6、我們往往用杜甫《望岳》中的“____________________,____________________”來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。
6、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
我們往往用杜甫《望岳》中的“____________________,____________________”來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年湖北省長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷語(yǔ)文試題 題型:022
我們往往用杜甫《望岳》中的“________,________”來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:吉林省中考真題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)文名句默寫(xiě) (6分)
①儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺!墩撜Z(yǔ)》中的“ , ”告訴我們學(xué)習(xí)和思考必須結(jié)合起來(lái);《孟子》中的“天將降大任于是人,必先 , ,餓其體膚,空乏其身”,說(shuō)明了要成長(zhǎng)必先接受磨難的道理。
②杜甫《望岳》一詩(shī)中表現(xiàn)其不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是: , 。
③《陋室銘》中寫(xiě)主人公與文人雅士交往的是: , 。
④溫家寶在英國(guó)劍橋大學(xué)演講時(shí),引用了唐代詩(shī)人王灣《次北固山下》中的名句“ , ”來(lái)形容中國(guó)當(dāng)前形勢(shì):社會(huì)發(fā)展平穩(wěn),人民充滿(mǎn)信心。
⑤白居易的《望月有感》中抒寫(xiě)骨肉相思之情更見(jiàn)深切的句子是
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
填空
(1)安得廣廈千萬(wàn)間,___________________,__________________。
(2)子曰:“__________________________,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!
(3)我們往往用杜甫《望岳》中的“____________________,____________________”來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。
(4)一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中稱(chēng)道的:_________________________,______________________。
(5)“生于憂(yōu)患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂(lè),用赤誠(chéng)贏得生前身后名!边@是“感動(dòng)中國(guó)人物”霍英東的頒獎(jiǎng)詞中的一句,化用了孟子“_______________________”和南宋詞人_______________,“_______________,贏得生前身后名”的句子。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,做1—6題
上海世博會(huì)山東館的展示的主題“齊魯青未了”取自杜甫《望岳》一詩(shī),由已故國(guó)學(xué)大師季羨林先生親筆題寫(xiě)。表達(dá)“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。整個(gè)館所,從外觀形態(tài)到內(nèi)部布局設(shè)計(jì),可謂富有特色,亮點(diǎn)紛呈。
展館占地600平方米,最高處約9米,以藍(lán)色為主色調(diào),突破了以往展館四墻合圍的方正常規(guī),外觀將大海的浪涌為頂,以泰山為主視角,流暢的曲線勾勒出山東“海岱交融”的地理形勝,體現(xiàn)了山東獨(dú)有的自然文化特色,表達(dá)出“青山連綿不絕,綠水長(zhǎng)流不斷”的文化意境;在一片層層上涌的流線形海浪之中,五岳之尊泰山拔地而起,形象地詮釋了“齊魯青未了”,表達(dá)了山東人“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的好客情懷。
展館以過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)為主線,具體展示內(nèi)容分為3個(gè)板塊:“過(guò)去———文明禮儀的齊魯”、“現(xiàn)在———科學(xué)發(fā)展的山東”、“未來(lái)———和諧美好的家園”。三大板塊在內(nèi)容上互為呼應(yīng),展館內(nèi)部空間布設(shè)主要包括序廳“城市智慧”、主展廳“城市家園”和尾廳“城市暢想”等板塊;在空間布局上,設(shè)置“一走廊”、“一窗口”、“一家園”。
第一板塊為“智慧長(zhǎng)廊”,承擔(dān)展館的序廳功能。這一部分重點(diǎn)展示山東古代城市文明,展示山東人對(duì)城市文明進(jìn)步所貢獻(xiàn)的智慧。觀眾進(jìn)入該區(qū)域,將感受“文化山東”。
第二板塊為“城市窗口”,承擔(dān)展館的主展廳功能,呈現(xiàn)給觀眾的是繼承了傳統(tǒng)的齊風(fēng)魯韻,給觀眾戰(zhàn)象的是一個(gè)開(kāi)放進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展的山東。這一部分重點(diǎn)展示當(dāng)代山東城市發(fā)展的成果,展現(xiàn)城市發(fā)展的文化內(nèi)涵和人文精神。該區(qū)域?qū)⒔o觀眾留下“魅力山東”的印象。
