9、請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的“橋”。

示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

                                    

                                    

9、仿照示例,使用相同修辭手法,有內(nèi)在密切關(guān)系并且是無形的。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:寫句子

請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的“橋”。
示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。
(1)__________________________________
(2)__________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的“橋”。

示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

                                    

                                    

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科目:初中語文 來源: 題型:

“說不盡的橋”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行,請(qǐng)你參與。

1.識(shí)橋:(1分)我國的橋梁命名十分有趣。如:根據(jù)所在地命名   A  ,根據(jù)形狀命名  B ,根據(jù)習(xí)俗命名  C ,以抒情方式命名  D 。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號(hào))

選項(xiàng):①放生橋 ②斷橋 ③趙州橋 ④銷魂橋

我會(huì)選:A            B           C           D           

2.賞橋:(2分)橋歷來是文學(xué)和藝術(shù)中的絕好題材,請(qǐng)你寫出兩句詠橋的古詩句。

3.說橋:(2分)關(guān)于橋的故事傳說也十分豐富,請(qǐng)用簡潔的語言說一個(gè)。

4.“架”橋:(2分)請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的橋。

示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度湖北省天門市優(yōu)錄考試模擬語文試卷一 題型:其他題

“說不盡的橋”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行,請(qǐng)你參與。

1.識(shí)橋:(1分)我國的橋梁命名十分有趣。如:根據(jù)所在地命名   A  ,根據(jù)形狀命名  B ,根據(jù)習(xí)俗命名  C ,以抒情方式命名  D 。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號(hào))

選項(xiàng):①放生橋 ②斷橋 ③趙州橋 ④銷魂橋

我會(huì)選:A            B           C           D           

2.賞橋:(2分)橋歷來是文學(xué)和藝術(shù)中的絕好題材,請(qǐng)你寫出兩句詠橋的古詩句。

3.說橋:(2分)關(guān)于橋的故事傳說也十分豐富,請(qǐng)用簡潔的語言說一個(gè)。

4.“架”橋:(2分)請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的橋。

示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

“說不盡的橋”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行,請(qǐng)你參與。
小題1:識(shí)橋:(1分)我國的橋梁命名十分有趣。如:根據(jù)所在地命名   A  ,根據(jù)形狀命名  B ,根據(jù)習(xí)俗命名  C ,以抒情方式命名  D 。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號(hào))
選項(xiàng):①放生橋 ②斷橋 ③趙州橋 ④銷魂橋
我會(huì)選:A            B           C           D           
小題2:賞橋:(2分)橋歷來是文學(xué)和藝術(shù)中的絕好題材,請(qǐng)你寫出兩句詠橋的古詩句。
小題3:說橋:(2分)關(guān)于橋的故事傳說也十分豐富,請(qǐng)用簡潔的語言說一個(gè)。
小題4:“架”橋:(2分)請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的橋。
示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

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科目:初中語文 來源: 題型:

“說不盡的橋”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行,請(qǐng)你參與。
【小題1】識(shí)橋:(1分)我國的橋梁命名十分有趣。如:根據(jù)所在地命名   A  ,根據(jù)形狀命名  B ,根據(jù)習(xí)俗命名  C ,以抒情方式命名  D 。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號(hào))
選項(xiàng):①放生橋 ②斷橋 ③趙州橋 ④銷魂橋
我會(huì)選:A            B           C           D           
【小題2】賞橋:(2分)橋歷來是文學(xué)和藝術(shù)中的絕好題材,請(qǐng)你寫出兩句詠橋的古詩句。
【小題3】說橋:(2分)關(guān)于橋的故事傳說也十分豐富,請(qǐng)用簡潔的語言說一個(gè)。
【小題4】“架”橋:(2分)請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的橋。
示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

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科目:初中語文 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)

橋是一條放大的板凳,這是科學(xué)家形象的比喻;路斷了還有橋,這是文學(xué)家表述的哲理。橋是歷史的見證,橋是心靈的紐帶。今天就讓我們一起走進(jìn)橋的世界,去欣賞多姿多彩的橋之美,去領(lǐng)略意蘊(yùn)豐富的橋文化。

