19、題目:我因____________而自豪
要求:①先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填:勤奮、家鄉(xiāng)、父母親等;
②文體不限;
③不少于600字。
19、略
科目:初中語文 來源: 題型:
題目:我因____________而自豪
要求:①先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填:勤奮、家鄉(xiāng)、父母親等;
②文體不限;
③不少于600字。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題。(17分)
守住心靈的高度
①孫天帥是珠海市工業(yè)區(qū)一家外資企業(yè)的普通工人。平日里,他目睹了韓國(guó)老板對(duì)工人們的種種刁難和侮辱,內(nèi)心極為憤怒。當(dāng)那個(gè)韓國(guó)老板責(zé)罵一個(gè)因極度疲勞而睡著的女工,甚至令所有工人統(tǒng)統(tǒng)跪下時(shí),只有他拒絕下跪,一個(gè)人直直地站著。孫天帥的行為不僅表現(xiàn)了“士可殺不可辱”的英雄氣節(jié),更體現(xiàn)了中國(guó)人誓死捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的豪邁氣概。一個(gè)普通的中國(guó)人,在強(qiáng)權(quán)與暴力面前不屈服,守住了自己心靈的高度。
②無論是誰,無論面對(duì)何種情況,都應(yīng)該堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則,就是說要守住心靈的高度。
③霍英東,在中國(guó)的政界、商界、體育界聲名顯赫。他從小吃苦,靠著聰明的頭腦和不懈的努力,積累了大量財(cái)產(chǎn)。他沒有為富不仁,而是熱心公益,多年來為社會(huì)捐款多達(dá)200億元。他說過一句話:“有錢,是上天賜給你做善事的機(jī)會(huì)!被粲|是商界的精英,是精神上的富翁,更是守住心靈高度的楷模。然而有人卻在金錢、榮譽(yù)面前,暴露出丑陋的人性。陜西農(nóng)民周正龍和他身后的利益集團(tuán),制造了哄動(dòng)一時(shí)的“華南虎”事件,就是為了騙取國(guó)家的大量撥款及由此可能帶來的榮譽(yù)。對(duì)名利的追逐讓他們忘記了生命的最終目標(biāo),他們也因此被釘在歷史的恥辱架上。
④守住心靈的高度,需要心系天下不甘平庸的情懷。早在兩千多年前,孟子就提出了“樂以天下,憂以天下”的主張,偉大的愛國(guó)詩人屈原更是用生命詮釋了理想。屈原出身貴族,在楚國(guó)本來有著較高的地位,生活無憂,但是在“舉世皆醉”中,他沒有隨波逐流,而是在真理面前挺身而出,即使被放逐,也決不向邪惡勢(shì)力低頭。雖然他的生命隨著汩汩流淌的汨羅江水一同遠(yuǎn)去,但他以天下為己任的胸懷令人敬仰,他也成為中國(guó)人的光輝榜樣,只有那些自覺地把自己生命與祖國(guó)人民的利益結(jié)合在一起的人,才是真正大寫的“人”!
⑤守住心靈的高度,需要雄厚的資本和健康的心態(tài)。在風(fēng)靡歐洲的法國(guó)網(wǎng)球公開賽中,美麗的中國(guó)女孩李娜,歷經(jīng)多場(chǎng)苦戰(zhàn),橫掃眾多歐洲勁敵,殺入冠亞軍決賽。萬眾矚目之下,她戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對(duì)手——意大利網(wǎng)壇老將斯齊亞沃尼。全面扎實(shí)的技術(shù)、穩(wěn)定出色的發(fā)揮,使她成為本次比賽的冠軍,作為亞洲獲得大滿貫賽冠軍的第一人,面對(duì)如此殊榮,李娜沒有忘乎所以,而是用動(dòng)聽嫻熟的英語,微笑著告訴世界:只要有底氣,沒有什么不可以!當(dāng)一個(gè)人憑借著自己的努力擁有了在世上立足的雄厚資本,就會(huì)戰(zhàn)勝壓力與誘惑,直面自己的心靈。
⑥守住心靈的高度,需要頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的精神。懸崖上的松樹令人敬佩。懸崖上少土,需要它擁有刺穿巖石的力量;懸崖上少水,需要它擁有忍受饑渴的意志;懸崖上少有人照顧,需要它用心靈撫慰自己。樹是如此,人又何嘗不是?追尋真理的路上,一定會(huì)充滿荊棘,充滿危險(xiǎn)。曾子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”羅斯福也說:“生活好比橄欖球比賽,原則就是奮力沖向底線!敝挥芯邆浞欠驳囊懔筒贿_(dá)目的誓不罷休的精神,才能堅(jiān)守住自己的人生準(zhǔn)則。
