4、苔痕上階綠_____________。談笑有鴻儒,_____________。(劉禹錫《陋室銘》)

4、草色入簾青  往來無白丁

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科目:初中語文 來源: 題型:

苔痕上階綠_____________。談笑有鴻儒,_____________。(劉禹錫《陋室銘》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

苔痕上階綠,________ 。談笑有鴻儒,__________。(劉禹錫《陋室銘》)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江寧波洪塘中學八年級上學期期中考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀(劉禹錫《陋室銘》),回答問題。(8分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛蘆,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
【小題1】解釋下列加線詞語在文中的意思。(2分)
① 有仙則(   )             ②無案牘之形(    )
【小題2】下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯誤的一項是( 。(2分)

A.山/不在高,有仙/則名 B.苔痕上/階綠,草色/入簾青
C.談笑/有鴻儒,往來/無白丁D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭
【小題3】翻譯(2分)
⑴ 斯是陋室,惟吾德馨。                                      
【小題4】“南陽諸葛蘆,西蜀子云亭”作者引用這兩個典故有何用意? (2分)

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科目:初中語文 來源:2014屆浙江寧波洪塘中學八年級上學期期中考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀(劉禹錫《陋室銘》),回答問題。(8分)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛蘆,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.解釋下列加線詞語在文中的意思。(2分)

① 有仙則(   )             ②無案牘之形(    )

2.下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯誤的一項是( 。(2分)

A.山/不在高,有仙/則名                  B.苔痕上/階綠,草色/入簾青

C.談笑/有鴻儒,往來/無白丁               D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭

3.翻譯(2分)

⑴ 斯是陋室,惟吾德馨。                                      

4.“南陽諸葛蘆,西蜀子云亭”作者引用這兩個典故有何用意? (2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀(劉禹錫《陋室銘》),回答問題。(8分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛蘆,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校
小題1:解釋下列加線詞語在文中的意思。(2分)
① 有仙則(   )             ②無案牘之形(    )
小題2:下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯誤的一項是( 。(2分)
A.山/不在高,有仙/則名 B.苔痕上/階綠,草色/入簾青
C.談笑/有鴻儒,往來/無白丁D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭
小題3:翻譯(2分)
⑴ 斯是陋室,惟吾德馨。                                      
小題4:“南陽諸葛蘆,西蜀子云亭”作者引用這兩個典故有何用意? (2分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成問題。

(甲)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

——陶淵明《五柳先生傳》

(乙)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

——劉禹錫《陋室銘》

1.解釋文中加點的詞。

①以:_____    ②期:_____         ③勞:_____         ④之:_____

2.翻譯下面的句子。

①既醉而退,曾不吝情去留。

______________________________。

②談笑有鴻儒,往來無白丁。

______________________________。

3.甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質的語句是 _______________。

乙段文字中統(tǒng)領全文、點明作者品德的語句是_______________。

4.甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣,試加以概括。

_________________________________________________________________。

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科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的古詩文,完成問題。
(甲)酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山 楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
(乙)陋室銘
劉禹錫  
  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温?”
1.解釋下列句中加粗的字。
(1)暫憑杯酒長精神 長:__________
(2)山不在高,有仙則名 名:__________
(3)談笑有鴻儒 鴻:__________
(4)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 調(diào):__________
2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(。  
A.巴山/楚水/凄涼地
B.二十三年/棄置身
C.苔痕/上階綠
D.何/陋之有
3.翻譯乙文中的句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
___________________________________________________________
(2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
___________________________________________________________
4.下列說法有誤的一項是(。
A.甲詩是應和之作,劉禹錫與李白在揚州相遇時,李白有贈詩在先,劉禹錫用此詩相酬答。
B.甲詩雖有沉郁感傷,但也并不消極頹唐,結尾明顯表露了豁達的襟懷和昂揚的意趣。
C.乙文以“惟吾德馨”統(tǒng)領全篇,通過寫陋室不陋表現(xiàn)了室主人的高潔傲岸和安貧樂道。
D.乙文手法 多樣,運用了賦、比、興的藝術手法和引用、比喻、排比、反問等修辭方法。
5.作者以“山”“水”為對象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請你采用這樣的句式,以“居室”為對象,仿寫一個句子。(字數(shù)可以不受限制,但句意必須符合《陋室銘》的文意。)
___________________________________________________________
6.唐宋時期,不少文人遭遇政治紛爭,淪為“貶官”,貶官特有的身份和經(jīng)歷使他們的作品帶上了特殊的文學印記,這在柳宗元、蘇軾等名家的詩文中都有跡可尋。劉禹錫寫此詩此文時也是貶官,試從甲詩乙文和其他貶官詩文中探尋“貶官文學”的特點,得出一二結論。
___________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:湖南省常德市2012年中考語文試題 題型:048

