下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的是
   A．在新農(nóng)村建設(shè)中，廣大農(nóng)民對學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的渴望々旱母增。
   B．張經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理，君零零開地制定了許多規(guī)章制度。
   C．齊齊哈爾市第二制藥廠生產(chǎn)假藥造成的惡果．實(shí)在是孳冬啊閘。
   D．為成功舉辦2008年奧運(yùn)會，北京奧組委工作人員投入了拿剮幫審。

　　閱讀下面的文章，回答問題。

　�、僭陔娔X這個行業(yè)以及其他新興技術(shù)領(lǐng)域里，年輕人有很大的優(yōu)勢。我^①在年輕的時候有過兩次創(chuàng)造高峰，一次是26歲時，當(dāng)我懂得軟件和硬件之后，在這兩個領(lǐng)域展開研究；還有一次是在我38歲從事激光照排這個項(xiàng)目的時候。

　�、谀菚r我是一個無名小人物，有一些號稱“權(quán)威”的人就來指揮我，說你這該怎么做，那該怎么做。其實(shí)他文獻(xiàn)看得不如我多，在第一線干活更不如我多。好在我往往能說服別人，然后按照正確的方向做。有時碰到對方對我不太了解，我又不便去說服，就采取“陽奉陰違”的態(tài)度；一到具體的技術(shù)問題，他也不太懂，我還是按自己認(rèn)為正確的想法做。

　�、郜F(xiàn)在我過了60歲。從55歲開始，一年戴一個院士桂冠，一下子成了三院院士，這樣一想，還真是一個權(quán)威了。其實(shí)人們不知道，在計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域里頭是沒有60歲的權(quán)威的。而60歲左右犯錯誤的，卻不乏其人。赫赫有名的大發(fā)明家王安，年輕時取得了巨大成就，到60歲左右，開始犯錯誤，如堅(jiān)持跟IBM^②對著干，堅(jiān)持不生產(chǎn)和IBM兼容的計(jì)算機(jī)，搞自己的自成體系的硬件和操作系統(tǒng)，連網(wǎng)絡(luò)都是wang．net，不能跟人家兼容，這么一個決策上的錯誤，再加上封建意識，相信虎父焉有犬子，不顧董事會的強(qiáng)烈反對，把自己不成器的兒子提拔到總裁的位置上。結(jié)果股民聯(lián)名告狀，說王安把中國的裙帶關(guān)系搞到美國上市的公眾公司里去了，他不得不把兒子弄下來，結(jié)果元?dú)獯髠�。王安去世前公司已�?jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡趨勢，最終破產(chǎn)了。

　�、芎苡腥さ囊稽c(diǎn)是，在我年輕的時候，沒有得到承認(rèn)，是小人物。一到60歲，忽然 成了權(quán)威了。我發(fā)現(xiàn)人們把時態(tài)搞錯了，明明是過去時，搞成了現(xiàn)在時，甚至以為是能主導(dǎo)將來方向的將來時。這是很大的誤會。

　　⑤所以我說，在高新技術(shù)領(lǐng)域千萬不能迷信院士，不能迷信權(quán)威。一般來說，院士者，是他一生做了重要貢獻(xiàn)，給他一種安慰、一種肯定而已。多數(shù)院士創(chuàng)造高峰已過。當(dāng)然在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、考古、植物分類等知識更新不太快，又需要長期積累的領(lǐng)域里，年紀(jì)大的還是很有作用的。此外，少數(shù)年輕院士還在創(chuàng)造高峰期，所以不能一概而論。但在計(jì)算機(jī)等新興領(lǐng)域，很難有60歲的權(quán)威。

　�、藿裉煳矣X得我們在某些領(lǐng)域里崇尚權(quán)威還是可以的，但是在新興領(lǐng)域我們絕對不能崇尚權(quán)威，而要更多地關(guān)注小人物。今天北大方正研究院成員的平均年齡是27歲，方正的技術(shù)總管已經(jīng)不再是我，而是一位40歲的博士生導(dǎo)師。他們這些年輕人有權(quán)決定方向，我不去干擾他們。

(節(jié)選自2002年2月22日《光明日報(bào)》，有改動)

　　[注]①“我”：即本文作者王選，中國科學(xué)院、中國工程院院士，我國“激光照排之父”，被譽(yù)為“現(xiàn)代畢異”，獲2001年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