⑦真誠(chéng)勇敢地面對(duì)生活吧,這是我們每個(gè)人都應(yīng)追求的目標(biāo)。只有讓心靈高高地站立著,我們才能體驗(yàn)到真正的幸福,人生才會(huì)更加美好。
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
2.第①段有什么作用?(3分)
3.第④段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用?(4分)
4.選擇下面一個(gè)人,寫出他的事例,用來充當(dāng)本文④⑤⑥段中任意一段的論據(jù)。(4分)
陶淵明 陸游 鄧稼先 袁隆平 成龍 何祥美 比爾·蓋茨 海倫·凱樂
(1)選擇 的事例,充當(dāng)?shù)?u> 段的論據(jù)。
(2)事例:
5.閱讀下面材料,說一說真正做到“守住心靈的高度”,除選文所論述觀點(diǎn)外,還應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?至少寫出三點(diǎn)。(3分)
陳文原是福建一名大學(xué)生,被網(wǎng)友親切地稱為“收碗哥”。他每天飯后都在學(xué)生食堂里收拾餐具。從視頻上可以看到,他手臂上下翻飛,原本雜亂的餐具瞬間被分門別類收拾好。據(jù)統(tǒng)計(jì),在兩分鐘時(shí)間里,他收了整整兩千只碗盤。他來自農(nóng)村家庭,靠助學(xué)貸款上了大學(xué),此后沒有再向家里要過一分錢,課余憑借在學(xué)校食堂收碗賺取學(xué)費(fèi),現(xiàn)已償還大部分貸款。面對(duì)許多因欣賞而有意招聘他的大企業(yè),他婉言謝絕。他計(jì)劃先把功課學(xué)好,把碗收好,畢業(yè)之后再自己創(chuàng)業(yè)。
科目:初中語文 來源:2013屆度江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月練習(xí)語文試 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(17分)
守住心靈的高度
①孫天帥是珠海市工業(yè)區(qū)一家外資企業(yè)的普通工人。平日里,他目睹了韓國(guó)老板對(duì)工人們的種種刁難和侮辱,內(nèi)心極為憤怒。當(dāng)那個(gè)韓國(guó)老板責(zé)罵一個(gè)因極度疲勞而睡著的女工,甚至令所有工人統(tǒng)統(tǒng)跪下時(shí),只有他拒絕下跪,一個(gè)人直直地站著。孫天帥的行為不僅表現(xiàn)了“士可殺不可辱”的英雄氣節(jié),更體現(xiàn)了中國(guó)人誓死捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的豪邁氣概。一個(gè)普通的中國(guó)人,在強(qiáng)權(quán)與暴力面前不屈服,守住了自己心靈的高度。
②無論是誰,無論面對(duì)何種情況,都應(yīng)該堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則,就是說要守住心靈的高度。
③霍英東,在中國(guó)的政界、商界、體育界聲名顯赫。他從小吃苦,靠著聰明的頭腦和不懈的努力,積累了大量財(cái)產(chǎn)。他沒有為富不仁,而是熱心公益,多年來為社會(huì)捐款多達(dá)200億元。他說過一句話:“有錢,是上天賜給你做善事的機(jī)會(huì)。”霍英東是商界的精英,是精神上的富翁,更是守住心靈高度的楷模。然而有人卻在金錢、榮譽(yù)面前,暴露出丑陋的人性。陜西農(nóng)民周正龍和他身后的利益集團(tuán),制造了哄動(dòng)一時(shí)的“華南虎”事件,就是為了騙取國(guó)家的大量撥款及由此可能帶來的榮譽(yù)。對(duì)名利的追逐讓他們忘記了生命的最終目標(biāo),他們也因此被釘在歷史的恥辱架上。
④守住心靈的高度,需要心系天下不甘平庸的情懷。早在兩千多年前,孟子就提出了“樂以天下,憂以天下”的主張,偉大的愛國(guó)詩人屈原更是用生命詮釋了理想。屈原出身貴族,在楚國(guó)本來有著較高的地位,生活無憂,但是在“舉世皆醉”中,他沒有隨波逐流,而是在真理面前挺身而出,即使被放逐,也決不向邪惡勢(shì)力低頭。雖然他的生命隨著汩汩流淌的汨羅江水一同遠(yuǎn)去,但他以天下為己任的胸懷令人敬仰,他也成為中國(guó)人的光輝榜樣,只有那些自覺地把自己生命與祖國(guó)人民的利益結(jié)合在一起的人,才是真正大寫的“人”!
