科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年江蘇省連云港市中考語(yǔ)文試題 題型:022
安得廣廈千萬(wàn)間,________,大庇天下寒士俱歡顏。(________《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”與《岳陽(yáng)樓記》中“ _________,_________”均表達(dá)了作者心系百姓、以天下為己任的宏偉抱負(fù)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·下冊(cè) 題型:043
怎樣看待杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省丹江口市中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
古詩(shī)詞填空。(4分)
1. ,欲上青天攬明月。
2.參差荇菜,左右采之。
3.王安石《登飛來(lái)峰》中“ , ”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
4.人生是什么?人生是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民;是辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的理想;是龔自珍“ , ”的奉獻(xiàn)精神。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校2010屆初三第三次月考語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀下面選文,完成文后下題。
培植同情心
陳魯民
、傥液芟矚g小品演員蔡明,這倒不是因?yàn)樗难菁己腿菝,老?shí)說(shuō),這兩點(diǎn)她也就是平平而已。讓我感動(dòng)的是她的一件小事,蔡明每見(jiàn)到街上有人乞討,總要給錢(qián)。朋友勸她說(shuō),這些乞丐看著可憐,其實(shí)有不少都是假的,人家就是靠這發(fā)財(cái)?shù),家里的小洋樓都蓋起來(lái)了,比你住得還寬敞。蔡明點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟?墒窍麓闻鲆(jiàn)乞丐,她還照樣掏錢(qián)。朋友問(wèn):你怎么還傻呢?她解釋說(shuō),萬(wàn)一這個(gè)是真乞丐,他家里沒(méi)蓋樓呢?一個(gè)富于同情心的演員,也許無(wú)法成為表演大師藝術(shù)巨匠,但可貴的同情心,卻會(huì)使他的人格大放異彩,受到人們的敬重和熱愛(ài)。
、谂喔f(shuō):“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴(yán)中為最高的美德!泵系滤锅F也說(shuō)過(guò):“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映!彼,人不可無(wú)同情心,同情心可以使人變得可親可敬,變得偉大崇高。詩(shī)人杜甫,只有寫(xiě)下“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩(shī)句,才能戴上人民詩(shī)人的桂冠;詩(shī)人龔自珍,發(fā)出“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的肺腑心聲,表現(xiàn)出悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生,則因“俯首甘為孺子!钡娜模@其思想之深邃,道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢,到遇難礦工家里慰問(wèn)吊唁,潸然落淚,溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。
、同情心不僅可以升華靈魂,還可以讓世界充滿愛(ài)。在19世紀(jì)末葉的西伯利亞,富于同情心的小鎮(zhèn)居民,常常在深夜房外的窗臺(tái)上放著酸奶、面包和舊衣服,以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用,一些著名的十二月黨人,就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰(shuí)也不知道,更不見(jiàn)經(jīng)傳史冊(cè),可他們的善舉,不僅溫暖了凍餓之極的十二月黨人,也至今還溫暖著我們的心田。
④南亞海嘯災(zāi)難發(fā)生后,世界各國(guó)人民紛紛解囊相助,中國(guó)人也不甘落后,短短幾天就捐贈(zèng)了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資。這次災(zāi)難,也是對(duì)地球村居民同情心的一次大檢閱,大洗禮。還有一件事也使我們很感動(dòng),今年的維也納新年音樂(lè)會(huì),為悼念海嘯遇難者,在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂(lè)中斷了,主持人走上臺(tái),悲壯地講到海嘯災(zāi)難,講到此刻要向?yàn)?zāi)民捐款,為此,今晚將不再演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》?梢哉f(shuō),這是歷年來(lái)最人性的一次維也納新年音樂(lè)會(huì)。
⑤一個(gè)沒(méi)有同情心的人,是多么冷酷殘忍!一個(gè)沒(méi)有同情心的世界,是多么冷漠可怕!因此,我們要精心地培植和維護(hù)同情心。心靈里播下愛(ài)的種子,才能長(zhǎng)成同情之花;全社會(huì)都為同情心叫好吶喊,才能形成一個(gè)充滿同情心的好環(huán)境。
(摘自《大河報(bào)》,有改動(dòng))
1.對(duì)“我們?yōu)槭裁匆嘀餐樾摹钡膯?wèn)題,文章從哪兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
①________________
②________________
2.結(jié)合上下文理解下面加粗詞語(yǔ)在句中的意思。
(1)詩(shī)人杜甫,只有寫(xiě)下“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩(shī)句,才能戴上人民詩(shī)人的桂冠。
__________________
(2)可以說(shuō),這是歷年來(lái)最人性的一次維也納新年音樂(lè)會(huì)。
__________________
3.文章一開(kāi)篇就講述了小品演員蔡明的故事,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其在文中的作用。
__________________
4.具體說(shuō)說(shuō)第③段劃線句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用。
__________________
5.請(qǐng)結(jié)合下面兩則材料,談?wù)勗谏钪形覀儜?yīng)該如何培養(yǎng)同情心。
材料一:惻隱之心,人皆有之。(《孟子·告子上》)
材料二:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆湖北省丹江口市中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫(xiě)
古詩(shī)詞填空。(4分)
【小題1】 ,欲上青天攬明月。
【小題2】參差荇菜,左右采之。
【小題3】王安石《登飛來(lái)峰》中“ , ”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
【小題4】人生是什么?人生是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民;是辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的理想;是龔自珍“ , ”的奉獻(xiàn)精神。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子朗讀節(jié)拍劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.安得/廣廈/千萬(wàn)間,大庇/天下寒士/俱歡顏。
B.近/則龍山西亙,支峰/東連,若/比肩連袂下/扼沙漠者。
C.余/之游/將自此始,惡能/無(wú)紀(jì)?
D.塞下/秋來(lái)/風(fēng)景異,衡陽(yáng)/雁去/無(wú)留意。
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