閱讀下面的古詩文,完成下題。

(甲)酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

(乙)陋室銘

劉禹錫

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲何陋之有?

(1)

解釋下列句中加粗的字。

(1)暫憑杯酒精神   長:________。

(2)山不在高,有仙則 名:________。

(3)談笑有儒     鴻:________。

(4)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 調(diào):________。

(2)

下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是

[  ]

A.

巴山/楚水/凄涼地

B.

二十三年/棄置身

C.

苔痕/上階綠

D.

何/陋之有

(3)

翻譯乙文中畫線的句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

(4)

下列說法有誤的一項是

[  ]

A.

甲詩是應和之作,劉禹錫與李白在揚州相遇時,李白有贈詩在先,劉禹錫用此詩相酬答。

B.

甲詩雖有沉郁感傷,但也并不消極頹唐,結尾明顯表露了豁達的襟懷和昂揚的意趣。

C.

乙文以“惟吾德馨”統(tǒng)領全篇,通過寫陋室不陋表現(xiàn)了室主人的高潔傲岸和安貧樂道。

D.

乙文手法多樣,運用了賦、比、興的藝術手法和引用、比喻、排比、反問等修辭方法。

(5)

作者以“山”“水”為對象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請你采用這樣的句式,以“居室”為對象,仿寫一個句子。(字數(shù)可以不受限制,但句意必須符合《陋室銘》的文意。)

(6)

唐宋時期,不少文人遭遇政治紛爭,淪為“貶官”,貶官特有的身份和經(jīng)歷使他們的作品帶上了特殊的文學印記,這在柳宗元、蘇軾等名家的詩文中都有跡可尋。劉禹錫寫此詩此文時也是貶官,試從甲詩乙文和其他貶官詩文中探尋“貶官文學”的特點,得出一二結論。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成小題。(12分)

[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温!

[乙]子曰:“吾與回(顏回)言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!保ā墩撜Z))

子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語》)

1.解釋下列劃線的詞語。(2分)

①談笑有鴻儒      鴻儒                    

②人不堪其憂      不堪                    

2.翻譯下列句子。(4分)

①斯是陋室,惟吾德馨。

②退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。

3.[甲〕文在寫法上的特點是                ;〔乙)文顏回采用的學習方法是課上                   ,課下鞏固、發(fā)揮;他安心于尊師悟道,將學問做好做透。(2分)

4.劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質?(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成小題。(12分)
[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有!
[乙]子曰:“吾與回(顏回)言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!保ā墩撜Z))
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語》)
【小題1】解釋下列劃線的詞語。(2分)
①談笑有鴻儒      鴻儒                    
②人不堪其憂      不堪                    
【小題2】翻譯下列句子。(4分)
①斯是陋室,惟吾德馨。
②退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。
【小題3】[甲〕文在寫法上的特點是                ;〔乙)文顏回采用的學習方法是課上                   ,課下鞏固、發(fā)揮;他安心于尊師悟道,將學問做好做透。(2分)
【小題4】劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質?(4分)

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