　　　�、贗BM：國際商用機(jī)器公司，世稱“藍(lán)色巨人”。

　　(1)文段②畫波浪線的句子中“權(quán)威”一詞加了引號，在這里引號的作用是表示　　______________________________。

　　(2)文段②畫線句子中有“陽奉陰違”一詞，試結(jié)合語境解釋其具體含義。_________________________________________________

　　(3)下列各項(xiàng)分別從不同角度闡述作者論點(diǎn)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是［　�。�

　　　A．在電腦這個行業(yè)以及其他新興技術(shù)領(lǐng)域里，年輕人有很大的優(yōu)勢。

　　　B．院士的由來及其作用。

　　　C．不能迷信院士，不能迷信權(quán)威。

　　　D．在高新技術(shù)領(lǐng)域，不能迷信院士，不能迷信權(quán)威。

　　(4)在論證論點(diǎn)時，作者運(yùn)用正反兩方面的事實(shí)作為論據(jù)。試用簡短的語言對這些論據(jù)進(jìn)行概括。(不能超過25個字)

　　　正面論據(jù)：__________________________________________________

　　　反面論據(jù)：__________________________________________________

　　(5)我們應(yīng)該如何面對權(quán)威？試結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

　　　_________________________________________________

閱讀下面的文字，完成1－4題。

母親的賀卡

    那是許多年前的事了。

    當(dāng)年，他剛剛20歲，跑到南方的一座海濱城市做生意，沒想到生意賠了，血本無歸不說，還債臺高筑，連回家的路費(fèi)也沒有了�？斓酱汗�(jié)了，他想了又想，給母親寫了一封信說，如果他春節(jié)不回家，可能就永遠(yuǎn)不會回家了，請老人珍重，忘掉他這個不爭氣的兒子。

    他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷得哭了很久。這個世界上，她最牽掛的，就是這惟一的兒子，他是她的魂啊。母親從抽屜里找到一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡，讓鄰家孩子代筆，在賀卡上寫上了一行留言：孩子，你不回家，媽也不想再活了。

    母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮(zhèn)上，把那張賀卡丟進(jìn)了郵筒。那天的雪真大啊!一路上，母親摔倒了好幾次，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，幾乎把母親裹成一個笨笨的雪人了。

    天快黑的時候，小郵電所的一個女營業(yè)員首先看到了那張沒貼郵票的賀卡，她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來，對老所長說：“您看，這張沒貼郵票的賀卡。”頭發(fā)花白的老所長瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說：“這張賀卡就是沒貼郵票，我們也要馬上把它投出去!”

    第二天早上4點(diǎn)多，老所長騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皚皚，路上積雪很厚，這樣的行程太危險(xiǎn)。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡，就仿佛看見了兩條站在懸崖邊上的生命!絕望的孩子，還有抱著僅僅一絲希望的老母親……老所長的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿，把那張沒貼郵票的賀卡緊緊地掖在貼胸的口袋里。

    天黑的時候，老所長終于趕到了縣城。分發(fā)室的人很驚訝，說：“這么大的雪你還跑來干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所長笑笑，顧不上喝一口熱茶暖暖身子，就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人命呢!”分發(fā)室的人一一接過那張還有老所長體溫的賀卡傳遞著看了說：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點(diǎn)都不能耽誤!”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那張賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是一張很重要的賀卡，望能迅速投遞!落款是：禮城縣郵局全體同仁。

    夜里10點(diǎn)多，郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。

    次日8點(diǎn)，那張賀卡被準(zhǔn)時送到了遠(yuǎn)去的火車上，開始了它新一程傳遞……

    4天之后的深夜，蝸居旅店的他收到母親這張沒貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字，哇的一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有貼郵票的賀卡，默默地掏出錢放到他的面前說：“回家去吧!你媽在家等著你呢!”那一堆錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣，他知道，住到這地方的人都是些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的人。

    懷揣著那張賀卡，他終于踏上了北歸的列車。如今，年過40的他，已是北方一個大公司的總經(jīng)理了，他和善，樂于助人。他的辦公桌上，總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來的賀卡，沒事的時候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，那張沒有郵票的賀卡，他的眼里常常會涌滿淚水。為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，也許，是為了生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧!

