給下面句子中的加點(diǎn)字注音。

    ①老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

    ②夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王�！�

閱讀下面文字，完成1－6題

寬恕

⑴43年的時(shí)間似乎已經(jīng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以使人忘記一個(gè)熟人的名字，我自己就有這樣的經(jīng)歷。有一位我曾經(jīng)很熟悉的老夫人，我現(xiàn)在已經(jīng)記不起她的姓名了。她原來(lái)是我在威斯康星州的邁阿密送報(bào)紙的時(shí)候認(rèn)識(shí)的一位客戶。那是1954年的歲末, 那一年我12歲。雖然已經(jīng)隔了這么多年，她曾經(jīng)給我的一堂寬恕他人的課還像是昨天剛剛發(fā)生過(guò)的一樣，我只希望有一天我能把它傳授給其他什么人。那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后。那天，我正和一個(gè)朋友躲在那位老夫人家的后院里朝她的房頂扔石頭。我們饒有興味地注視著石頭從房頂邊緣滾落，看著它們像子彈一樣射出，又像彗星一樣從天而降，我們覺(jué)得很開(kāi)心很有趣。

⑵我拾起一枚石頭，也許因?yàn)槟菈K石頭太光滑了，當(dāng)我把它擲出去的時(shí)候，不小心，結(jié)果砸到了老夫人后廊上的一個(gè)小窗戶上。我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣從老夫人的后院里飛快地逃走了。

⑶那天晚上，我一想到老夫人后廊被打碎的玻璃就很害怕，我擔(dān)心會(huì)被她抓住。很多天過(guò)去了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。這時(shí)候，我確信已經(jīng)沒(méi)事了。但我的良心卻開(kāi)始為她的損失產(chǎn)生了一種深深的犯罪感。我每天給她送報(bào)紙的時(shí)候，她仍然笑著和我打招呼，但是我卻覺(jué)得很不自在。

⑷我決定把我送報(bào)紙的錢攢下來(lái)，給她修理窗戶。三個(gè)星期后，我已經(jīng)攢下了7美元。我計(jì)算過(guò)，我些錢已經(jīng)足夠修理窗戶了。我把錢和一張便條一起放在信封里，我在便條上向她解釋了事情的經(jīng)過(guò)，并且說(shuō)我很抱歉打破了她的窗戶，希望這7美元能抵補(bǔ)她修理窗戶的開(kāi)銷。

⑸我一直等到天黑才鬼鬼祟祟地來(lái)到老夫人家，把信封投到她家門內(nèi)的信箱里。我的靈魂感到一種贖罪后的解脫，我重新覺(jué)得自己能夠正視老夫人的眼睛了。

⑹第二天，我去給老夫人送報(bào)紙，我又能坦然面對(duì)老夫人給予我的親切溫和的微笑并且也能回她一個(gè)微笑了。她為報(bào)紙的事謝過(guò)我之后說(shuō)：“我有點(diǎn)東西給你�！痹瓉�(lái)是一袋餅干。我謝了她，然后，就一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送我的報(bào)紙。

⑺吃了很多塊餅干之后，我突然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封，我把它拉了出來(lái)。當(dāng)我拆開(kāi)信封的時(shí)候，我驚呆了。信封里面是7美元和一張簡(jiǎn)短的便條，上面寫著：“我為你驕傲�！� 我不止一次地向我身邊的小孩們講述這樣一個(gè)故事，的確，犯一次小錯(cuò)誤對(duì)一個(gè)12歲的小孩來(lái)說(shuō)并不是一件稀罕的事情，而這位老人的舉措則更讓人感動(dòng)。困為她的一次寬恕，會(huì)讓一個(gè)人對(duì)她永生不忘，永遠(yuǎn)感激。我們身上發(fā)生這樣的事情的時(shí)候，何嘗不妨像那位老人一樣寬恕他人一次呢？

1、選文敘述了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

2、“那是1954年的歲末”“ 那一年我12歲”“那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后”，作者為什么記得如此清楚？

3、第⑵段中加點(diǎn)的“就”字有什么作用？

4、老婦人在便條上寫的“我為你驕傲”包含著怎樣的意蘊(yùn)？

5、你對(duì)選文第⑴段中“雖然已經(jīng)隔了這么多年，她曾經(jīng)給我的一堂寬恕他人的課還像是昨天剛剛發(fā)生過(guò)的一樣，我只希望有一天我能把它傳授給其他什么人”一句有著怎樣的理解？請(qǐng)談一談。

6、“我每天給她送報(bào)紙的時(shí)候，她仍然笑著和我打招呼，但是我卻覺(jué)得很不自在�！闭�(qǐng)你發(fā)揮想象，描述一下“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

  ①那時(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來(lái)，我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問(wèn)任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來(lái)。

  ②這時(shí)走過(guò)來(lái)一對(duì)夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問(wèn)道：“怎么了，小姑娘?”我大哭起來(lái)，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎?”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺(jué)著她手的溫暖。

  ③原來(lái)我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

  ④我破涕為笑的時(shí)候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。

  ⑤幾十個(gè)寒冬酷暑過(guò)去了，我已有了那一對(duì)夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。

  ⑥十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上�？晌覅s沒(méi)有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點(diǎn)兒，我無(wú)望地站在這一袋糧食前。

  ⑦我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛(ài)的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。

  ⑧一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來(lái)：“嬌嬌，你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了。”屋內(nèi)靜了半晌，才見(jiàn)女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說(shuō)：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點(diǎn)熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎?”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點(diǎn)咸。

  ⑨人的一生可能經(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè)，但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨，讓你體味著人生的溫暖。