⑤守住心靈的高度,需要雄厚的資本和健康的心態(tài)。在風(fēng)靡歐洲的法國(guó)網(wǎng)球公開賽中,美麗的中國(guó)女孩李娜,歷經(jīng)多場(chǎng)苦戰(zhàn),橫掃眾多歐洲勁敵,殺入冠亞軍決賽。萬眾矚目之下,她戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對(duì)手——意大利網(wǎng)壇老將斯齊亞沃尼。全面扎實(shí)的技術(shù)、穩(wěn)定出色的發(fā)揮,使她成為本次比賽的冠軍,作為亞洲獲得大滿貫賽冠軍的第一人,面對(duì)如此殊榮,李娜沒有忘乎所以,而是用動(dòng)聽嫻熟的英語,微笑著告訴世界:只要有底氣,沒有什么不可以!當(dāng)一個(gè)人憑借著自己的努力擁有了在世上立足的雄厚資本,就會(huì)戰(zhàn)勝壓力與誘惑,直面自己的心靈。
⑥守住心靈的高度,需要頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的精神。懸崖上的松樹令人敬佩。懸崖上少土,需要它擁有刺穿巖石的力量;懸崖上少水,需要它擁有忍受饑渴的意志;懸崖上少有人照顧,需要它用心靈撫慰自己。樹是如此,人又何嘗不是?追尋真理的路上,一定會(huì)充滿荊棘,充滿危險(xiǎn)。曾子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”羅斯福也說:“生活好比橄欖球比賽,原則就是奮力沖向底線!敝挥芯邆浞欠驳囊懔筒贿_(dá)目的誓不罷休的精神,才能堅(jiān)守住自己的人生準(zhǔn)則。
⑦真誠(chéng)勇敢地面對(duì)生活吧,這是我們每個(gè)人都應(yīng)追求的目標(biāo)。只有讓心靈高高地站立著,我們才能體驗(yàn)到真正的幸福,人生才會(huì)更加美好。
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
2.第①段有什么作用?(3分)
3.第④段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用?(4分)
4.選擇下面一個(gè)人,寫出他的事例,用來充當(dāng)本文④⑤⑥段中任意一段的論據(jù)。(4分)
陶淵明 陸游 鄧稼先 袁隆平 成龍 何祥美 比爾·蓋茨 海倫·凱樂
(1)選擇 的事例,充當(dāng)?shù)?u> 段的論據(jù)。
(2)事例:
5.閱讀下面材料,說一說真正做到“守住心靈的高度”,除選文所論述觀點(diǎn)外,還應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?至少寫出三點(diǎn)。(3分)
陳文原是福建一名大學(xué)生,被網(wǎng)友親切地稱為“收碗哥”。他每天飯后都在學(xué)生食堂里收拾餐具。從視頻上可以看到,他手臂上下翻飛,原本雜亂的餐具瞬間被分門別類收拾好。據(jù)統(tǒng)計(jì),在兩分鐘時(shí)間里,他收了整整兩千只碗盤。他來自農(nóng)村家庭,靠助學(xué)貸款上了大學(xué),此后沒有再向家里要過一分錢,課余憑借在學(xué)校食堂收碗賺取學(xué)費(fèi),現(xiàn)已償還大部分貸款。面對(duì)許多因欣賞而有意招聘他的大企業(yè),他婉言謝絕。他計(jì)劃先把功課學(xué)好,把碗收好,畢業(yè)之后再自己創(chuàng)業(yè)。
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成后面題目(22分)
做人和做事
①“低調(diào)做人,高調(diào)做事”是智者的選擇。要想做事,先學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)做人,才能成就大事。
②低調(diào)做人,首先要學(xué)會(huì)謙遜。謙遜是終生受益的美德。一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的人。謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象,這樣的印象恰好能夠使一個(gè)人在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力,最后達(dá)到成功。謙遜還能夠克服驕矜之態(tài),營(yíng)造良好的人際關(guān)系,因?yàn)槿藗兯鹁吹氖悄切┲t遜的人,絕不會(huì)是那些愛慕虛榮和自夸的人。
③對(duì)他人的小過以大度相待,實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度。大度睿智的低調(diào)做人,有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問題的解決。俗話說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!薄叭朔鞘ベt,孰能無過!蹦茉弰e人,標(biāo)志著一個(gè)人有風(fēng)度,這個(gè)人也會(huì)獲得別人的尊重和認(rèn)可。與人相處,不要只想到別人曾經(jīng)對(duì)自己有過傷害,而應(yīng)多想想別人對(duì)你曾經(jīng)有過的幫助和善行。能夠記住別人善行的人,說明自己的心是寬廣的;常常記住別人對(duì)自己傷害的人,只能體現(xiàn)他自身的狹隘和刻薄。因此低調(diào)做人,還要學(xué)會(huì)寬容。
