diǎn)。

①孫悟空_________________________

②豬八戒_________________________

③沙　僧___________________________

（3）根據(jù)上下文，揣摩文中第④段加粗詞“黏合劑”的含義。

（4）結(jié)合全文來看，第⑧段中加粗的唐僧“好像非常文弱”應(yīng)如何理解？

閱讀《掌心化雪》一文，完成1-3題。

掌心化雪

①這是一個(gè)真實(shí)故事。

      ②她丑得名副其實(shí)，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒發(fā)育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也只給她漂亮的妹妹。她從來都生活在被忽略的角落。

      ③在學(xué)校，丑女孩更是倍受歧視，坐在最后面，守著孤獨(dú)的世界。有一回，班里最靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨著墻走，生怕被她碰著，哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤懣，又無處訴說，回家躺在黑暗里咬牙切齒，醞釀復(fù)仇——她要買瓶硫酸，送給同班的靚女；甚至妹妹也要“變丑”，逼著父母學(xué)會(huì)一視同仁。

      ④不是沒有猶豫。她一直善良，碰見走失的貓狗都會(huì)照顧。于是，她蒙著紗巾，遮蓋住丑陋的面孔，去見中科院心理研究所的老師。哪怕對(duì)方有丁點(diǎn)厭惡，都足以把她推下懸崖。

      ⑤老師眼神明凈，聲音柔和，鼓勵(lì)她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑著起身，走過來，輕輕擁抱住她。那一刻，陌生溫暖的懷抱，化解了她身上的戾氣，讓她莫名落淚。從此，丑女孩一改陰郁仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學(xué)接受。

      ⑥只需一個(gè)擁抱，就能改變一個(gè)人的一個(gè)小時(shí)，一天、一個(gè)月，乃至一生。

      ⑦平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。

      ⑧記得有一次，我去醫(yī)院看眼睛，被點(diǎn)了藥水之后，剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘，腳步雜亂，我卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢舉步，恍惚只覺面前橫亙?nèi)f丈深淵。幸好有只手伸過來，輕輕把我送到長(zhǎng)椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。

      ⑨我的先生只是市井小人物，但是“無緣大慈，同體大悲”的精神深入骨髓。他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分錢，但是身上總是帶著硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結(jié)伴回家，他看到一位老人在秋風(fēng)中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零錢，又拉著我走到附近一家小吃店，買了幾個(gè)熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，從不驕矜自喜，反而覺得羞愧，羞愧自己能力不夠，無法蓋得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

      ⑩這個(gè)世界流行的是強(qiáng)者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗里掙扎的人，請(qǐng)不要背過身去，伸出一只手，就能給對(duì)方一個(gè)春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇。即使對(duì)方并不知道你是誰，也會(huì)一直記得你掌心的溫度。

      ⑪不以善小而不為——一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。

1．用簡(jiǎn)潔的語言補(bǔ)充文中另外兩個(gè)故事的內(nèi)容。

答：（1）

（2）

（3）“我”先生給乞討老人的施與使其得以充饑

2．分析第⑨段劃線句“伸出一只手，就能給對(duì)方一個(gè)春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇。”有什么表達(dá)效果。

3．作者對(duì)“一個(gè)擁抱”“一只陌生的手”“幾個(gè)熱包子”的感受引發(fā)了你怎樣的思考？（150字以內(nèi)）

下列對(duì)有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是

1. A.
   中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說《水滸傳》這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’，一書‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指宋江，“河北玉麒麟”指盧俊義。
2. B.
   《西游記》中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經(jīng)。
3. C.
   《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威創(chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個(gè)老漁夫與鯊魚搏斗的故事。 “一個(gè)人可以被打敗，但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言，流傳廣泛持久，它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。
4. D.
   《格列佛游記》是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的作家江奈生·斯威夫特的作品，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

下列對(duì)有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是(      )