  ⑩這溫暖的感覺(jué)浸潤(rùn)我的心許久了，我常被它逼得捫心自問(wèn)：你曾向迷路者伸出你的的友誼之手嗎?你給了對(duì)你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無(wú)意中傷害了你的人嗎?只要感覺(jué)到那一絲絲溫暖存在，人生就會(huì)輕松許多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂(lè)一定會(huì)更大些。

(作者孫蘇，本文選用時(shí)有刪改)

1、給加粗橫線注音：囁嚅（　　    ）　　 　　 吮吸（　　　　 ）

2、本文按照時(shí)間順序敘述了三件事情，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。

3、扣緊“浸潤(rùn)”和“逼”這兩個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫線句子的理解。   

4、你體會(huì)出本文揭示的人生哲理了嗎?請(qǐng)用一句話概括出來(lái)。)

5、下列能點(diǎn)明本文中心的文題是（　　  ）)

A.往事依依　　 B.冷暖人間　　   C.愛(ài)心小事　　  D.溫暖人生

閱讀下面短文，完成下題。

　　說(shuō)到音樂(lè)，我沒(méi)有聽(tīng)西洋音樂(lè)的福分，一竅不通。至于中國(guó)音樂(lè)，也弄不清什么“陽(yáng)春白雪”，什么是“下里巴人”。不過(guò)只要是中國(guó)音樂(lè)總還可以聽(tīng)得進(jìn)去的，而且，很喜歡，我是十分醉心于“西北風(fēng)”的。那回蕩在黃土高原上的“信天游”的激越清亮而憂傷的旋律，就像是從我自己的心頭升起的，是發(fā)自我肺腑最深處的聲音，是我的靈魂的閃爆，生命的升華。而江南絲竹則將我?guī)�入另一個(gè)世界，不，也許這本來(lái)就是我生性中所固有的。如聽(tīng)瞎子阿炳的琴音，聽(tīng)他的《二泉映月》，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)情不由己地淚流滿面。聽(tīng)這支曲子要閉上眼睛用心去聽(tīng)，眼睛是多余的。在阿炳的樂(lè)曲聲中只有心兒在跳動(dòng)，在低昂，在徘徊，那是一支心之舞曲，是高山流水，是《廣陵散》。當(dāng)我第一次聽(tīng)到阿炳的琴曲，就像瞥見(jiàn)了情人的眼波，七魂六魄一下被攝走了①。從此我失去了故我，忘卻了故我，我自身已化入了盲琴師的樂(lè)曲，已化入了情人的眼波，纏綿婉轉(zhuǎn)，難分難舍，欲絕而不可絕，欲了而難了②，一往情深，不可自拔，人生之無(wú)可奈何，有至于此者。

　　然而使我猛醒，使我警悟，使我?jiàn)^發(fā)，燃起我同仇敵愾之義憤的卻是抗日救亡的歌曲，那時(shí)我還在讀小學(xué)。小小年紀(jì)，一聽(tīng)到“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”便不由熱血沸騰，恨不能立時(shí)殺上疆場(chǎng)，馬革裹尸，為國(guó)捐軀�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)掀起了中華民族亙古無(wú)二的全民歌曲運(yùn)動(dòng)，男女老幼哪人不會(huì)唱一句：“大刀向鬼子們的頭上砍去！”那發(fā)自中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)候，發(fā)自犧牲已到最后關(guān)頭的最后的呼聲，真足以使貪夫廉，懦夫立，驚天地而泣鬼神……然而“大雅久不作”矣，現(xiàn)在，除被定為國(guó)歌的那支《義勇軍進(jìn)行曲》，我們的青少年有幾人還能唱上幾支抗日救亡的歌曲呢？學(xué)校的音樂(lè)課上還教唱這些歌曲嗎？那些歌手們、歌星們?yōu)槭裁磳?duì)自己這一行最輝煌的一頁(yè)歷史丟得這樣快，忘得這樣干凈呢？

　　……

　　我在想，在今天，在抗日救亡運(yùn)動(dòng)過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)之后，我們這個(gè)民族是不是也需要再爆發(fā)一次精神、靈魂的救亡運(yùn)動(dòng)？

1．第一段加橫線的“江南絲竹”中，“絲竹”作“音樂(lè)”解，在你讀過(guò)的文言課文中出現(xiàn)過(guò)兩次，請(qǐng)任舉一例。

答：________________________________________________________________

2．給第一段中加粗的“了”字分別注上拼音。

答：①________________________；②________________________

3．解釋第二段中加橫線的句子“使貪夫廉，懦夫立”。

答：________________________________________________________________

4．細(xì)讀原文，我們可以作這樣的概括：“信天游”具有激越清亮而憂傷的旋律；“抗日歌曲”具有激昂、催人奮進(jìn)的旋律�！敖�南絲竹”具有什么樣的旋律？請(qǐng)你也用一句話進(jìn)行概括。

答：________________________________________

5．評(píng)價(jià)一首歌曲的好壞，不僅要看它的旋律是否和諧自然，還要看它的歌詞是否健康優(yōu)美。請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的要求簡(jiǎn)評(píng)下列歌詞，每條15個(gè)字以內(nèi)。

（1）（簡(jiǎn)評(píng)思想內(nèi)容）“人生短短幾個(gè)秋，不醉不罷休�！保ü�(jié)選自《愛(ài)江山更愛(ài)美人》）

答：________________________________________________________________

（2）（簡(jiǎn)評(píng)語(yǔ)言特點(diǎn)）“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”（節(jié)選自《真心英雄》）

答：________________________________________________________________

6．作者在談到當(dāng)今音樂(lè)的現(xiàn)狀后，表達(dá)了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“需要再爆發(fā)一次精神的、靈魂的救亡運(yùn)動(dòng)�！蹦闶欠裢�意作者的這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（字?jǐn)?shù)在50個(gè)左右）

答：________________________________________________________________

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