④低調(diào)做人,還要常懷一顆善良的心。因?yàn)樯屏际侨诵灾凶罨镜钠犯,也是人性里最為樸素的美。我們不能苛求每一個(gè)人都具有崇高的品德,但我們可以做到心存善良,多做善事。最近,桑梓樹的博文《從公交車讓座談公務(wù)員面試》寫了自己乘公交車兩次讓座位的真實(shí)故事,在網(wǎng)絡(luò)上引起關(guān)注。也許,在外人看來,一起一坐算不上什么,但我卻認(rèn)為,人生就是在許多次的一起一坐中完成一個(gè)又一個(gè)善舉的。
⑤做事不同于做人,做人要低調(diào),做事要高調(diào)。充滿自信,不畏艱難,鍥而不舍,勇于向前,是做事成功的重要成因。
⑥凡是想成大事者,都有大自信。所謂“天生我材必有用”,“會(huì)當(dāng)水擊三千里,自信人生三百年”,都體現(xiàn)做大事者的豪邁胸懷。胡雪巖,清末紅頂商人,富可敵國(guó),正因?yàn)樗孕判膹?qiáng),廣交朋友,把握機(jī)會(huì),勇往直前,才造就了一代奇才。
⑦一個(gè)人只有自信是不夠的,還要有認(rèn)準(zhǔn)方向就不避艱難,鍥而不舍干下去的決心和毅力。換句話說,就是做事要有恒心,要有韌性,要一往無前,不要知難而退,功虧一簣。
【小題1】第①段中的關(guān)聯(lián)詞“只有……才”能否刪去?為什么?
【小題2】在作者看來,“低調(diào)做人”需要 ,“高調(diào)做事”需要 。
【小題3】下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)層次的劃分正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.①②③④//⑤//⑥⑦ | B.①//②③④//⑤⑥⑦ |
C.①//②③④⑤//⑥⑦ | D.①②③④//⑤⑥//⑦ |
科目:初中語文 來源:2014年上海市金山區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成后面題目(22分)
做人和做事
①“低調(diào)做人,高調(diào)做事”是智者的選擇。要想做事,先學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)做人,才能成就大事。
②低調(diào)做人,首先要學(xué)會(huì)謙遜。謙遜是終生受益的美德。一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的人。謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象,這樣的印象恰好能夠使一個(gè)人在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力,最后達(dá)到成功。謙遜還能夠克服驕矜之態(tài),營(yíng)造良好的人際關(guān)系,因?yàn)槿藗兯鹁吹氖悄切┲t遜的人,絕不會(huì)是那些愛慕虛榮和自夸的人。
③對(duì)他人的小過以大度相待,實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度。大度睿智的低調(diào)做人,有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問題的解決。俗話說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!薄叭朔鞘ベt,孰能無過!蹦茉弰e人,標(biāo)志著一個(gè)人有風(fēng)度,這個(gè)人也會(huì)獲得別人的尊重和認(rèn)可。與人相處,不要只想到別人曾經(jīng)對(duì)自己有過傷害,而應(yīng)多想想別人對(duì)你曾經(jīng)有過的幫助和善行。能夠記住別人善行的人,說明自己的心是寬廣的;常常記住別人對(duì)自己傷害的人,只能體現(xiàn)他自身的狹隘和刻薄。因此低調(diào)做人,還要學(xué)會(huì)寬容。
④低調(diào)做人,還要常懷一顆善良的心。因?yàn)樯屏际侨诵灾凶罨镜钠犯,也是人性里最為樸素的美。我們不能苛求每一個(gè)人都具有崇高的品德,但我們可以做到心存善良,多做善事。最近,桑梓樹的博文《從公交車讓座談公務(wù)員面試》寫了自己乘公交車兩次讓座位的真實(shí)故事,在網(wǎng)絡(luò)上引起關(guān)注。也許,在外人看來,一起一坐算不上什么,但我卻認(rèn)為,人生就是在許多次的一起一坐中完成一個(gè)又一個(gè)善舉的。
⑤做事不同于做人,做人要低調(diào),做事要高調(diào)。充滿自信,不畏艱難,鍥而不舍,勇于向前,是做事成功的重要成因。
⑥凡是想成大事者,都有大自信。所謂“天生我材必有用”,“會(huì)當(dāng)水擊三千里,自信人生三百年”,都體現(xiàn)做大事者的豪邁胸懷。胡雪巖,清末紅頂商人,富可敵國(guó),正因?yàn)樗孕判膹?qiáng),廣交朋友,把握機(jī)會(huì),勇往直前,才造就了一代奇才。
⑦一個(gè)人只有自信是不夠的,還要有認(rèn)準(zhǔn)方向就不避艱難,鍥而不舍干下去的決心和毅力。換句話說,就是做事要有恒心,要有韌性,要一往無前,不要知難而退,功虧一簣。
1.第①段中的關(guān)聯(lián)詞“只有……才”能否刪去?為什么?