                                                          (作者李雪峰  有改動)

1．本次依次寫了 寫賀卡→_____ →______ →等情節(jié)。

2．揣摩下列句中加點(diǎn)詞的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。

        (1)一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了。____________________

(2)他的眼里常常會涌滿淚水。_____________________________

3．為什么一張沒有貼郵票的賀卡卻按時送到了“他”的手中? _____________

4．對文章賞析有誤的一項(xiàng)是(    )

      A．本文以母親的賀卡為線索，按時間順序，敘述了傳遞一張沒貼郵票的賀卡的故事。

      B．本文既刻畫了老所長這一個體形象，又描寫了縣郵局工作人員和其他旅客等群體形象。

      C．在敘述故事表現(xiàn)人物時，運(yùn)用了多種描寫手法，語言樸實(shí)而令人感動。

      D．本文著重表現(xiàn)了母親的諄諄教誨對兒子一生的深遠(yuǎn)影響。

閱讀下面文段，按要求答題

　　那是許多年前的事了。

　　當(dāng)年，他剛剛20歲，跑到南方的一座海濱城市做生意，沒想到生意賠了，血本無歸不說，還債臺高筑，連回家的路費(fèi)也沒有了�？斓酱汗�(jié)了，他想了又想，給母親寫了一封信說，如果他春節(jié)不回家，可能就永遠(yuǎn)不會回家了，請老人珍重，忘掉他這個不爭氣的兒子。

　　他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷得哭了很久。這個世界上，她最牽掛的，就是這唯一的兒子，他是她的魂啊。母親從抽屜里找到一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡，讓鄰家孩子代筆，在賀卡上寫上了一行留言：孩子，你不回家，媽也不想再活了。

　　母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮(zhèn)上，把那張賀卡丟進(jìn)了郵筒。那天的雪真大��！一路上，母親摔倒了好幾次，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，幾乎把母親裹成一個笨笨的雪人了。

　　天快黑的時候，小郵電所的一個女營業(yè)員首先看到了那張沒貼郵票的賀卡，她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來，對老所長說：“您看，這張沒貼郵票的賀卡�！鳖^發(fā)花白的老所長瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說：“這張賀卡就是沒貼郵票，我們也要馬上把它投出去！”

　　第二天早上4點(diǎn)多，老所長騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皚皚，路上積雪很厚，這樣的行程太危險(xiǎn)。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡，就仿佛看見了兩條站在懸崖邊上的生命！絕望的孩子，還有抱著僅僅一絲希望的老母親……老所長的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿，把那張沒貼郵票的賀卡緊緊地拔在貼胸的口袋里。

　　天黑的時候，老所長終于趕到了縣城。分發(fā)室的人很驚訝，說：“這么大的雪你還跑來干什么，不想要你那半拉子老命了？”老所長笑笑，顧不上喝一口熱茶暖暖身子，就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人命呢！”分發(fā)室的人一一接過那張還有老所長體溫的賀卡傳遞著看了說：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點(diǎn)都不能耽誤！”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那張賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是一張很重要的賀卡，望能迅速投遞！落款是：禮城縣郵局全體同仁。

　　夜里0點(diǎn)多，郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。

　　次日8點(diǎn)，那張賀卡被準(zhǔn)時送到了遠(yuǎn)去的火車上，開始了它新一程傳遞……

　　4天之后的深夜，蝸居旅店的他收到母親這張沒貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字，哇地一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有貼郵票的賀卡，默默地掏出錢放到他的面前說：“回家去吧！你媽在家等著你呢！”那一堆錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣，他知道，住到這地方的人都是些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的人。

　　懷揣著那張賀卡，他終于踏上了北歸的列車。如今，年過40的他，已是北方一個大公司的總經(jīng)理了，他和善，樂于助人。他的辦公桌上，總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來的賀卡，沒事的時候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，那張沒有郵票的賀卡，他的眼里常常會涌滿淚水。為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，也許，是為了生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧！（作者李雪峰　　有改動）

（1）本文依次寫了等情節(jié)。

（2）揣摩下列句中加粗詞的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。

①一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了。

________

②他的眼里常常會涌滿淚水。

________

（3）文中多次出現(xiàn)對雪的描寫，其作用是________

（4）為什么一張沒有貼郵票的賀卡卻按時送到了“他”的手中？

________

（5）對文章賞析有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．本文以母親的賀卡為線索，按時間順序，敘述了傳遞一張沒貼郵票的賀卡的故事。

B．本文既刻畫了老所長這一個體形象，又描寫了縣郵局工作人員和其他旅客等群體形象。

C．在敘述故事表現(xiàn)人物時，運(yùn)用了多種描寫手法，語言樸實(shí)而令人感動。

D．本文著重表現(xiàn)了母親的諄諄教誨對兒子一生的深遠(yuǎn)影響。