17、從以下兩個(gè)題目中任選一題,選好角度,發(fā)揮你的最大優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)你最好的寫(xiě)作功底,寫(xiě)一篇漂亮的作文。
(一)在生活中,很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén),有一個(gè)原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是敲一敲的行動(dòng)或勇氣。很多時(shí)候,我們往往被表 面現(xiàn)象蒙住,很多人因此而走了許多彎路,失去了許多成功的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,要敢于去開(kāi)啟 生活中的門(mén),很多看上去關(guān)著的門(mén),其實(shí)是虛掩著的……
以“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”為題寫(xiě)一篇文章。
提示要求:
①“門(mén)”可以是生活中真實(shí)的門(mén);也可以是想像中的門(mén),如心靈的門(mén)、父母親感情的門(mén)、文學(xué)殿堂的門(mén)……
②文體自定。
③不少于600字,詩(shī)歌不少于20行。
(二)我們的生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你看看周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要 ”為題,寫(xiě)一篇文章。
提示與要求:
①在題目橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)使題目完整,并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。
②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
從以下兩個(gè)題目中任選一題,選好角度,發(fā)揮你的最大優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)你最好的寫(xiě)作功底,寫(xiě)一篇漂亮的作文。
(一)在生活中,很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén),有一個(gè)原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是敲一敲的行動(dòng)或勇氣。很多時(shí)候,我們往往被表 面現(xiàn)象蒙住,很多人因此而走了許多彎路,失去了許多成功的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,要敢于去開(kāi)啟 生活中的門(mén),很多看上去關(guān)著的門(mén),其實(shí)是虛掩著的……
以“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”為題寫(xiě)一篇文章。
提示要求:
①“門(mén)”可以是生活中真實(shí)的門(mén);也可以是想像中的門(mén),如心靈的門(mén)、父母親感情的門(mén)、文學(xué)殿堂的門(mén)……
②文體自定。
③不少于600字,詩(shī)歌不少于20行。
(二)我們的生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你看看周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要 ”為題,寫(xiě)一篇文章。
提示與要求:
①在題目橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)使題目完整,并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。
②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
文題一:以“好想說(shuō)聲對(duì)不起”為題,寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的記敘文。
文題二:閱讀下面材料,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于600字的文章;驍⑹龉适,或發(fā)表議論,或抒發(fā)感情。
多年前,英國(guó)《泰晤士報(bào)》出了一個(gè)題目,公開(kāi)征求答案,題目是:從倫敦到羅馬,最短的道路是什么?很多人從地理位置上找答案,結(jié)果都落選了。只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng),那就是:一個(gè)好朋友。有一個(gè)好友相伴,沿途說(shuō)說(shuō)笑笑,不僅不會(huì)嫌路長(zhǎng),甚至還會(huì)嘆說(shuō)此路太短。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山西省中考真題 題型:寫(xiě)作題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:056
從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
要求:(1)字?jǐn)?shù)在500-800之間;(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
文題一:以“好想說(shuō)聲對(duì)不起”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
文題二:閱讀下面的材料,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇文章;驍(xiě)故事,或發(fā)表議論,或抒發(fā)感情。
多年前,英國(guó)《泰晤士報(bào)》出了一個(gè)題目,公開(kāi)征求答案,題目是:從倫敦到羅馬,最短的道路是什么?
很多人從地理位置上找答案,結(jié)果都落選了。只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng),那就是:一個(gè)好朋友。有一個(gè)好友相伴,沿途說(shuō)說(shuō)笑笑,不僅不會(huì)嫌路長(zhǎng),甚至還會(huì)嘆說(shuō)此路太短。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省宜城市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:作文題
請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
題目一:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。只要有夢(mèng)想,自卑的丑小鴨不懈奮斗,終于變成一只美麗的白天鵝;只要有夢(mèng)想,“神九”載人飛船叩問(wèn)天宮,我們的太空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)在飛舞。只要有夢(mèng)想,就會(huì)有努力的方向,就會(huì)有前行的力量,就會(huì)有奮斗的勇氣。只要有夢(mèng)想,就會(huì)有美麗中國(guó),幸福生活,美好人生,生命奇跡……請(qǐng)以“夢(mèng)想”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
題目二:美在
要求:①若選題二,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;
②立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲;
③字?jǐn)?shù)不少于600;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作。
作文題一:
陽(yáng)光是自然的,萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,生命的勃發(fā)需要陽(yáng)光;陽(yáng)光又是生活的,生活中的陽(yáng) 光,可以是支持、鼓勵(lì),可以是理解、信任,可以是幫助、引導(dǎo),還可以是一方自由呼吸的空間、一個(gè)施展才華的舞臺(tái)、一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)
請(qǐng)以《給我一點(diǎn)陽(yáng)光》為題,寫(xiě)一篇作文。除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字。文中不得 出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
作文題二:
生活的長(zhǎng)河,流過(guò)歲月的原野,春陽(yáng)和煦,夏風(fēng)清涼,秋色絢麗,冬雨凄冷。驀然回首,總會(huì) 發(fā)現(xiàn),有過(guò)許多的人和事,成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動(dòng)、欣喜、自豪……固然美好;品味愧疚、遺憾、憤怒 也不失純真。
請(qǐng)以《那一天,我 了》為題,寫(xiě)一篇作文。
要求:(1)請(qǐng)將文題補(bǔ)充完整;
1.除詩(shī)歌外,文體不限。
2.不少于600字。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)月考題 題型:寫(xiě)作題
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