6、下面一段話的橫線處,依次應(yīng)填入的一組句子是

他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。__________;_________。________,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。__________。

①他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方

②他想吃盡、捎化盡我們寧華民族幾千年來(lái)的文化史

③鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍

④仰之彌高,越高,攀得越起勁

A.①②④③            B.②①③④             C.④③②①            D.③④②①

6、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下面一段話的橫線處,依次應(yīng)填入的一組句子是

他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。__________;_________。________,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。__________。

①他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方

②他想吃盡、捎化盡我們寧華民族幾千年來(lái)的文化史

③鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍

④仰之彌高,越高,攀得越起勁

A.①②④③            B.②①③④             C.④③②①            D.③④②①

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

下面這段話的橫線處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是

[  ]

  前面是一座接著一座的山,但你不可能看到________的山勢(shì)和一點(diǎn)泥土,也不可能看到竹塢深處那里有缺口通到山背后去,因?yàn)槟隳芸吹降闹皇侵褡。和我一同去的是一位?huà)家,他說(shuō),在竹海面前,如果要我畫(huà)它,實(shí)在________。你看,那樣密的竹林,簡(jiǎn)直找不出一點(diǎn)層次,仿佛整個(gè)大自然就是竹林構(gòu)成的。陪我們來(lái)的當(dāng)?shù)氐呐笥褏s________地笑了,他不是從畫(huà)家的觀點(diǎn)去考慮問(wèn)題,畫(huà)家的話只說(shuō)明了這里的竹林旺盛,是________的竹鄉(xiāng),而這不正是意味著這里的竹材和竹筍的豐收嗎?

A.綿延
束手無(wú)策
滿意
名副其實(shí)
B.起伏
手忙腳亂
滿意
名副其實(shí)
C.綿延
手足無(wú)措
無(wú)奈
名不符實(shí)
D.綿延
手舞足蹈
喜悅
徒有虛名

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下面這段話的橫線處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是

[  ]

  前面是一座接著一座的山,但你不可能看到________的山勢(shì)和一點(diǎn)泥土,也不可能看到竹塢深處那里有缺口通到山背后去,因?yàn)槟隳芸吹降闹皇侵褡。和我一同去的是一位?huà)家,他說(shuō),在竹海面前,如果要我畫(huà)它,實(shí)在________。你看,那樣密的竹林,簡(jiǎn)直找不出一點(diǎn)層次,仿佛整個(gè)大自然就是竹林構(gòu)成的。陪我們來(lái)的當(dāng)?shù)氐呐笥褏s________地笑了,他不是從畫(huà)家的觀點(diǎn)去考慮問(wèn)題,畫(huà)家的話只說(shuō)明了這里的竹林旺盛,是________的竹鄉(xiāng),而這不正是意味著這里的竹材和竹筍的豐收嗎?

A.綿延

束手無(wú)策

滿意

名副其實(shí)

B.起伏

手忙腳亂

滿意

名副其實(shí)

C.綿延

手足無(wú)措

無(wú)奈

名不符實(shí)

D.綿延

手舞足蹈

喜悅

徒有虛名

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省中考真題 題型:問(wèn)答題

下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》,請(qǐng)你讀一讀,然后完成(1)一(4)題。
 、龠@個(gè)時(shí)候,所有的仆人著優(yōu)美的音樂(lè),輕盈地跳起舞來(lái)。②于是,小美人魚(yú)伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手,腳尖掂著地,輕柔地、優(yōu)雅地在地板上跳起了舞……③人們都在為她鼓掌,為她喝彩,不停地贊嘆她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要優(yōu)美,__________她的腳尖在觸到地板時(shí)就如踩在銳利的刀尖上一樣,她____________感覺(jué)不到病。
(1)第①句中,加粗字“”的讀音為:___________。
(2)第②句中,有一個(gè)錯(cuò)別字,它是:________,應(yīng)改為:________。
(3)第④句中,依次填入文中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是·
A.因?yàn)?nbsp;     所以
B.雖然      卻
C.除非      才
(4)讀了這段優(yōu)美的文字,你一定會(huì)想到你讀過(guò)的不少中外文學(xué)名著,請(qǐng)從下面所提供的名著書(shū)目中任選一部,按要求填寫讀書(shū)資料卡。
書(shū)目:《名人傳》      《格列佛游記》     《水滸》       《繁星·春水》
                                              讀書(shū)卡片
作品:______________                             作者:____________________
作品內(nèi)容:_____________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》,請(qǐng)你讀一讀,然后按要求做題。
 、龠@個(gè)時(shí)候,所有的仆人著優(yōu)美的音樂(lè),輕盈地跳起舞來(lái)。
 、谟谑,小美人魚(yú)伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手,腳尖掂著地,輕柔地、優(yōu)雅地在地板上跳起了舞……
 、廴藗兌荚跒樗恼,為她喝彩,不停地贊嘆她的舞姿。
 、芩帽纫郧叭魏我淮味家獌(yōu)美,____她的腳尖在觸到地板時(shí)就如踩在銳利的刀尖上一樣,她    感覺(jué)不到痛。
(1)第①句中,加粗字“”的讀音為:_____。
(2)第②句中,有一個(gè)錯(cuò)別字,它是:______,應(yīng)改為:____。
(3)第④句中,依次填入文中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
              A.因?yàn)椤浴?nbsp;   
              B.雖然……卻……    
              C.除非……才……
(4)讀了這段優(yōu)美的文字,你一定會(huì)想到你讀過(guò)的不少中外文學(xué)名著,請(qǐng)從下面所提供的名著書(shū)目中任選一部,按要求填寫讀書(shū)資料卡。
書(shū)目:《水滸》《西游記》《魯濱孫漂流記》。
讀書(shū)資料卡
作品                                         作者                                                             
精彩
片段
         