活動(dòng)一:從同學(xué)們搜集的資料中,我國的橋梁命名十分有趣,如:根據(jù)所在地命名A,根據(jù)形狀命名B,根據(jù)習(xí)俗命名C,以抒情方式命名D。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A、B、C、D處選填合適的橋名。

選項(xiàng):①放生橋  ②銷魂橋  ③趙州橋  ④鑰匙橋

我會(huì)選:A_______    B_______    C_________      D_________

活動(dòng)二:請(qǐng)你用簡潔的語言說一個(gè)與橋有關(guān)的故事。

______________________________________________________

活動(dòng)三:架“橋”:仿照示例,假設(shè)兩座無形的“橋”

示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”

(1)_______________________(2)_______________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

  橋是一條放大的板凳,這是科學(xué)家形象的比喻;路斷了還有橋,這是文學(xué)家表述的哲理。橋是歷
史的見證,橋是心靈的紐帶。今天,就讓我們一起走進(jìn)橋的世界,去欣賞多姿多彩的橋之美,去領(lǐng)
略意蘊(yùn)豐富的橋文化。
(1)識(shí)橋:從同學(xué)們搜集的資料中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國的橋梁命名十分有趣,如:根據(jù)所在地命名A,根據(jù)形狀命名B,根據(jù)習(xí)俗命名C,以抒情方式命名D。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號(hào))
選項(xiàng):①放生橋  ②銷魂橋 、圳w州橋  ④鑰匙橋
我會(huì)選:
A_____________
B_____________
C_____________
D_____________
(2)說橋:請(qǐng)用簡潔的語言說一個(gè)與橋有關(guān)的故事。
_________________________________________________________
(3)架橋:請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的“橋”。
示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。
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科目:初中語文 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)(6分)

   橋是一條放大的板凳,這是科學(xué)家形象的比喻;路斷了還有橋,這是文學(xué)家表述的哲理。橋是歷史的見證,橋是心靈的紐帶。今天,就讓我們一起走進(jìn)橋的世界,去欣賞多姿多彩的橋之美,去領(lǐng)略意蘊(yùn)豐富的橋文化。

活動(dòng)一:知識(shí)之橋(2分)

  從同學(xué)們搜集的資料中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國的橋梁命名十分有趣,如:根據(jù)所在地命名________,根據(jù)形狀命名________,根據(jù)習(xí)俗命名________,以抒情方式命名________。

請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中給橫線處選填合適的橋名。(只填序號(hào))

  選項(xiàng):①放生橋   ②銷魂橋   ③趙州橋   ④鑰匙橋

活動(dòng)二:文化之橋(2分)

① 請(qǐng)用簡潔的語言說一個(gè)與橋有關(guān)的故事。

________________________________________________

② 請(qǐng)寫出一句有關(guān)橋的俗語或詩句。

________________________________________________

活動(dòng)三:生活之橋(2分)

  請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的“橋”。

  示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

 ___________________________________________

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)(6分)
   橋是一條放大的板凳,這是科學(xué)家形象的比喻;路斷了還有橋,這是文學(xué)家表述的哲理。橋是歷史的見證,橋是心靈的紐帶。今天,就讓我們一起走進(jìn)橋的世界,去欣賞多姿多彩的橋之美,去領(lǐng)略意蘊(yùn)豐富的橋文化。
活動(dòng)一:知識(shí)之橋(2分)
  從同學(xué)們搜集的資料中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國的橋梁命名十分有趣,如:根據(jù)所在地命名________,根據(jù)形狀命名________,根據(jù)習(xí)俗命名________,以抒情方式命名________。
請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中給橫線處選填合適的橋名。(只填序號(hào))
  選項(xiàng):①放生橋  ②銷魂橋  ③趙州橋  ④鑰匙橋
活動(dòng)二:文化之橋(2分)
① 請(qǐng)用簡潔的語言說一個(gè)與橋有關(guān)的故事。
________________________________________________
② 請(qǐng)寫出一句有關(guān)橋的俗語或詩句。
________________________________________________
活動(dòng)三:生活之橋(2分)
  請(qǐng)仿照示例,架設(shè)兩座無形的“橋”。
  示例:知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。
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