2.在作者看來,“低調(diào)做人”需要 ,“高調(diào)做事”需要 。
3.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)層次的劃分正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A 、①②③④//⑤//⑥⑦ B、①//②③④//⑤⑥⑦
C、①//②③④⑤//⑥⑦ D、①②③④//⑤⑥//⑦
4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)第④段劃線句含義的理解。(3分)
5.第⑥段運(yùn)用了_________的論證方法,其作用是___________________(4分)
6.如果為第③段補(bǔ)充一個(gè)勢(shì)力,下面A、B兩例哪個(gè)能作為論據(jù)?請(qǐng)說明理由。(5分)
A.巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問他:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他回答說“下一個(gè)!”而當(dāng)他 足壇上嶄露頭角,已成為世界著名球員,并踢進(jìn)一千個(gè)球后,記者又問道:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他仍然回答說:“下一個(gè)!”
B.某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得,手下員工稍有過錯(cuò),便嚴(yán)加指責(zé)并以重罰。不久,全體員工幾乎全部辭職。老板仍不接受教訓(xùn),重新聘用員工后,還是如是所為,結(jié)果他的公司最終以破產(chǎn)而告終。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.①②③④//⑤//⑥⑦ | B.①//②③④//⑤⑥⑦ |
C.①//②③④⑤//⑥⑦ | D.①②③④//⑤⑥//⑦ |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2013屆浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成題目。
山就這么高
仲利民
那年,他在學(xué)校的成績(jī)非常不理想,他覺得無顏面對(duì)父母,是父母在外拼命地打工,積攢下來錢供他來城里的這所學(xué)校讀書,希望他將來能夠出人頭地,可是他現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒有什么希望考上好的大學(xué),至于將來的高考更是他不敢想象的。
他不敢對(duì)父母說:“我不想讀下去了。”那樣,即使父母什么也不說,僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將他擊垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們?nèi)ァ?br />經(jīng)過一夜的思考,他做了決定,這個(gè)星期正好父母從外地回家,他先陪他們過上一晚。也許,這個(gè)夜晚是一道分水嶺,從此就決定了他未來的人生方向。
父親看到他回家,很熱情地和他講外面的事情,母親則在廚房里忙著做他喜歡吃的一切。他在等父親問他的學(xué)習(xí)情況,可是父親就是不問。
吃過晚飯,父親少見地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:“娃兒,你看這山有多高?”他小時(shí)候爬過這山,因?yàn)樯絼?shì)陡峭,荊棘叢生,從未爬到過山頂,所以很難回答。沒有經(jīng)歷過,怎么會(huì)知曉呢?面對(duì)父親的提問,他不知如何作答。
父親見兒子沉默,就說:“這山,說高也不高,努力去爬了,到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過山頂,你就永遠(yuǎn)也不知它有多高?”其時(shí),圓圓的月光灑下來,如同白晝,山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說:“孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開始爬山,看誰先到山頂?”他想不明白,父親今天為什么有閑心陪他來爬山,而且是晚上,以前,他很少有這樣閑情逸致。
不過,他看了父親一眼,那個(gè)在他的眼里曾經(jīng)高大的身體,現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了,他不相信會(huì)輸給父親。就答應(yīng)了父親的要求。
山雖然很陡峭,但是他熟悉這座山的身材,哪里有坡,哪里有路,還有他年輕矯健的身體,他相信自己會(huì)爬到山頂?shù)。在母親的注視下,他們父子倆開始爬山,月光下,兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上還劃了條傷口,雖然如此,他還是爬上了山頂,這是他第一次到達(dá)山頂。他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一聲,告訴別人他內(nèi)心的快樂。
看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親。父親也到達(dá)了山頂。站在山頂上,父子倆一起大聲地對(duì)著夜空喊了起來:“噢——,噢——”整個(gè)小村都回蕩著他們的聲音。
他對(duì)父親說:“山就這么高!”