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》,讀然后完成(1)~(4)題。 
       ①這個(gè)時(shí)候,所有的仆人著優(yōu)美的音樂(lè),輕盈地跳起舞來(lái)。②于是,小美人魚(yú)伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手,腳尖掂著地,輕柔地、優(yōu)雅地在地板上跳起了舞......③人們都在為她鼓掌;為她喝彩,不停地贊嘆她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要優(yōu)美,____她的腳尖在觸到地板時(shí)就如踩在銳利的刀尖上一樣,她 ______感覺(jué)不到痛。
(1)第①句中,加橫線字“和”的讀音為_(kāi)_________。
(2)第②句中,有一個(gè)錯(cuò)別字,它是_____,應(yīng)改為_(kāi)___。
(3)第④句依次填入橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[     ]
   A.因?yàn)?nbsp;  所以           B.雖然   卻           C.除非   才
(4)讀了這段優(yōu)美的文字,你一定會(huì)想到你讀過(guò)的不少中外文學(xué)名著,請(qǐng)從下面所提供的名著書(shū)目中任選一部,按要求填寫讀書(shū)資料卡。
    書(shū)目:《名人傳》 《格列佛游記》 《水滸傳》 《繁星·春水》

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題

下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》, 請(qǐng)你讀一讀,然后完成下面問(wèn)題。    
 、龠@個(gè)時(shí)候,所有的仆人著優(yōu)美的音樂(lè),輕盈地跳起舞來(lái)。
  ②于是,小美人魚(yú)伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手,腳尖掂著地,輕柔地.優(yōu)雅地在地板上跳起了舞……
 、廴藗兌荚跒樗恼,為她喝彩,不停地贊嘆她的舞姿。
 、芩帽纫郧叭魏我淮味家獌(yōu)美,__      __.她的腳尖在觸到地板時(shí)就如踩在銳利的刀尖上一樣,她________感覺(jué)不到痛。
1.第①句中,加粗字“和”的讀音應(yīng)為(  )。
2.第②句中,有一個(gè)錯(cuò)別字,它是            ,應(yīng)改為            
3.第④句中,依次填入文中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 
   A.因?yàn)椤 ∷?BR>   B.雖然  卻
   C.除非  才
4.讀了這段優(yōu)美的文字,你一定會(huì)想到你讀過(guò)的不少中外文學(xué)名著,請(qǐng)從下面所提供的名著書(shū)目中任選一部,按要求填寫讀書(shū)資料卡。  書(shū)目:《名人傳》  《格列佛游記》  《水滸傳》  《繁星》《春水》
                                                                        讀書(shū)資料卡
作品
                           
作者
主要內(nèi)容
注:主要內(nèi)容以30字左右為宜!                                             

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》,請(qǐng)你讀一讀,然后完成(1)~(4)題。
 、龠@個(gè)時(shí)候,所有的仆人著優(yōu)美的音樂(lè),輕盈地跳起舞來(lái)。②于是,小美人魚(yú)伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手,腳尖掂著地,輕柔地、優(yōu)雅地在地板上跳起了舞……③人們都在為她鼓掌;為她喝彩,不停地贊嘆她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要優(yōu)美,____她的腳尖在觸到地板時(shí)就如踩在銳利的刀尖上一樣,她 ______感覺(jué)不到痛。     
(1)第①句中,加粗字“和”的讀音為_(kāi)_________。     
(2)第②句中,有一個(gè)錯(cuò)別字,它是___   __,應(yīng)改為_(kāi)_     __。    
(3)第④句依次填入橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。     
A、因?yàn)?nbsp;  所以   
B、雖然   卻    
C、除非   才     
(4)讀了這段優(yōu)美的文字,你一定會(huì)想到你讀過(guò)的不少中外文學(xué)名著,請(qǐng)從下面所提供的名著書(shū)目中任選一部,按要求填寫讀書(shū)資料卡。
書(shū)目:《名人傳》    《格列佛游記》    《水滸》    《繁星·春水》
讀書(shū)資料卡
作品
                          
作者
                      
主要內(nèi)容
 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》,請(qǐng)你讀一讀,完成后面的問(wèn)題。

    ①這個(gè)時(shí)候,所有的仆人和著優(yōu)美的音樂(lè),輕盈地跳起舞來(lái)。②于是,小美人魚(yú)伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手,腳尖掂著地,輕柔地、優(yōu)雅地在地板上跳起了舞……③人們都在為她鼓掌,為她喝彩,不停地贊嘆她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要優(yōu)美,_____她的腳尖在觸到地板時(shí),就如踩在銳利的刀尖上一樣,她___________感覺(jué)不到痛。

    (1)第①句中,加點(diǎn)字“和”的讀音為_(kāi)______。

    (2)第②句中,有一個(gè)錯(cuò)別字,是___________,應(yīng)改為_(kāi)____________。

    (3)第④句中,依次填入文中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______________

     A.因?yàn)?nbsp; 所以   B.雖然  卻  C.除非  才  D.即使  也

(4)讀了這段優(yōu)美的文字,你一定會(huì)想到你讀過(guò)的不少中外文學(xué)名著,請(qǐng)從下面所提供的名著書(shū)目中任選一部,按要求填寫讀書(shū)資料卡。

書(shū)目:《格列佛游記》《水滸》《繁星·春水》

讀書(shū)資料卡

作品

作者

主要

內(nèi)容

注:“主要內(nèi)容”以40字左右為宜。

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