第三板塊為“齊魯家園”,承擔(dān)展館的尾廳功能。這一部分重點(diǎn)展示對(duì)未來(lái)城市發(fā)展的展望,和對(duì)未來(lái)生活、未來(lái)家庭的追求。該區(qū)域主要以互動(dòng)方式使觀眾切身體驗(yàn)“好客山東”。
山東展館在設(shè)計(jì)上亮點(diǎn)頗多。特別是正門(mén)口一個(gè)以現(xiàn)代先進(jìn)光電技術(shù)制作的巨大“魯班鎖”奪人眼球。據(jù)世博會(huì)山東館項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹,“魯班鎖”是山東館的一大特色,“魯班鎖”是春秋時(shí)期魯國(guó)工匠魯班發(fā)明的一種木制卯榫結(jié)構(gòu),是中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑構(gòu)件——斗拱的基礎(chǔ),將其作為城市營(yíng)造智慧的典型符號(hào),頗具齊魯風(fēng)味,同時(shí)緊扣上海世博會(huì)主題“城市,讓生活更美好”。在主展廳,120度弧幕上循環(huán)播映以“和而不同,我們的家園”為主題的影片,重點(diǎn)展示山東城市生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的景象,尾廳“城市暢想”則大量體現(xiàn)了未來(lái)城市發(fā)展的先進(jìn)理念。此外,展館還對(duì)太陽(yáng)能、心臟支架、離子膜、集成電路等山東在國(guó)內(nèi)外有重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行了集中展示。
山東展館以最有代表性的山東元素,展示了古代圣賢智慧的金色之光、當(dāng)代城市發(fā)展的綠色之道和未來(lái)美好家園的藍(lán)色愿景,把山東的歷史與現(xiàn)實(shí)對(duì)接、與未來(lái)溝通,以現(xiàn)代技術(shù)和藝術(shù)手段,給參觀者留下道德方正、智慧圓融、開(kāi)放進(jìn)取、兼容并蓄的文化感受。
1.從文中介紹看,上海世博會(huì)山東館在外形設(shè)計(jì)和展區(qū)布設(shè)上各有什么特色?
外形設(shè)計(jì):
展區(qū)布設(shè):
2.“魯班鎖”之所以成為山東展館設(shè)計(jì)上的一大“亮點(diǎn)”,其原因究竟有哪些?請(qǐng)結(jié)合原文,用自己的話概括回答。
3.以下兩題任選其一做。
①本文最突出的說(shuō)明順序是什么?從哪里可以看出來(lái)?
②本文主要采用了什么說(shuō)明方法,其作用是什么?
4.選文末段畫(huà)橫線句中“技術(shù)”與“藝術(shù)”兩個(gè)詞語(yǔ),能否刪掉其中一個(gè)?為什么?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。
5.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是
A.山東展館主題“齊魯青未了”既與上海世博會(huì)主題“城市,讓生活更美好”相呼應(yīng),也表達(dá)了“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。
B.山東展館在空間布局上設(shè)置的“一走廊”“一窗口”“一家園”分別指的是“智慧長(zhǎng)廊”“城市窗口”“齊魯家園”三個(gè)具體的展示板塊。
C.對(duì)太陽(yáng)能、心臟支架等在國(guó)內(nèi)外有著重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行集中展示,也是上海世博會(huì)山東展館設(shè)計(jì)上的一個(gè)亮點(diǎn)。
D.山東展館從外形設(shè)計(jì),展區(qū)布設(shè)到具體展示內(nèi)容,全面體現(xiàn)了上海世博會(huì)“科技世博”“生態(tài)世博”“文化世博”等先進(jìn)理念。
6.上海世博山東館開(kāi)館前夕,某同學(xué)在了解山東館的諸多特點(diǎn)后,出于為山東館“聚人氣,增魅力”的目的,擬撰寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。下面是該同學(xué)結(jié)合展示內(nèi)容擬出的上聯(lián),請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)出下聯(lián)。
上聯(lián):“智慧長(zhǎng)廊”凝聚齊魯圣賢智慧
下聯(lián):__________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043
(2007,長(zhǎng)沙,8)古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)安得廣廈千萬(wàn)間,________!________。
(2)子曰:________,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!
(3)我們往往用杜甫《望岳》中的“_________,________”來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。
(4)一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中稱(chēng)道的:________,________。
(5)“生于憂(yōu)患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂(lè),用赤誠(chéng)贏得生前身后名!边@是“感動(dòng)中國(guó)人物”霍英東的頒獎(jiǎng)詞中的一句,化用了孟子“________”和南宋詞人________“________,贏得生前身后名”的句子。
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