父親笑笑:“其實(shí)山就這么高!
他決定回校去好好讀書。任課的老師都感到奇怪,他怎么像變了一個(gè)人,成績(jī)像雨后的竹筍,蹭蹭地升了上來。后來,他考上了一所名牌大學(xué),成了一位非常有名的律師。
在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。
(選自《大閱讀》2010年5月 有改動(dòng))
【小題1】文中的父親為什么要“我”爬山?請(qǐng)結(jié)合文意,概括回答。(4分)
【小題2】下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
(1)月光下,兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
(2)在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。
【小題3】課文《走一步,再走一步》和《山就這么高》都是寫如何面對(duì)困難,立意相似,但有區(qū)別。請(qǐng)概括兩篇文章蘊(yùn)含的生活哲理。(4分)
【小題4】文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省建德市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成題目。
山就這么高
仲利民
那年,他在學(xué)校的成績(jī)非常不理想,他覺得無顏面對(duì)父母,是父母在外拼命地打工,積攢下來錢供他來城里的這所學(xué)校讀書,希望他將來能夠出人頭地,可是他現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒有什么希望考上好的大學(xué),至于將來的高考更是他不敢想象的。
他不敢對(duì)父母說:“我不想讀下去了!蹦菢樱词垢改甘裁匆膊徽f,僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將他擊垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過一夜的思考,他做了決定,這個(gè)星期正好父母從外地回家,他先陪他們過上一晚。也許,這個(gè)夜晚是一道分水嶺,從此就決定了他未來的人生方向。
父親看到他回家,很熱情地和他講外面的事情,母親則在廚房里忙著做他喜歡吃的一切。他在等父親問他的學(xué)習(xí)情況,可是父親就是不問。
吃過晚飯,父親少見地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:“娃兒,你看這山有多高?”他小時(shí)候爬過這山,因?yàn)樯絼?shì)陡峭,荊棘叢生,從未爬到過山頂,所以很難回答。沒有經(jīng)歷過,怎么會(huì)知曉呢?面對(duì)父親的提問,他不知如何作答。
父親見兒子沉默,就說:“這山,說高也不高,努力去爬了,到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過山頂,你就永遠(yuǎn)也不知它有多高?”其時(shí),圓圓的月光灑下來,如同白晝,山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說:“孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開始爬山,看誰先到山頂?”他想不明白,父親今天為什么有閑心陪他來爬山,而且是晚上,以前,他很少有這樣閑情逸致!
不過,他看了父親一眼,那個(gè)在他的眼里曾經(jīng)高大的身體,現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了,他不相信會(huì)輸給父親。就答應(yīng)了父親的要求。
山雖然很陡峭,但是他熟悉這座山的身材,哪里有坡,哪里有路,還有他年輕矯健的身體,他相信自己會(huì)爬到山頂?shù)。在母親的注視下,他們父子倆開始爬山,月光下,兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上還劃了條傷口,雖然如此,他還是爬上了山頂,這是他第一次到達(dá)山頂。他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一聲,告訴別人他內(nèi)心的快樂。
看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親。父親也到達(dá)了山頂。站在山頂上,父子倆一起大聲地對(duì)著夜空喊了起來:“噢——,噢——”整個(gè)小村都回蕩著他們的聲音。
他對(duì)父親說:“山就這么高!”
父親笑笑:“其實(shí)山就這么高!
他決定回校去好好讀書。任課的老師都感到奇怪,他怎么像變了一個(gè)人,成績(jī)像雨后的竹筍,蹭蹭地升了上來。后來,他考上了一所名牌大學(xué),成了一位非常有名的律師。
在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。
(選自《大閱讀》2010年5月 有改動(dòng))
1.文中的父親為什么要“我”爬山?請(qǐng)結(jié)合文意,概括回答。(4分)
2.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
(1)月光下,兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
(2)在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。
3.課文《走一步,再走一步》和《山就這么高》都是寫如何面對(duì)困難,立意相似,但有區(qū)別。請(qǐng)概括兩篇文章蘊(yùn)含的生活哲理。(4分)
4.文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
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